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關(guān)于三年級狀物作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級狀物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文300字 篇1
上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時(shí)的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細(xì)觀察茶花，發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)以及蜜蜂被茶花迷住的'情景。
茶花一樹一樹優(yōu)雅地開放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開的季節(jié)里爭奇斗艷地開放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉(zhuǎn)的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……
可能是茶花太過美艷餓，成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂絡(luò)繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來�！拔宋恕钡穆曇魪倪@朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……
小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風(fēng)吹來，它就舞得更歡樂了。風(fēng)停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過上一會(huì)兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！
怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會(huì)被吸引住、被深深地陶醉了 。
三年級狀物作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只烏龜，叫歡歡。它有一雙明亮的眼睛，長長地脖子，還有一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”伸著四條粗壯的腿，像一個(gè)“大將軍”。
我家的烏龜十分膽小，當(dāng)有人在它面前晃幾下，它嚇得頭、尾、四肢全縮進(jìn)龜殼里去，只剩下黃的的鬼可。當(dāng)人離開時(shí)，它才偷偷探出出頭來。歡歡最喜歡吃的食物就是注入了。有一次我拿來一塊入放進(jìn)浴缸里，歡歡嚇得縮起頭，過了一會(huì)兒，歡歡看見周圍沒動(dòng)靜了。連忙叼起肉就躲在一個(gè)角落吃了起來。還有一次我把歡歡和我叫的'小金魚放在一起，一開始?xì)g歡見小金魚來就縮頭。后來他發(fā)現(xiàn)小金魚不怎么厲害，于是趁小金魚不注意連忙伸頭去咬金魚，我一看事情不妙，連忙把歡歡拿出來。
這就是我家機(jī)靈、乖巧的歡歡。我十分喜歡！
三年級狀物作文300字 篇3
秋天換上了華麗的新裝，有墨綠色的，有枯黃色的，有紅色的……
堅(jiān)果樹的葉子它的顏色是綠色的，上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見它的葉脈像兩只大手，像在朝我們問好。它的根長9厘米。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角形。堅(jiān)果樹全身都是刺像一個(gè)刺猬。銀杏樹葉它的顏色是枯黃色的，這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角。它的上半部分是個(gè)愛心，根長3厘米。
它全身是枯黃色的.，有7片葉子頭上有點(diǎn)繞，邊源是一個(gè)個(gè)小三角。背面根部是紅色的，長度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的，小小的。像喝湯的勺子。長度大約5厘米左右，下面有點(diǎn)凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的是淺紅色的，有的是深紅色的，還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉，只見這楓葉如同一個(gè)張開的手掌，7個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我把它翻過來，它的葉脈從葉柄廷伸開來，然后凌亂地交錯(cuò)在一起。
秋天的樹葉，真美。
三年級狀物作文300字 篇4
我家養(yǎng)了只可愛的小狗。它全身毛絨絨的，黑白相間，雙水靈靈的眼睛，漆黑的鼻子，尾巴不停地?fù)u來搖去，真惹人喜愛。它還有個(gè)可愛的名字——哈利。
中午，我急急忙忙地吃好飯，便給哈利端來盆香噴噴的飯菜�？墒�，它點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，蹲在旁邊玩兒，好像沒看見樣。于是，我便走到了屋里，可等我進(jìn)屋，它便飛快地跑過來，把肉骨頭咬在嘴里，放到草地上，啃了起來。只見它在左邊啃下，右邊啃下，嘴里不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，不會(huì)兒，塊肉骨頭便被吃光了。接著，它把所有的肉骨頭都“毀尸滅跡”了。然后，又跑到盆子前，吃起了飯，看它那美滋滋的樣子，我就覺得很開心了。會(huì)兒功夫，原本滿滿盆子的飯便被它舔得干干凈凈了，就連粘在鼻子上的.米粒也被它長長的舌頭卷進(jìn)了嘴巴里。
下午，做完功課后，我便來看它。它正在圍著亭子跑步，玩得很開心，渴了就去喝點(diǎn)水，累了就坐在青翠柔軟的草地上休息會(huì)兒，在陽光的照耀下，它睡得十分舒服。你瞧，它是多么的無憂無慮啊！
這就是我家既可愛又非常討人喜愛的小狗——哈利。
三年級狀物作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋，黃色的身體，頭上有一對鬧鈴，像兩個(gè)圓耳朵，耳朵中間有一個(gè)小錘子，這樣是為了能發(fā)出更大的聲音，讓我起床；鼻子上長了三根針，像三個(gè)兄弟一樣，老大是時(shí)針，又矮又粗，老二是分針又細(xì)又長，老三是秒針，不但走得快，而且還是兄弟中最瘦的；最下面有兩個(gè)小支架，像是它的'腳一樣，支撐著胖乎乎的身子。
有一天早晨，我正睡得香，小鬧鈴叫了起來，“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說：“小主人，起床了，太陽曬屁股了�！蔽冶凰鼜膲糁薪行�，于是我只好起了床。
還有一次，我睡覺睡到自然醒，看了看鬧鈴，�。∷^頭了，都七點(diǎn)四十九了，我立馬爬起來穿好衣服，洗漱完畢上學(xué)去了。原來它不是沒叫，而是因?yàn)槲宜锰炝�，它沒有把我叫醒。
這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。
三年級狀物作文300字 篇6
我國各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式，被稱為中原一絕。
凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時(shí)達(dá)到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的.高度，吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀看的人群。
在抬妝古飾上進(jìn)行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細(xì)的少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準(zhǔn)背靴”，“小放牛”，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動(dòng)，惟妙惟肖。
我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。
三年級狀物作文300字 篇7
在我家的茶幾上，有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺。它們是從哪兒來的呢？——哈，這七只豬就是我哥送我的生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后，它們就成了我最好的“朋友�！�
它們“紅光滿面”。眼睛瞇成了一條縫，一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著，懶洋洋的。鼻子上有著兩個(gè)微不足道的小孔。把豬轉(zhuǎn)過身來，就會(huì)看見大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起，“紋絲不動(dòng)”。
它們到底有什么特點(diǎn)呢？——哈，首先它們是一個(gè)儲蓄罐，只要把它們圓溜溜的屁股對著我們，就能發(fā)現(xiàn)儲蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的.屁股上有著硬幣大小的細(xì)縫，只要把硬幣投進(jìn)那條縫，硬幣就會(huì)被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事，那就是在豬的屁股上，刻著許多吉祥成語，如：豬源碧合 豬得人心……
現(xiàn)在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了，那是因?yàn)槲页３＝o它“喂食”。
我喜歡我的羅漢豬，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
三年級狀物作文300字 篇8
我有一個(gè)漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯(cuò)字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的.好幫手�。�
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來。不一會(huì)兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
三年級狀物作文300字 篇9
今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記�？粗v臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。
首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國家，誰碰我們準(zhǔn)死定！”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn)，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點(diǎn)粘，有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個(gè)都是下面長一點(diǎn)，與上面有連接部位�！崩蠋熣f：“不錯(cuò)，繼續(xù)說�！蔽页脽岽蜩F，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因?yàn)槲矣^察最仔細(xì)，回答問題非常正確，老師當(dāng)場獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。
后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的'仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！
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