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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-08-08 05:19:15 狀物作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)狀物作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的三年級(jí)狀物作文九篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      “哎呀,爸爸,快給我去買一個(gè)陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑牵揖惋w快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像一匹俊馬。

      回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時(shí)用來按手的地方!蔽矣侄⒅勇,突然看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的陀尖,像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場,這時(shí)看見了胡浩宇!拔,陳詩凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時(shí)我的.陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。

      經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      周日,我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

      五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生,像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上,頭伸高高的,嘴里咬著稻穗,好像它要看見哪有荒饑。就把稻穗給他們,又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊,小羊前腿跪著,像在喝水,小羊把頭伸到母羊那,原來想吃奶,母羊轉(zhuǎn)過頭,看著小羊。另兩只羊在吃著草,一只羊吃飽了,就把頭靠在另一只羊上,像再說:“吃飽了沒?我數(shù)三聲,我數(shù)完就來陪我玩!”看著看著,我仿佛就是其中最高的羊,我小聲的說:“我們變一尊跟我們一樣的.石像吧!”最小的小羊說:“好啊,好啊!那我們要干什么?”我說:“參觀廣州中外聞名的小蠻腰。”小羊說:“好哦,好哦!趕緊走吧!闭f完,就要走。我連忙說:“先變一樽石像吧。”“好”話音剛落,我被壓住了,忽然,我反應(yīng)過來我不是羊,是人。我想起了五羊的傳說,很久很久以前,廣州大旱,莊稼都死了,百姓只好拜神,感動(dòng)了五位神仙,神仙騎著五只羊,把谷子都給了他們,并祝福這里永無荒饑,就飛走了五羊留戀人間,變成石頭留了下來。

      !我愛五羊石像,更愛廣州。

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      我們家養(yǎng)了一只可愛的小狗,名字叫“歡歡”,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它。

      歡歡全身都是黑色的,長著又長又密的毛,抱在手里軟軟的`,就像捧著一團(tuán)黑色的棉花似的。它的前爪和后爪跑起路來飛快!連我的遙控車也跑不過它!最讓人喜歡的是那只鼻子,濕漉漉的,一會(huì)聞聞那兒一會(huì)聞聞這兒,非常有趣。

      歡歡愛吃骨頭,每當(dāng)我吃完雞翅就把骨頭扔給它,它就會(huì)站起來,或者轉(zhuǎn)幾圈表示感謝,然后就跑到客廳的角落里去啃骨頭。

      每當(dāng)我從外面回來的時(shí)候,它都用那鋒利的牙齒把一雙拖鞋給我叼過來,還汪汪的叫個(gè)不停,好像說:“小主人回來啦!小主人回來啦!”瞧,它多可愛。

      我常常帶歡歡去溜達(dá),剛一出門它就跑了出去,叫它它也不回頭看。如果來一輛汽車它就會(huì)“汪汪汪”“汪汪汪”的叫,要是來了一只小狗,它就會(huì)在那只小狗身上舔個(gè)不停。

      這就是我們家聰明、可愛、機(jī)靈的小狗歡歡,你一定也很喜歡它吧!

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      冰雨消融,春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服,柳樹也換了老的一身衣服。你看,小河邊,田野里,一排排柳樹在陽光下,正眨著黃綠的眉眼,在春光里笑彎了腰呢!

      春雨過后,柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁,享受了太陽公公給的溫暖,精神顯得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,千絲萬條的柳枝在微風(fēng)中搖晃著那溫柔的長長的枝條,多么像一位花枝招展的小姑娘,正在抖動(dòng)著剛洗過的、長長的發(fā)辨兒!這情景使我想起了一首《詠柳詩》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      不知細(xì)葉誰栽出?二月春風(fēng)似剪刀。

      !柳樹我贊美你的姿態(tài),更頌送你的.高尚的品德。你不斤計(jì)較,無論生長在哪兒:河邊、池塘邊、山上你都一個(gè)勁兒的往長生長。你為人們護(hù)堤壩,為人們遮擋蔭涼,你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐,你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……

      。×鴺湮覑勰。

      

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      我家有一串綠色的風(fēng)鈴,母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì),有淡藍(lán)色的月亮,幾個(gè)可愛的.星星組成,看上去剎是可愛。有閑心的時(shí)候,我總喜歡陪母親聆聽風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的聲音。于是,滿屋都活潑起來,滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩,讓耳際又聽見那個(gè)熟悉的聲音時(shí),我就對(duì)母親大吼:“搖什么,我聽夠了!边@時(shí)候,我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神,而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親,而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即,聽到的是母親輕輕帶門的聲音,然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門,“搖什么搖,我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說過,對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。

      后來,我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因,因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色,風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松,忘記一天的疲勞,到現(xiàn)在,我對(duì)母親都懷有深深的愧疚,可當(dāng)初……哦,母親!

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫著班級(jí)。姓名,這樣我的`鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來,就像兩位士兵守著大門。

      鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      從我識(shí)字起,書就成了我無聲的朋友,故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書,任我挑選。

      有時(shí),我的雙眼瞄到了一本中意的書,就飛快地將它抽出,以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快,但對(duì)讀過的書,我還會(huì)在以后一次又一次地重讀。每一次重讀,我都會(huì)有新的收獲。

      晚上睡覺前,早晨上學(xué)前,是我看書的“美好時(shí)光”,特別是早晨媽媽給我扎辮子時(shí),我一邊放松地讓媽媽扎辮子,一邊雙手捧書自由地看,真是太幸福了!反正只要我的眼睛和雙手空著,我一定要在手里抓一本書才感覺踏實(shí)。有時(shí),我看書入了迷,連吃飯甚至穿鞋時(shí)也會(huì)用一只手抓著一本書,津津有味地看,只是爸爸媽媽經(jīng)常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓,我還是會(huì)像一只堅(jiān)持不懈的小書蟲一樣,再次偷偷抓起書,繼續(xù)有滋有味地“啃”起書來。

      爸爸媽媽也會(huì)陪我一起看書。在睡覺前,我們?nèi)叶紩?huì)拿出一本書來看。媽媽通常會(huì)看《宋詞》之類的有優(yōu)美詞句的書,爸爸愛看《人民文學(xué)》《價(jià)值的理由》之類的文學(xué)、哲學(xué)書。而我則愛看有趣的書,比如《小屁孩日記》。每當(dāng)我翻開一本書,一幅幅精彩、生動(dòng)的畫面就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)幻般的神奇。當(dāng)然從書中我也學(xué)到了很多東西,比如在《兒童百科全書》里,我知道了有一種石頭叫做滑石,有一種動(dòng)物叫藍(lán)鯨,有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書還能讓你的心情變好,因?yàn)闀v述了另一個(gè)地方或另一個(gè)世界,讓一個(gè)寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。

      書是我們的朋友,所以我們要愛護(hù)它,愛護(hù)一本書等于保護(hù)你的朋友,這個(gè)朋友將來一定會(huì)報(bào)答你的。我們每個(gè)人都有屬于自己的書朋友,有的多,有的`少。書和人一樣,不分貴賤,但書和人一樣有好壞,想交好朋友,就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書,這本書的內(nèi)容豐富多彩,就像花兒一樣美,像泉水一樣清純,又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友,你就覺得值!

      通過讀書,我認(rèn)識(shí)了更多的字,有了更豐富的知識(shí),也懂得了更多的道理。現(xiàn)在,爸爸媽媽經(jīng)常要向我“請(qǐng)教”關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我的作文也寫得越來越好了,從一年級(jí)起我就在《南方周末》等報(bào)刊發(fā)表文章了。讀書,給我的生活填上了絢麗的色彩!

      書是一片海洋,字是無數(shù)的水滴,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是微生物,而我們,則來當(dāng)遨游在大海里的魚吧!

      三年級(jí):羅炳南

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      它走了,永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚缸的一角,頭上蒙著白色的絲絲……

      小黑是我家11條魚中我最喜歡的一條,和它作伴的是大黑,也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚缸里嬉戲、打鬧,高興時(shí)甚至還照“鏡子”(魚缸的玻璃),快活地不得了。有時(shí),我把一粒魚食粘在手上,放到水里,讓它碰我的手,我覺得小黑是最好的一條魚、是最有人情味的魚。

      小黑不光有人情味,還很愛護(hù)別的魚。

      那一次,我家的一條懷有身孕的鳳尾魚因?yàn)樗K致死,小黑和大黑看見了,忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚,可最終無濟(jì)于事,那條母魚還是走了,兩條黑魚失望地游走了。當(dāng)時(shí),我剛好走過去喂食物,看到了這感人的一幕。從此以后,我更加寵愛小黑了。

      小黑的.死是這樣的:

      不知是哪條魚得了脫絲的怪病,正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”,可是第二天它就靜靜地躺在魚缸的角落里,頭上蒙著白絲絲?吹竭@個(gè)場面的我,哭了。我簡直不能相信,最可愛的小黑怎么會(huì)死掉?最可愛的小黑、最有人情味的小黑,怎么會(huì)舍得離開我們?我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上,但小黑終究是死了。

      自從小黑死后,我一看見魚缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊]有小黑機(jī)靈、也沒有小黑善良。我寵愛的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……

      魂魄歸來,小黑……

    三年級(jí)狀物作文 篇9

      在我六歲那年,媽媽給我買了一只可愛的小白兔。小兔全身雪白雪白,因此,我給它取了個(gè)名字“小白”。

      小白全身毛茸茸的,長著兩只長長的,里面白里面紅的'耳朵,小而紅的眼睛,像兩顆小小的寶石,最奇怪的是,它居然“沒有”鼻子,卻有一個(gè)與重不同的三瓣嘴,我可喜歡它了,每天總是把它抱在手里,或者和它一塊賽跑。

      小白很愛干凈,它的窩是用干草鋪成的,有一天早上,我像往常一樣去找它玩,發(fā)現(xiàn)它正用小腿踢著窩里的草,起初我還以為它是在玩耍呢,于是邊彎著腰邊和它說話:“瞧,你這家伙不乖呢,干嘛找草玩兒,我不是來了嗎?”可手碰到草有點(diǎn)潮濕,哦,我明白了,它要換干草,我連忙在外邊扯了一些放進(jìn)去,重新給它鋪好,還放了一些新鮮的白菜,小白見的窩干凈了,高興地活蹦亂跳起來。

      “小白”也很愛挑食。一次,我把它上次吃剩的蘿卜給它吃,可它只聞了聞不吃,我又從冰箱里拿了一塊新鮮的胡蘿卜,給它吃,它聞了聞這才吃,原來它不吃剩下的事物呀!

      “小白”真可愛!我喜歡照顧我的小白。

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