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    三年級狀物作文

    時(shí)間:2024-07-29 09:22:11 狀物作文 我要投稿

    【精選】三年級狀物作文匯編8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級狀物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級狀物作文匯編8篇

    三年級狀物作文 篇1

      小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷,周末我到小區(qū)里玩耍,看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。

      蝴蝶們在花叢中上下翻飛,一會兒在這朵上飛幾圈,一會兒又到另一朵花上飛幾圈,它們是在評比哪朵玫瑰花最好看呢?還是自己在和玫瑰花比美呢?我躡手躡腳地靠近其中一只,只見它長著兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精巧別致的小扇子,紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上,就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下,五光十色,絢麗無比。它的頭上有一對可愛的觸角,靈巧的.四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性,它的壽命很短,最長的可活10個(gè)月,最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候,它們常常會集群起飛,傾巢而出。晚上它們是不會飛翔的。

      蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。

    三年級狀物作文 篇2

      我喜歡向日葵,樂觀,永遠(yuǎn)追隨太陽,在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。

      我希望我是一棵向日葵,因?yàn)槲蚁蛲柟�,向往被陽光照耀的溫暖�?/p>

      一想到向日葵,不是田野里的`一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個(gè)高高的山岡上,周圍長滿綠油油的野草,我站在頂端,獨(dú)自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。

      我的均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個(gè)活著的生靈,

      所以,無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次kU(xiǎn)、困難,都不要害怕,不要慌張,不要束手無策,

      沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽光,

      閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,

      登上山頂,做我期待已久的向日葵。

    三年級狀物作文 篇3

      爸爸廠里養(yǎng)著一條帥氣的小狗,我每次去找爸爸都要先看看這小狗。

      小狗有一身烏黑光亮的皮毛,像穿了一件黑色的外套。四只白色的小腳,好像踩著雪花一樣。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋,上面長了一對尖尖的耳朵,一聽到什么動(dòng)靜就豎得高高的。一雙黑亮靈活的眼睛下是一個(gè)濕潤的.小鼻子。它總愛四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),聞一聞,張開大嘴打打哈欠,真是可愛。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走近它的小房子,它一下就嗅到我的氣味,馬上向我撲來。小爪子在我的腳上撓來撓去,時(shí)不時(shí)沖我“汪汪”地叫兩聲,好像在說:“小伙伴,你終于來了,我可想你了�!蔽野讶夤穷^放在地上,它馬上叼起肉骨頭,躲到一個(gè)角落里享受起來,生怕我搶他似的。我心想:它是想我的肉骨頭吧!

      我想把這只小狗抓回家去養(yǎng),陪我玩�?蓩寢屨f:“小狗是我們的好朋友,也是我們的好幫手。晚上廠里的工人都下班了,小狗就幫大家看廠子,防止小偷偷東西�!�

      我的臉有點(diǎn)發(fā)紅,打消了這個(gè)念頭。不過,只要我一有空就會來看看它,陪它玩一玩。我還會帶上肉骨頭,讓它吃得飽飽的,希望它看好廠子,站好崗。

    三年級狀物作文 篇4

      教學(xué)目的:

      1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。

      2、教會學(xué)生基本的寫作方法。

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。

      二、師生互動(dòng),討論填寫內(nèi)容。

      1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動(dòng)有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的`事情是_______,那一次,我感到特別____________。

      2、審題,寫什么?

     �、倮斫猓荷睿簩W(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。

     �、诹�(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(dòng)(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。

     �、圩杂蓴M題:

      第二課時(shí)

      讀范文交流寫法。

      1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?

      2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。

      3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn),寫出人文性的語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。

      4、內(nèi)容要按一定順序?qū)�。如“可�??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等,讓你的文章更有條理。

      5、寫活動(dòng)首先要敘述完整。可簡要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過程寫具體。

      6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

      課余生活(大)——一次活動(dòng)(�。�

      課余時(shí)間(十)——活動(dòng)時(shí)間(一)

      7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。

      四、幫你積累:

      手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

      擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

    三年級狀物作文 篇5

      “豬!你的鼻子有兩個(gè)孔,,感冒時(shí)的你,還掛著鼻涕扭扭……”每當(dāng)我聽見這首歌,我就會想起我可愛的小豬乖乖,我多想介紹它給你認(rèn)識��!

      我家有一頭小豬,它有一對小扇子似的耳朵,跑起來總是呼打呼打的,一對小眼睛,總是像四處張望的`樣子。鼻孔圓圓的,好像要聞遍世上鮮美,有一個(gè)能吃能喝的大嘴巴,好像要吃盡人間美味,四條小短腿,支起橢圓的身體,有點(diǎn)滑稽可笑,尾巴總是打著彎兒,好像故意引起大家注意。

      小豬很懶,每天看到它,它都在懶洋洋的趴著。小豬吃食時(shí)很好玩,用它那鼻子在食物里一拱一拱的,呼吃呼吃很可愛。吃完食物,如果嘴巴的周圍也有食物,它只把嘴向下伸,伸到肚子的那個(gè)位置蹭一蹭就干凈了,非�?尚�。小豬玩耍時(shí)更可愛,它那笨拙的身軀走起路來一顫一顫的,還邊走邊哼哼,好像在悠閑地歌唱。

      有一天,我把小豬抱出來,放在地上,它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它,它就躲,小狗咬它耳朵,它就亂搖頭,小狗咬住它的尾巴,它一甩,沒想到,小狗雖然被甩掉了,但是小豬自己也摔了個(gè)四腿朝天。小狗見大事不妙,趕緊跑,小豬來了精神,就在后面追。小狗跑的快,小豬跑的慢,小豬在后面哼哼地叫,好像在說:“慢點(diǎn)跑,我不是要傷害你,我是想和你做朋友,等等我�!�

      它和小狗都是我的好朋友,每天都給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

    三年級狀物作文 篇6

      我讀三年級啦。開學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。

      我的文 具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會隨便移動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后,我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒,又將文具盒放入書包,心想:它們在這個(gè)安穩(wěn)的家,一定能睡個(gè)好覺。

      文具盒左邊還設(shè)置了一個(gè)黑色的卷筆刀�?�,我來卷筆了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去,稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈,就卷好了,真方便。拿出來一看,哇,好尖呀。

      啊啊,忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上,有三只可愛的小兔子:一只粉色的',一只藍(lán)色的,一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢!有粉白相間的,黑白相間的,還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可愛喲。我都看得愛不釋手了。

    三年級狀物作文 篇7

      我生日那天,媽媽沒給我買好看的衣服,也沒給我買好看的書,而是給我買了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢罐。

      我打量著蠟筆小新存錢罐,蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子,上面有一個(gè)瞇著眼睛,微笑著的小笑臉。在帽子的后面,有一個(gè)小口子,這里面就是放錢的地方哦!

      蠟筆小新的臉胖胖的,上面有黑黑的.頭發(fā),下面有濃黑粗密的眉毛與他閉著的眼睛,最下面長著小小的,紅紅的小嘴。臉蛋旁,長著一雙奇大的耳朵,漂亮極了!看著他的樣子,似乎在深長意味的說:“哦!”

      蠟筆小新上身穿紅襯衫,下身穿棕色短褲,光著小腳丫,手里還拿著一把掃把呢!蠟筆小新拿著掃把當(dāng)吉他,看著他的樣子,我就會噗哧一笑。

      當(dāng)我把錢放進(jìn)去時(shí),帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f:“你一定要勤于積累,不要亂花錢�!笨粗灩P小新的樣子,我心里默默的說:“放心吧,蠟筆小新,我會讓你成為小富翁的!”

      這就是我的蠟筆小新存錢罐,一個(gè)精致的蠟筆小新存錢罐。

    三年級狀物作文 篇8

      假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!

      過了一會兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計(jì),他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

      聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動(dòng)物們都有自己的.生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會失去平衡,就會發(fā)生災(zāi)難,你們以為小鳥不會憤怒嗎?其實(shí)小鳥很憤怒,保護(hù)大自然人人有責(zé),我希望你也一定能做到!

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