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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對(duì)稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的'魚(yú)鱗紋,就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候,脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!
以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候,他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩浴?墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了?我急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性��!每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí),烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng),進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦!
今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍](méi)有生病,而且我還了解了更多的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!
三年級(jí)狀物作文 篇2
開(kāi)完會(huì),從少先隊(duì)室出來(lái)已經(jīng)很晚了。陽(yáng)光,隔著樹(shù)葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門口,條件反射性地走進(jìn)小賣鋪。在小賣鋪里看見(jiàn)張芷臻的身影已經(jīng)十分行以為常了,不同的是,坐在白色沙灘椅上的張芷臻,手邊多了一只棕色的小家伙!起初還在納悶她哪里來(lái)的狗狗玩具,仔細(xì)一瞧——“玩具貴賓犬!”我和吳家瑜同時(shí)尖叫起來(lái)。
那只棕色的“狗狗玩具”,不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎?那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的,頭上和背上的毛是卷曲的,蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊,兩個(gè)小眼睛是深黑色的,像美麗的黑珍珠,遠(yuǎn)看還真是像一只可愛(ài)的狗狗玩具。我學(xué)著鯊鯊的樣子,輕輕地?fù)崦成暇砬?棕毛——好柔軟,好舒服,像抱著一個(gè)毛絨絨的毛絨公仔,那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我,伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。
這時(shí),鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來(lái)是我們玩得太開(kāi)心了,一不小心就把它的耳朵給翻了過(guò)來(lái),鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕地把小狗的耳朵翻回來(lái),小狗轉(zhuǎn)過(guò)頭,用無(wú)辜的眼神望著我,我和鯊鯊對(duì)視一眼,笑了。
鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來(lái),然后不滿地抱怨:“沒(méi)想到它挺重的!”
后來(lái)問(wèn)了張芷臻,那只可愛(ài)的玩具貴賓犬叫“瑪魯”,是一只公狗狗,不過(guò)我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”,因?yàn)樗菧\棕色的毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力(好吧我承認(rèn)這個(gè)名字是我起的)!可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來(lái)了………………
獨(dú)自漫步在回家的路上,街邊小公園里的大噴泉濺起細(xì)細(xì)的水花,涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇,輕輕蹲低,指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍(lán)色的花瓣,花朵隨微風(fēng)搖曳。眼前,浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。
親愛(ài)的巧克力,祝你快樂(lè)!
三年級(jí)狀物作文 篇3
文具盒,陪伴我度過(guò)了三年。雖然因長(zhǎng)時(shí)間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
這只是一個(gè)普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的`小鳥(niǎo)“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭(zhēng)奇斗艷;最可愛(ài)的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個(gè)小寶貝高興地前進(jìn)。太陽(yáng)公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。
我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時(shí)候非常方便,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。輕輕打開(kāi)翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動(dòng)鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍(lán)、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對(duì)了,還有橡皮沒(méi)介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務(wù)。
文具盒的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)水筆跳出來(lái),讓我握著它,輕松的完成語(yǔ)文作業(yè)�!岸b忊彙鄙蠑�(shù)學(xué)課了!我抓起走來(lái)的自動(dòng)鉛筆開(kāi)始畫(huà)線段,可是,我怎么也畫(huà)不直!我急的滿頭大汗,就在這時(shí),尺子蹦了出來(lái)說(shuō):“主人,怎么把我給忘了”。說(shuō)完,讓我用它的身子畫(huà)出了標(biāo)準(zhǔn)的線段。當(dāng)我修改作文時(shí),紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫(huà)畫(huà),直到我滿意了才回去。有時(shí),我把字寫(xiě)錯(cuò)了,本分的橡皮也變得潑辣起來(lái),它在本子上跳著舞,終于擦得一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了,才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴!!
三年級(jí)狀物作文 篇4
滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席,白頭翁人少年場(chǎng)。
白居易的這首詩(shī)讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發(fā),苗條的身材,美麗的手臂。一陣微風(fēng)吹來(lái),就像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色,美麗極了!它們迎著秋風(fēng),不畏霜寒,在深秋季節(jié)展開(kāi)了曼妙的`身姿,給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩,使人們陶醉其中,不舍離去。
一簇簇菊花,有的含苞待放,就像害羞的小姑娘,有的全部盛開(kāi),就像一張張綻放的笑臉。
淡淡的花香,引來(lái)一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛舞在花叢中。
我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿,更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家的院子里,有一盆小小的含羞草。它雖然在院子里的各種花草中顯得很不起眼,但我卻十分喜愛(ài)它,把它叫做“掌中寶”。
春天,含羞草從纖細(xì)的莖桿上抽出幾片小葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然不大,但生機(jī)勃勃。不過(guò),它的.膽子很小,我輕輕碰了它一下,含羞草立刻把葉子收了起來(lái)。我想:“怪不得叫含羞草,這么害羞。
夏天,含羞草的莖桿頂端開(kāi)出了一朵粉紅色的小花。小花圓溜溜的,全身長(zhǎng)滿了小刺,就像一只小刺猬,刺上還有許多白點(diǎn)點(diǎn),就像小刺猬背上的小果果。但是,嬌嫩的花兒經(jīng)受不住夏天酷熱的烈日,含羞草只好舉起葉片給花朵遮陽(yáng),可真有趣呀!
秋天,含羞草的葉兒黃了,無(wú)精打采地耷拉下來(lái),花也凋謝了。我碰碰它,含羞草也沒(méi)動(dòng)。我想,它一定睡得香噴噴的呢!
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,含羞草變成了一根“光桿”,全身光禿禿的。我生怕含羞草在院子里會(huì)被凍壞,急忙把它搬回家里。進(jìn)家以后,我發(fā)現(xiàn)含羞草身上有一層絨毛,就像一層棉被一樣幫含羞草御寒。我放心了,把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。第二年春天,含羞草又發(fā)芽了。
含羞草在一年四季中給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。啊,我愛(ài)含羞草!
三年級(jí)狀物作文 篇6
我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛,我把它撿起來(lái)帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的.,頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。
小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過(guò)去,小口小口地咬著,幾乎感覺(jué)不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái),看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇7
在我家的窗臺(tái)上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。
它是我跟媽媽有一次去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物時(shí)買回來(lái)的。媽媽說(shuō),蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn),所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺(tái)上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽(yáng)光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長(zhǎng)。
買回來(lái)的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長(zhǎng)著許多的小刺。媽媽說(shuō),蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個(gè)任務(wù)交給我來(lái)完成,我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會(huì)觀察它,希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真希望再多幾盆呀!在一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽(yáng)�?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長(zhǎng)出了幾棵嫩芽,就覺(jué)得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開(kāi)始進(jìn)行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來(lái)到窗臺(tái)邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家,分別搬到另外三個(gè)盆中。可我們同時(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來(lái)。三天后,我來(lái)到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒(méi)有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我來(lái)到了媽媽的桌前,問(wèn):三天前我們把它移栽,它怎么還會(huì)活著呢?媽媽笑著說(shuō):孩子,蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物,它就算移栽,也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對(duì)媽媽說(shuō)。
移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長(zhǎng),它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂,蔥翠無(wú)比。
在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來(lái)這是庫(kù)拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的`音譯,所以又稱美國(guó)蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來(lái)做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!
還有一次,媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過(guò)了幾天,疙瘩居然不見(jiàn)了。這就是蘆薈的神奇之處。
除了上面所說(shuō)的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來(lái)放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來(lái)的輻射。
我愛(ài)我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我很喜歡荷花,它生長(zhǎng)在河里、湖泊里,荷花特別漂亮,人人見(jiàn)了,人人愛(ài)。
荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來(lái)的片上有一些大大小小的'孔。荷葉又圓又大,跟盤(pán)子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷,有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí),是個(gè)花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫(huà)呀!荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬,里面是蓮子,有許多小孔,像個(gè)花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開(kāi)出美麗的花朵。
點(diǎn)評(píng):
文章對(duì)荷花的描寫(xiě)很具體,從外形、顏色、用途等多方面來(lái)介紹,其間還引用了名詩(shī)名句,想象力豐富,語(yǔ)言多姿多彩,描寫(xiě)細(xì)致。荷花很美,你的文字也很美,非常好!
三年級(jí)狀物作文 篇9
今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫(xiě)下來(lái)。
我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃�,爺爺說(shuō):“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了�!比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵�,再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。
回到家,我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈,通過(guò)放大鏡的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角,有三對(duì)足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋€(gè)像剪刀似的'小鉗子,是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線,螞蟻行走時(shí)是低著頭的,胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。
今天我喜歡上了,可愛(ài)的小螞蟻們。
三年級(jí)狀物作文 篇10
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜,它們的殼是深綠色的,看起來(lái)像穿著一件迷彩服,摸起來(lái)就像一塊鵝卵石,用手敲一敲,還發(fā)出聲響呢。
巴西龜小小的頭上,有兩只圓溜溜的'小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴,不仔細(xì)觀察是看不見(jiàn)的。他的腿短短的,身子后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴,一甩一甩地,真好玩!
巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂�!有一次,我把它從水缸里撈出�?lái),故意讓它仰面朝天,然后,我藏在一邊觀察著它。這時(shí),小巴西龜害怕極了,慌忙把頭和腳都縮進(jìn)殼里,生怕被人傷害。過(guò)了一會(huì)兒,它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外,小心地向四周張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便趕緊把四肢伸開(kāi),猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽(tīng)“啪”的一聲,一下翻過(guò)來(lái)身來(lái),真有趣!
最近,天氣變冷了,小巴西龜不是非常愛(ài)吃食了,它整天縮在殼里睡大覺(jué),我怕它被凍著,還特意給它蓋上一層“被子”,我想:它明年春天一定會(huì)更加活潑、可愛(ài)。
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