【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)狀物作文300字 篇1

　　爸爸有一個(gè)天天上鎖的大抽屜，里面收集了許多許多郵票，他一有空就拿出來(lái)翻看，顯得那么愛(ài)不釋手的樣子。

　　在爸爸的影響下，我也逐漸了解一些郵票的基本知識(shí)。原來(lái)郵票是十七世紀(jì)英國(guó)人發(fā)明的，郵資是由郵寄路程長(zhǎng)短所決定的，我國(guó)第一套郵票是清朝晚期發(fā)行的大龍郵票。爸爸告訴我集郵不僅可以了解各種歷史和文化知識(shí)，而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是一件十分有意義的事情。

　　爸爸的郵冊(cè)中有生肖郵票、黃山風(fēng)光郵票、人物郵票、四大名著郵票等，但他最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》不僅是我國(guó)四大名著之一，而且其中 “寧國(guó)府”與我們家鄉(xiāng)寧國(guó)還有一定的淵源呢！打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，映入眼簾的`是一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，有《賈母接外孫女》、《亂判葫蘆案》、《劉姥姥見(jiàn)鳳姐》等場(chǎng)景圖，賈寶玉與林黛玉嬉戲追逐時(shí)那俊俏活潑的樣子繪制得活靈活現(xiàn)，讓我每次看后都回味無(wú)窮！還有《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一個(gè)個(gè)名著中的精彩故事活躍在方寸之間，如同四座知識(shí)寶庫(kù)，怎能不讓人流連忘返？

　　我今后也要加入集郵的行列，豐富自己知識(shí)，傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

四年級(jí)狀物作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個(gè)扁扁的嘴上有二個(gè)孔，非�？蓯�(ài)！一身黃色的毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來(lái)不快不慢，很討人喜愛(ài)。

　　它們吃飯時(shí)更讓人覺(jué)得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來(lái)，倒進(jìn)碗里，給它們吃。它們一看見(jiàn)食物，就跑過(guò)來(lái)，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓，就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的`鴨子出來(lái)�？墒�，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時(shí)，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。

　　這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡，第二天早上，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。

　　它睡覺(jué)的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡，晚上開(kāi)開(kāi)燈，好給鴨子取暖。

　　鴨子還特別貪玩，它們愛(ài)啄著盒子的面，愛(ài)嘴碰嘴，還愛(ài)圍著盒子跑來(lái)跑去。它們玩得可開(kāi)心了。

　　這些小鴨子給我的生活帶來(lái)了許多歡笑，我很喜歡它們！

四年級(jí)狀物作文300字 篇3

　　暑假的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點(diǎn)都不臟。

　　我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心，而且我們還下了河。

　　不大一會(huì)兒，我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽，還沒(méi)有小伙伴們，我沉默了一會(huì)兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會(huì)死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的'時(shí)候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒(méi)有了小伙伴們，它一定會(huì)不快樂(lè)的，后來(lái)，我看著它游到很遠(yuǎn)。

　　小魚(yú)兒也是有生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地，我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。

四年級(jí)狀物作文300字 篇4

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的.知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，橡皮突然跳了出來(lái)，說(shuō)：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧�！闭f(shuō)著跑到紙 上蹦了蹦，錯(cuò)別字就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來(lái)，文具盒問(wèn)：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說(shuō)：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒(méi)干，你就去做其它的事了，后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評(píng)過(guò)，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說(shuō)：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說(shuō)下，我終于恢復(fù)了信心。

　　�。∥木吆姓媸俏业暮门笥�。

四年級(jí)狀物作文300字 篇5

　　我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。

　　一走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是一座嶄新的教學(xué)樓和寬廣的操場(chǎng)。其次就是右邊的綜合樓。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕樹(shù)了。

　　這棵大榕樹(shù)大約有五層樓那么高。粗壯的樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根胡子。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，一根根氣根都跳起舞來(lái)了。深綠色和青綠色的葉子交錯(cuò)在一起，顯得格外好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹(shù)仿佛一把綠絨的`大傘。

　　這棵大榕樹(shù)的作用可大了。每當(dāng)夏天火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候，學(xué)生們可以躲到樹(shù)蔭下休息、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)......。每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候大榕樹(shù)就像一名高大的衛(wèi)士一樣勇敢地站立在狂風(fēng)面前，同學(xué)們只要躲在它身后，就不會(huì)被涼風(fēng)刮著了。大榕樹(shù)還可以過(guò)濾空氣呢。每當(dāng)有臟空氣或是灰霾是，大榕樹(shù)就像一臺(tái)空氣過(guò)濾機(jī)，把臟空氣和灰霾大口地吸進(jìn)去，釋放出清新的空氣。

　　大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，還陪伴了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的大榕樹(shù)！

四年級(jí)狀物作文300字 篇6

　　春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的`。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂��?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大�；叵肫鹨宦返墓适�，不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大�。�

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