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【精華】三年級(jí)狀物作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)狀物作文 篇1
一身潔白如雪的絨毛，一對(duì)水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛，敏捷的身手，尖利的爪子，這是什么動(dòng)物如此可愛(ài)？猜對(duì)啦，就是我最喜歡的北極狐。
北極狐萌萌的，看起來(lái)好傻，但如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它有一口尖利無(wú)比的牙齒，“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠(yuǎn)的北極，他們那一身潔白的毛在雪中和雪幾乎融為一體，所以敵人不易發(fā)現(xiàn)它。它那對(duì)尖尖的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)好多細(xì)小的聲音，它那水汪汪的眼睛可以看清一些細(xì)微的變化，它尖利的'爪子可以瞬間插入獵物的身體，它那敏捷的身手可以躲開(kāi)敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚(yú)或一些雪兔。它們?cè)诒优宰ヴ~(yú)時(shí)，往往悄悄地目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。每當(dāng)看見(jiàn)有魚(yú)，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出爪子猛地插下去！水面泛起白色浪花，它的爪子插入魚(yú)的身體，魚(yú)就被它抓到了。我不禁感嘆，它們多么地聰明呀！
這就是可愛(ài)的北極狐。看了我的介紹，你是不是也喜歡上它了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇2
上午放學(xué)的時(shí)候，任老師說(shuō)下午讓我們帶一點(diǎn)熟米，一點(diǎn)生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。
下午上課時(shí)，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個(gè)土黃色的東西，很像米粒的嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會(huì)凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點(diǎn)苦，有一股麥香味。
看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會(huì)兒還得觀察呢。開(kāi)始觀察了，硬大米變軟了，原來(lái)被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒(méi)了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。
這次讓我大吃一驚的'是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)生米觀察細(xì)致，寫(xiě)得具體。
注意：1、熟米粒寫(xiě)得不夠清楚；
2、前后語(yǔ)句銜接要緊密呀！
三年級(jí)狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來(lái)像穿著一件迷彩服，摸起來(lái)就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發(fā)出聲響呢。
巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的`小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細(xì)觀察是看不見(jiàn)的。他的腿短短的，身子后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂�！有一次，我把它從水缸里撈出�?lái)，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀察著它。這時(shí)，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進(jìn)殼里，生怕被人傷害。過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便趕緊把四肢伸開(kāi)，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，真有趣！
最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛(ài)吃食了，它整天縮在殼里睡大覺(jué)，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會(huì)更加活潑、可愛(ài)。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小狗，它喜歡和別的小狗在路上亂蹦亂跳的玩耍。小狗的背上的毛是黑色的，就像一件黑色的外套。它腹部的毛是白色的，就像一件白色的襯衫。小狗的爪子尖尖的，而且前面兩個(gè)小爪子的毛還是白色的呢，看起來(lái)就像戴了雙白手套。
我非常喜歡我家的小狗，它有些調(diào)皮，有些時(shí)候它還會(huì)和我玩躲貓貓的游戲呢！我和它的關(guān)系十分的親密，記得有一次，我倆在沙發(fā)上玩著玩著就睡著了，它的小爪子還搭在了我的身上。我倆就像一對(duì)親密的.小伙伴。每次我去找我的同學(xué)、朋友玩耍時(shí)，它都會(huì)跟著我，好像在保護(hù)我一樣，有它一路，即使是在晚上，我心里也感到十分的踏實(shí)。
一天晚上，我和爸爸媽媽去散步，小狗一直跟著我�？墒牵幌伦铀鼌s不見(jiàn)了，我四處張望了一下，沒(méi)有見(jiàn)到它的影子，心里開(kāi)始著急起來(lái)。散步的心情也沒(méi)有了，我著急的朝家里跑去。連媽媽在身后叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一進(jìn)家門(mén)，我就看到了小狗正躺在它自己的小窩里舔著身上的毛，我的心終于平靜了下來(lái)。媽媽也跟了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這下你不用擔(dān)心小狗了，它不是已經(jīng)回來(lái)了嗎？”看著小狗我真是又想笑又想打它了，可是我又舍不得打它。
我養(yǎng)的這條小狗既是一只可愛(ài)的小狗，又是一只調(diào)皮的小狗，我喜歡我家的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇5
在一片綠色的草原上，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融洽，直到有一天來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的獅子------
獅子在草原上橫行霸道，小動(dòng)物們都怕它。自稱自己是草原主宰者，今天小鹿給它送吃的，明天讓小牛給它捶背，后天小馬給它送水------大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它。一天獅子在午睡正做著美夢(mèng)，“嗡嗡”飛來(lái)一只蚊子把獅子吵醒了，獅子大吼道：“臭東西，給我滾開(kāi)！敢吵醒本大王�！�
“大王我馬上就走�！蔽米有⌒牡卣f(shuō)著。獅子蠻橫地說(shuō)：“快點(diǎn)！不然我就掐死你�！蔽米勇�(tīng)了，終于生了氣，高聲喊道：“我憑什么聽(tīng)你的？”
獅子傲慢地說(shuō)：“哼，這里是我的.地盤(pán)，誰(shuí)敢對(duì)我無(wú)禮！”
蚊子憤怒地說(shuō)：“有本事我們下戰(zhàn)書(shū)！”
獅子答應(yīng)了。比賽那天，小動(dòng)物們都紛紛趕來(lái)觀看熱鬧。激烈的獅蚊大賽開(kāi)始了。先是獅子向蚊子猛撲過(guò)去，卻撲了個(gè)空。蚊子看準(zhǔn)機(jī)會(huì)狠狠地叮了一下獅子，疼得獅子直打滾。
獅子又氣又恨拼盡了全身力量向蚊子撲來(lái)，結(jié)果撲到了樹(shù)上，蚊子一看，使勁叮獅子的眼睛，獅子大吼大叫，嚇得逃走了。
小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，這時(shí)候蚊子謙虛地說(shuō)：“獅子很強(qiáng)大，但它只看到了自己的長(zhǎng)處，看不到別人的長(zhǎng)處，所以失敗了�！毙÷购托●R都覺(jué)得說(shuō)得對(duì)。
從那以后，草原又恢復(fù)了平靜。
三年級(jí)狀物作文 篇6
大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來(lái)的菌種種出來(lái)的呢！我到小主人家時(shí)，只是一個(gè)菌包，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)生了變化。
我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)小小的，就像一個(gè)迷你版的小傘，小主人在我身上灑點(diǎn)水，我立刻就變得水靈靈的，可愛(ài)極了！
再過(guò)幾天我就長(zhǎng)得很大，當(dāng)小主人把我摘下來(lái)和肉炒在一起時(shí)，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！
我不但味道鮮美，做法也很多。可以做蘑菇湯、蘑菇片，蘑菇餅……我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦！我們可以提高機(jī)體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)�。�
這就是我，一個(gè)美味的`蘑菇。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是對(duì)我的喜愛(ài)更甚了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇7
我有一個(gè)很漂亮的文具盒，它是我生日的時(shí)候，同學(xué)送我的生日禮物，我拿到了愛(ài)不釋手，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)最喜歡的了。
文具盒上有一個(gè)花壇，花壇里面有各種各樣的花，有玫瑰花、郁金香、太陽(yáng)花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮：紅的似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的.像海，漂亮極了�；▔赃呌邪籽┕鳎�有七個(gè)小矮人和一些可愛(ài)的動(dòng)物，小鳥(niǎo)幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上，蝴蝶找來(lái)一個(gè)花項(xiàng)鏈帶在白雪公主脖子上，小鹿幫她做了一條手鏈，現(xiàn)在白雪公主變成了一個(gè)仙女呢！
這個(gè)文具盒也有許多作用，它上面有三個(gè)按扭，上面的的按扭可以自動(dòng)打開(kāi)文具盒，中間的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打開(kāi)削鉛筆的卷筆刀，它的旁邊有指南針和放大鏡，把鉛筆拿出來(lái)，折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個(gè)作用，可以放鉛筆、橡皮和尺子等等，下課時(shí)，我會(huì)一直把文具盒打開(kāi)，因?yàn)樗鼤?huì)提醒我下節(jié)是什么課。
文具盒天天跟著我上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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