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【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長(zhǎng)有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，這是我的.榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠猓晕液脦状味贾皇遣钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過(guò)了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦，我覺(jué)得很不容易，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō)：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取再考得100分�！庇幸淮危业倪@塊橡皮擦找不著了，我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后，我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué)，但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn)，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”
三年級(jí)狀物作文 篇2
我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長(zhǎng)方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車(chē)。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫(xiě)著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的.小按扭，只要輕輕一按小門(mén)就打開(kāi)了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來(lái)，就像兩位士兵守著大門(mén)。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
三年級(jí)狀物作文 篇3
今天，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個(gè)晚上…
那天，我們吃過(guò)晚飯散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹(shù)和一個(gè)燈柱之間。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了，飛快的向破損的地方爬去修補(bǔ)。哇，一次觀察蜘蛛的好機(jī)會(huì)！
在手電的幫助下，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的腹部出來(lái)的，是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的東西。我很奇怪，蜘蛛為什么不會(huì)被黏住呢？原來(lái)它身上有一種像石灰粉一樣的.滑溜溜的東西，保證讓它不會(huì)被黏住。
這時(shí)，有一只小飛蟲(chóng)飛來(lái)，一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲(chóng)使出全身的力氣，在網(wǎng)上扭來(lái)扭去。最后，飛蟲(chóng)終于把蜘蛛網(wǎng)撕破，逃跑了。這時(shí)，又有一只小飛蟲(chóng)撞到了。這只可沒(méi)上只飛蟲(chóng)那么幸運(yùn)，雖然它努力掙扎，但飛蟲(chóng)的掙扎晃動(dòng)了離它最近的縱向線，使得蜘蛛快速爬到飛蟲(chóng)身邊，一邊吐著絲一邊圍著飛蟲(chóng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們沒(méi)再看到那只飛蟲(chóng)，卻只看到一只圓形的繭�！澳详�(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉蟲(chóng)本領(lǐng)強(qiáng)。”
回家的路上，我們都很震驚：一只小小的蜘蛛，竟能織出如此巧妙的網(wǎng)！
三年級(jí)狀物作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，因?yàn)榻裉炜梢陨险n吃東西了，終于可以大飽口福了。
老師會(huì)給我們吃什么呢？我覺(jué)得老師會(huì)給我們吃棉花糖，因?yàn)槲蚁矚g吃棉花糖，它軟軟的，像白云一樣漂浮在天空中。
老師要我們閉上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的緊緊的閉上眼，因?yàn)槲蚁Ｍ芎芸毂犻_(kāi)眼，看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時(shí)，我心里只有兩個(gè)字：睜眼。
我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)了我桌上擺放著美味的開(kāi)心豆。它的'包裝是黑色的，上面還有兩個(gè)愛(ài)心，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我很好吃喲！”它的生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表?yè)P(yáng)這個(gè)廠家，因?yàn)樗麄冏龅目烧婧�，看起�?lái)不但好吃而且對(duì)我們身體很有益哦。
“哇”，我終于可以享用了！我把它放嘴里細(xì)細(xì)品嘗，這味道真是美味極了，讓人難以忘懷啊！我再拿起一顆蠶豆，仔細(xì)觀察：它是橢圓形的，并且是棕色的，摸起來(lái)十分光滑。不聞不知道，一聞嚇一跳，因?yàn)樗勂饋?lái)非常的香，讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課，我吃到了人間美味——蠶豆，真是開(kāi)心�。�
三年級(jí)狀物作文 篇5
暑假的時(shí)候，我家多了兩個(gè)“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛(ài)的小雞，我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛(ài)的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。
說(shuō)起它們的特點(diǎn)，那是很多的`。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候，一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄，爭(zhēng)先恐后的搶食物，圓圓總是比較會(huì)搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過(guò)來(lái)看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛(ài)。
它們很團(tuán)結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺(jué)都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會(huì)擋在前面，不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。
它們也有頑皮的時(shí)候，有一次，我聽(tīng)到“咚”的一聲，連忙跑過(guò)去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢，可是它們是怎么出來(lái)的？它們不是在籠子里乖乖的嗎？一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲(chóng)子斗個(gè)你死我活，最后圓圓勝利，團(tuán)團(tuán)不服氣，等圓圓不注意叼起蟲(chóng)子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。
在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過(guò)去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛(ài)呀，如果你想見(jiàn)到它們，就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧！
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