【精選】三年級(jí)狀物作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)狀物作文300字 篇1

　　在千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的花的世界里，我最喜愛(ài)的是美麗神奇的曇花。你們認(rèn)識(shí)曇花嗎？

　　曇花是一種熱帶植物，是在晚上才開(kāi)花的。雖然我并不是在現(xiàn)實(shí)中看到它開(kāi)花的樣子，而是在電視上看到的。但當(dāng)我看到電視中曇花漸次盛開(kāi)時(shí)，我震驚極了——那么嬌嫩動(dòng)人，怪不得被人們稱(chēng)為“月下美人”。你們看，月光下，曇花那潔白如雪的花瓣像晶瑩剔透的珍珠，多么惹人喜愛(ài)啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位婷婷玉立的少女。但是，這位“月下美人”只能駐足在月光下三、四小時(shí)，所以人們才有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法。

　　曇花呀曇花，你的生命雖然很短暫，可你開(kāi)的花是那么嬌嫩美麗。白天，你不和百花爭(zhēng)寵，晚上，你才靜靜地，默默地綻開(kāi)你那白色嬌嫩的花苞，綻放你短暫卻燦爛的`生命，為人們散發(fā)出淡雅的清香。你默默奉獻(xiàn)的精神可不正像雷鋒叔叔！雷鋒叔叔的生命雖然短暫，可他用有限的生命為人們做很多好事，不求回報(bào)，甚至不留姓名。雷鋒叔叔和曇花一樣，生命雖然短暫，但卻燦爛奪目，永遠(yuǎn)留在人們的心中！

　　這就是我對(duì)“月下美人”——曇花情有獨(dú)鐘的原因。你們喜愛(ài)曇花嗎？

三年級(jí)狀物作文300字 篇2

　　在盛夏酷暑，烈日炎炎，人們除了吃味美的水蜜桃，可口的香瓜，酸甜的葡萄，最常吃的水果要數(shù)清甜的西瓜啦！

　　西瓜是圓形的，像個(gè)又大又圓的皮球，頭上扎著一根又短又粗的小辮子，可愛(ài)極了！它穿著一件淡綠和深綠相間的條紋衣裳，挺著胖胖的肚子，真是讓人百看不厭！脫下這件漂亮的`衣裳，露出鮮紅的瓜瓤，上面鑲著烏黑發(fā)亮的瓜籽，說(shuō)到這里，我早已饞得口水直流，恨不得馬上咬上一口來(lái)解渴。��！西瓜真是香甜可口，味甜如蜜，好吃極了！

　　西瓜不僅好吃，而且還有很多功能，可以說(shuō)它全身是寶。瓜瓤可以幫人們清火，解暑解渴；瓜籽可以曬干做成甜津津的零食西瓜子，瓜籽種到地里，可能到明年夏天，又能結(jié)出許多小西瓜呢！哈，最后還有西瓜皮，我們千萬(wàn)不能放棄它，把它洗干凈炒菜吃，做成醬瓜，都能稱(chēng)上乘佳品了，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不低。

　　“一個(gè)綠瓜，長(zhǎng)在地上，切它兩半，肉里紅花�！毙∨笥褌�，這個(gè)謎語(yǔ)你們猜對(duì)了嗎？哈，就是今天我為大家介紹的西瓜。

三年級(jí)狀物作文300字 篇3

　　我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛，我把它撿起來(lái)帶回了家。

　　小蝸牛的殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細(xì)。它的`頭肉肉的，頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角，觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。

　　小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過(guò)去，小口小口地咬著，幾乎感覺(jué)不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，看了看葉子又退了回去。

　　我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

三年級(jí)狀物作文300字 篇4

　　前幾個(gè)月，媽媽去商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我可喜歡了！

　　文具盒的外面有一個(gè)熊出沒(méi)圖案，它是藍(lán)色的，這個(gè)文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。

　　文具盒每一層的.里面都會(huì)有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個(gè)“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹(shù)”�！按竽_印兒”的右邊，有一個(gè)“小熊”正拿著“甘蔗”呢！

　　我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多文具，每一個(gè)文具都是我寫(xiě)字、擦字的好幫手。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它好像小老師一樣指導(dǎo)我，在一道道難題被我迎刃而解的時(shí)候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學(xué)習(xí)上有了信心。在我不想學(xué)習(xí)，光貪玩的時(shí)候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間�？戳怂�，我就又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　文具盒，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！

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