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三年級(jí)狀物作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
這是一把粉紅色的傘，剛買來(lái)時(shí)顏色鮮艷，粉里透紅， 傘的一角還有兩朵淡雅的小花，它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它，傘畢竟是傘，它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它，讓它接受雨滴的滋潤(rùn)和洗禮。于是，它便開始在我買來(lái)后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘，它失去了先前的光澤和亮麗，身上一道道黑色的印記，雨天過(guò)后任我再怎樣的沖洗，也還不了它原來(lái)的顏色了。連小孩子看見，也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說(shuō)這樣的語(yǔ)言對(duì)它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)尖刻，那我就是造成這個(gè)結(jié)果的`罪魁禍?zhǔn)�。望著眼前這把讓我不想再撐的傘，我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個(gè)好習(xí)慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨(dú)立成家后，我已不記得買過(guò)多少把傘了，記得以前在家里時(shí)，母親的一把傘能用10多年，我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時(shí)的小心�！安痪褪且话褌銌�？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行唄！真啰嗦！”母親總會(huì)說(shuō)：“花錢買的，不知道珍惜怎么能行？”現(xiàn)在我知道母親所說(shuō)的不是錢的問(wèn)題，關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。買一把傘，用過(guò)之后，走進(jìn)屋里，我便把它隨手一扔在門外，任無(wú)情的大雨潑在它的身上，用過(guò)一次兩次，它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了，或者是在雨天過(guò)后沒有被我及時(shí)拿回屋里，而被太陽(yáng)曬得褪去了顏色�？吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘，我也不愿再修理，也不愿再用，“舊的不去，新的不來(lái)，顏色破了，看著也煩了，再買一把新的吧！”就這樣，一把把的傘，在我一次次的不經(jīng)意中過(guò)早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進(jìn)了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘，剛買來(lái)時(shí)她是多么漂亮呀！假如我小心一點(diǎn)用它，假如我用完它之后，及時(shí)把它放回屋里，總之，假如我有一個(gè)用傘的好習(xí)慣，這把傘一定還會(huì)是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學(xué)時(shí)，老校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘，我今后一定要養(yǎng)成一個(gè)用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一直走下今后的路……
三年級(jí)狀物作文 篇2
在千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的花的世界里，我最喜愛的是美麗神奇的曇花。你們認(rèn)識(shí)曇花嗎？
曇花是一種熱帶植物，是在晚上才開花的。雖然我并不是在現(xiàn)實(shí)中看到它開花的樣子，而是在電視上看到的。但當(dāng)我看到電視中曇花漸次盛開時(shí)，我震驚極了——那么嬌嫩動(dòng)人，怪不得被人們稱為“月下美人”。你們看，月光下，曇花那潔白如雪的花瓣像晶瑩剔透的珍珠，多么惹人喜愛�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位婷婷玉立的少女。但是，這位“月下美人”只能駐足在月光下三、四小時(shí)，所以人們才有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法。
曇花呀曇花，你的生命雖然很短暫，可你開的花是那么嬌嫩美麗。白天，你不和百花爭(zhēng)寵，晚上，你才靜靜地，默默地綻開你那白色嬌嫩的花苞，綻放你短暫卻燦爛的'生命，為人們散發(fā)出淡雅的清香。你默默奉獻(xiàn)的精神可不正像雷鋒叔叔！雷鋒叔叔的生命雖然短暫，可他用有限的生命為人們做很多好事，不求回報(bào)，甚至不留姓名。雷鋒叔叔和曇花一樣，生命雖然短暫，但卻燦爛奪目，永遠(yuǎn)留在人們的心中！
這就是我對(duì)“月下美人”——曇花情有獨(dú)鐘的原因。你們喜愛曇花嗎？
三年級(jí)狀物作文 篇3
平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落，有的長(zhǎng)在金黃的稻田里，有的長(zhǎng)在并不起眼的角落，有的長(zhǎng)在陡峭的山崖�？v觀山川大地，哪里沒有它的身影？大概正因?yàn)樗S處可見和來(lái)之太易的緣故吧，常遭人欺壓，被人排擠�？捎钟姓l(shuí)知道，小草的生命非常頑強(qiáng)呢！
它出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖脆弱，卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人，也不像大樹那樣高大挺拔。平日默默無(wú)聞，一旦需要，它又召之即來(lái)。論膽識(shí)，可以赴湯蹈火；講頑強(qiáng)，一直沒落下。
當(dāng)一座美麗的花園建起時(shí)，你是否注意到，在這富麗堂皇的.花園里，是不是夾著一些小草？
稻田里、草坪中、山崖上都能見到它的風(fēng)貌，它櫛風(fēng)沐雨，餐風(fēng)宿露，忍辱負(fù)重，從不叫一聲苦，喊一聲累；始終和自己的小伙伴們緊密的靠在一起。
總之，樸實(shí)無(wú)華的小草，無(wú)論放到哪都非常不起眼，可：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
三年級(jí)狀物作文 篇4
我房間里有許多小玩意，有我收集的鵝卵石，還有我心愛的變形金剛，還有我的玻璃小�！渲�，我最喜歡玻璃小牛了。
這頭玻璃小牛是爸爸去出差時(shí)，順便給帶回來(lái)的。它四只小小的腿支撐著胖乎乎的身體，在陽(yáng)光的照射下放出耀眼的光芒，非常漂亮。
小牛低著頭，身體向前傾，眼睛睜得圓圓的，盯著前方，流露出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的.目光，顯出了一副不可侵犯的架勢(shì)。好像連老虎、獅子都不值一提。
它的眼睛雖然很圓，但卻很小，跟黑豆差不多。但說(shuō)它眼睛像黑豆也不太恰當(dāng)，因?yàn)樗难劬χ皇穷伾托螤钕�，大小恐怕沒有黑豆十分之一大。多么可愛的小牛�。�
我把它擺放在我房間的書桌上，當(dāng)我看見它時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：春天，小牛開始在拉犁，幫農(nóng)民們開荒耕地，農(nóng)民們則在小牛背后播種施肥，大家都等待著秋天的收成。
這就是我房間里的玻璃小牛，你是否有興趣來(lái)參觀呢？
三年級(jí)狀物作文 篇5
冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服，柳樹也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野里，一排排柳樹在陽(yáng)光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光里笑彎了腰呢！
春雨過(guò)后，柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽(yáng)公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中搖晃著那溫柔的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動(dòng)著剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的.發(fā)辨兒啊！這情景使我想起了一首《詠柳詩(shī)》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)栽出？二月春風(fēng)似剪刀。
��！柳樹我贊美你的姿態(tài)，更頌送你的高尚的品德。你不斤計(jì)較，無(wú)論生長(zhǎng)在哪兒：河邊、池塘邊、山上你都一個(gè)勁兒的往長(zhǎng)生長(zhǎng)。你為人們護(hù)堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……
�。×鴺湮覑勰�。
三年級(jí)狀物作文 篇6
貓是一種很可愛的小動(dòng)物，是人類的好朋友。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷�？蓯鄣男∶婵咨�，有一個(gè)小小的嘴巴。身上白白的.毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛。
小貓吃東西的時(shí)候非常有趣。有一天，我給它一條魚，小貓先是蹲在魚旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺得沒有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚旁，用爪子摸了一下魚，又急忙后退，覺得沒有危險(xiǎn)了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來(lái)，它還吃得津津有味呢！
小貓?jiān)谒X的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，姿勢(shì)非常優(yōu)美，與我們睡覺的姿勢(shì)不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。
小貓?jiān)谕嫠５臅r(shí)候非常可愛，像小孩似的，它在玩游戲時(shí)耳朵都是翹起來(lái)的，好像在聽周圍有沒有動(dòng)靜，有一次，我拿了一根繩子來(lái)逗它，繩子上有一個(gè)花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個(gè)花皮球怎么才能拿下來(lái)呢？’我把繩子放低了一點(diǎn)，它一下就把花皮球咬下來(lái)了。
小貓真可愛，它是我的好朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇7
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥，還有的人喜歡可愛的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來(lái)這種花兒長(zhǎng)得就像馬蹄。馬蹄蓮的花朵呈白色的，花瓣上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛如嬰兒嫩嫩的臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的`白裙子。美得像一點(diǎn)污泥也不染的荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔(dān)心弄壞了這白玉般無(wú)暇的花朵�；ㄈ飶幕ò曛忻俺鰜�(lái)，那黃澄澄的花蕊真像一個(gè)蛋卷。馬蹄蓮的莖長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒有玫瑰那么艷麗，沒有茉莉那么芬芳，也沒有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因?yàn)樗冀K美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我很喜歡我家的貓。它身穿黃白相間的外衣，一雙滾動(dòng)著的大眼睛，紅紅的鼻子，一條黃色的尾巴，真是可愛極了。
我家的貓，脾氣很古怪，誰(shuí)也摸不透，吃飯的時(shí)候，它就在我身邊走來(lái)走去，喵喵的叫著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你也給我一點(diǎn)兒吃好嗎？”我若是不給它吃，他就會(huì)用它那鋒利的爪子抓我兩下，然后就跑出去，無(wú)論誰(shuí)怎么叫它，它也一聲不吭。我若是給它一點(diǎn)，它就邊吃邊嗷嗷的叫著：“謝謝小主人，好好吃喲”它吃東西的時(shí)候，常用一只爪子抓住食物，生怕別個(gè)強(qiáng)它的。
它玩的時(shí)候更可愛，一個(gè)線團(tuán)、一根雞毛都是它的好玩具，它玩線團(tuán)的時(shí)候，線團(tuán)滾到那它就追到哪，有時(shí)候線團(tuán)滾到桌底下，它就一跟頭撞到桌腿上，也不知道疼，一玩就玩?zhèn)�沒完沒了。
小貓睡覺的'時(shí)候可會(huì)選地方了，每次都要睡在拖鞋上，把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還打著呼嚕。
小貓抓老鼠的本領(lǐng)特別高，它聽到老鼠的一丁點(diǎn)響動(dòng)，就立馬警惕起來(lái)，只要老鼠一出現(xiàn)，它就猛撲上去，不費(fèi)吹灰之力就把老鼠抓獲。
我家的小貓真可愛，我愛我家的小貓。
三年級(jí)狀物作文 篇9
從我剛上學(xué)的起，小書桌就默默無(wú)聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
一天，弟弟來(lái)到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來(lái)，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說(shuō)：“以后別破壞公物了�！钡艿苷f(shuō)：“那我不再破壞它們了�！�
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小�？�，從中我可以獲取許多的'知識(shí)，當(dāng)我空閑的時(shí)候，就拿出一本書來(lái)看。
小書桌和我分不開，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛我的小書桌。
三年級(jí)狀物作文 篇10
今天，我和媽媽一起去她同事家里吃飯，還去看了看我的可愛的4只小雞。
為什么說(shuō)去看我的4只小雞呢？是因?yàn)橛幸淮�，我跟媽媽去大型雞場(chǎng)里買雞蛋的時(shí)候，媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟，而且經(jīng)常幫他買雞蛋，并且一買就是十幾二十箱。老板聽說(shuō)我很喜歡小動(dòng)物，所以就給我送了4只剛出生不久的小雞。
媽媽的同事林伯伯家有一個(gè)很大的.農(nóng)場(chǎng)，所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說(shuō)：“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯？”我把小雞放在在母雞的身旁，母雞并沒有去啄它，而是，都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的身體里。伯伯說(shuō)：“母雞同意了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。
二十多天后，我再次來(lái)到了伯伯家，伯伯告訴我：“你的一只小雞死了�！蔽液茈y過(guò)，不過(guò)我看到其它的三只小雞，我又高興起來(lái)了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞，而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。
這就是我的四只小雞。
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