精選三年級狀物作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級狀物作文 篇1

　　一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。

　　花壇里的景物一年四季都很美。

　　春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽。花兒也戴上了它那各色的耳環(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的'了。

　　夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風(fēng)吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的小學(xué)生向我們問好。

　　秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設(shè)計(jì)師�；▋核�著了，草兒又長高了一點(diǎn)，它長得可真快。

　　冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

　　雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。

三年級狀物作文 篇2

　　上午放學(xué)的時候，任老師說下午讓我們帶一點(diǎn)熟米，一點(diǎn)生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。

　　下午上課時，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個土黃色的東西，很像米粒的嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點(diǎn)苦，有一股麥香味。

　　看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會兒還得觀察呢。開始觀察了，硬大米變軟了，原來被煮熟的`大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。

　　這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　老師點(diǎn)評：你對生米觀察細(xì)致，寫得具體。

　　注意：1、熟米粒寫得不夠清楚；

　　2、前后語句銜接要緊密呀！

三年級狀物作文 篇3

　　今天，當(dāng)我在陽臺玩耍時,無意中看到一只螞蟻，我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動,我想到了一個辦法,進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告訴您.

　　當(dāng)我把面包渣撒在地上時，過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運(yùn)過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的`投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛,才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的面包搬到自己的家中。

　　螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!

三年級狀物作文 篇4

　　我家有一串綠色的風(fēng)鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì)，有淡藍(lán)色的月亮，幾個可愛的`星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時候，我總喜歡陪母親聆聽風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動細(xì)繩，讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時，我就對母親大吼：“搖什么，我聽夠了�！边@時候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親，而像一位犯了錯的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對他說過，對養(yǎng)育我這么大的母親。

　　后來，我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因，因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色，風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對母親都懷有深深的愧疚，可當(dāng)初……哦，母親！

三年級狀物作文 篇5

　　我國各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式，被稱為中原一絕。

　　凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時達(dá)到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀看的人群。

　　在抬妝古飾上進(jìn)行表演的'，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細(xì)的少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準(zhǔn)背靴”，“小放�！保�“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。

　　我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。

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