【熱門】三年級(jí)狀物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了幾只金魚，是我爺爺?shù)浇痿~店買的。
這些金魚的外形真奇怪，它們的頭硬硬的，眼睛像兩個(gè)黑寶石，嘴巴時(shí)不時(shí)吐著泡泡，看起來(lái)真有趣。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來(lái)就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來(lái)拯救地球了。當(dāng)然最特別的還是它們的尾巴，它們的尾巴一搖一擺，一起一下，金魚游泳游得快沒有它可不行。金魚尾巴的形狀各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪開所有的大海奮勇前進(jìn)；有的尾巴像叉子，好像要叉開前方的.難關(guān)；還有的像三角形，指引著它向光明的大道出發(fā)。
它們吃食物的場(chǎng)面可搞笑了。每當(dāng)爺爺在金魚缸里面喂食的時(shí)侯，大的金魚最先反應(yīng)過來(lái)，像離弦的箭沖出去，其它的小魚也紛紛涌過來(lái)。這樣子大的就把小的擠下去，誰(shuí)都想搶到食物，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鵂?zhēng)著。我在一旁哈哈哈地笑了起來(lái)。
金魚睡覺的時(shí)侯也很搞笑，它們沉到水面下，眼睛還是睜著的，因?yàn)榻痿~是沒有眼皮的。金黃色的魚鱗朝上，像一個(gè)一個(gè)太陽(yáng)在水里，真是美麗。
我愛你們小金魚！
三年級(jí)狀物作文 篇2
我家有一只可愛的小狗，它喜歡和別的小狗在路上亂蹦亂跳的玩耍。小狗的背上的毛是黑色的，就像一件黑色的外套。它腹部的毛是白色的，就像一件白色的襯衫。小狗的爪子尖尖的，而且前面兩個(gè)小爪子的毛還是白色的呢，看起來(lái)就像戴了雙白手套。
我非常喜歡我家的小狗，它有些調(diào)皮，有些時(shí)候它還會(huì)和我玩躲貓貓的游戲呢！我和它的關(guān)系十分的親密，記得有一次，我倆在沙發(fā)上玩著玩著就睡著了，它的小爪子還搭在了我的身上。我倆就像一對(duì)親密的小伙伴。每次我去找我的同學(xué)、朋友玩耍時(shí)，它都會(huì)跟著我，好像在保護(hù)我一樣，有它一路，即使是在晚上，我心里也感到十分的踏實(shí)。
一天晚上，我和爸爸媽媽去散步，小狗一直跟著我。可是，一下子它卻不見了，我四處張望了一下，沒有見到它的.影子，心里開始著急起來(lái)。散步的心情也沒有了，我著急的朝家里跑去。連媽媽在身后叫我，我也沒有聽見。一進(jìn)家門，我就看到了小狗正躺在它自己的小窩里舔著身上的毛，我的心終于平靜了下來(lái)。媽媽也跟了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這下你不用擔(dān)心小狗了，它不是已經(jīng)回來(lái)了嗎？”看著小狗我真是又想笑又想打它了，可是我又舍不得打它。
我養(yǎng)的這條小狗既是一只可愛的小狗，又是一只調(diào)皮的小狗，我喜歡我家的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇3
一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽�；▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來(lái)草兒是最勤快的了。
夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”�；▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個(gè)子也更高了，一陣涼爽的`風(fēng)吹過，草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問好。
秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師�；▋核�，草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，它長(zhǎng)得可真快。
冬天來(lái)了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。
雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。
我的書包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō)：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的'語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識(shí)。
每天早上，我都背著小書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來(lái)。
我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
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