有關(guān)狀物作文600字匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的狀物作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

狀物作文600字 篇1

　　藍(lán)灰色的鞋子，藍(lán)灰色我心愛(ài)的鞋子，藍(lán)灰色我心愛(ài)的，舒服的旅游鞋。在記憶的回想里，我心愛(ài)的鞋子慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)。我與這雙鞋子有著不一樣的`故事，有著像人與人之間的深厚感情。

　　二年級(jí)時(shí)在美國(guó)，有一次去逛商場(chǎng)媽媽看中了一雙旅游鞋，便拉我進(jìn)店看。我瞟了一眼那雙藍(lán)藍(lán)的，灰灰的鞋子，“哼”的一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去。因?yàn)槟请p鞋子實(shí)在太丑了！連一點(diǎn)粉紅色多沒(méi)有，更別說(shuō)閃亮片了，再說(shuō)那雙鞋子是藍(lán)灰的，藍(lán)灰的應(yīng)該是男生穿才對(duì)，怎么給我一個(gè)漂亮甜美的小女生穿了？！我一個(gè)勁搖頭，但媽媽還是給我買了，在回家的路上我一直嘟著嘴，很不高興！到家媽媽說(shuō)：“來(lái)試試新鞋子吧！”唉，沒(méi)辦法我扭扭捏捏，很不情愿的穿了上去，卻發(fā)現(xiàn)——真舒服呀，好輕！這下我樂(lè)了，從此之后對(duì)它愛(ài)不釋“腳”，聚會(huì)，上學(xué)，在什么場(chǎng)合多要穿！

　　這雙鞋還陪我從美國(guó)漂洋過(guò)海的來(lái)中國(guó)，它與我一起去過(guò)大西北，陪我踏進(jìn)鳴沙山，伴我一起去看敦煌莫高窟；陪我去北京，參加英語(yǔ)比賽，伴我走過(guò)三年的風(fēng)雨，勝利和微笑！因?yàn)槲覀冎g的深厚感情，所以你好像有了魔法，你使你自己撐到最大，好讓我們之間的“鞋情”持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間！隨著我的長(zhǎng)大，你也不得不罷工了，前幾天，媽媽在淘寶上又給我買了一雙與你一模一樣的“兄弟”，希望我與你的“兄弟”也開(kāi)啟一段奇妙旅途！

　　雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是我依然要感謝你，感謝我心愛(ài)的鞋子陪我走過(guò)的三年，陪我踏起的奇妙旅途！你是一雙值得信賴，值得擁有的好伙伴——“斯凱奇”我頂你！

狀物作文600字 篇2

　　在落滿秋葉的庭院小榭中，有李清照對(duì)個(gè)人遭際的低吟：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”在滿目蕭然的江邊上，有杜甫對(duì)時(shí)空悠悠的傷感：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！弊怨乓詠�(lái)，秋葉便是人們寄托情感、抒發(fā)人生感悟的對(duì)象。

　　當(dāng)我走在秋日的校園：滿目秋葉紛飛，楓樹(shù)葉紅，銀杏葉黃，色彩斑斕，使我對(duì)它們產(chǎn)生了別樣的情思。

　　在那高高挺立的銀杏樹(shù)上，黃葉滿枝頭，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子飛舞盤旋而下，就像一首悠揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲。遠(yuǎn)望而去，一棵棵銀杏樹(shù)似乎披上了金色的盛裝。每每一陣涼風(fēng)吹過(guò)，便有無(wú)數(shù)蝶一樣的黃葉，輕輕地飄落，鋪在樹(shù)下。滿園紛飛的黃葉，恰似投入水中的小石子，打破了秋日校同的寧?kù)o，又似要將沉睡的校園喚醒一般。于是，校園因?yàn)樗鼈兌@得靈動(dòng)起來(lái)，活潑起來(lái)。

　　那些楓葉也不甘寂寞呢，秋來(lái)了，它們也不戀枝頭，驕傲地打著旋兒，似乎要提醒人們不要忘記它們的存在。

　　這些可愛(ài)、美麗的精靈，溫和，樸實(shí)，隨著風(fēng)兒的指揮棒，緩緩飄下。它們輕輕地落在地上，帶著對(duì)萬(wàn)物無(wú)限的愛(ài)，奔向它們生命的下一個(gè)目標(biāo)：化作肥料更護(hù)花。

　　年復(fù)一年，花開(kāi)花落，樹(shù)葉來(lái)了又去，去了又來(lái)，從未索取，從不抱怨，從不后悔，只是一心等待春天來(lái)臨的時(shí)候，為滿園春光奉獻(xiàn)自己的綠色。如今，高踞枝頭的銀杏果，是否是曾經(jīng)的.綠葉的魂呢？

　　這是多么崇高、多么無(wú)私的精神！

　　生活中，不是也有很多類似秋葉一般的人嗎？他們默默工作在不同的崗位上，只管耕耘，不問(wèn)收獲，無(wú)私貢獻(xiàn)，不圖回報(bào)。因?yàn)樗麄兪冀K相信：生命的價(jià)值不在索取，而在奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)中。

　　讓我們向秋葉以及像秋葉一樣的人，致以崇高的敬意吧！

狀物作文600字 篇3

　　秋天，菊花開(kāi)了。你知道嗎，我為何最喜歡菊花？我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛(ài)菊”,也不像世人“甚愛(ài)牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。

　　剛到小花園前時(shí)，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。抬眼望，不禁心神一振，原來(lái)是我那心愛(ài)的菊花，還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。

　　那綻開(kāi)的花蕾如同張張笑臉，不時(shí)地向我招手。我終于明白為何陶淵明會(huì)寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的千古名句了。因?yàn)榫栈ㄊ侨绱嗣匀耍㈤_(kāi)之時(shí)，到處五彩繽紛，香氣襲人，賞菊的確是別有一番風(fēng)味。

　　你瞧，那菊花像雪，一根根枝頂端，四五朵白菊簇?fù)碓谝黄�，束成一個(gè)個(gè)大繡球，把花枝壓得連頭也抬不起來(lái)。在綠葉的襯托下，菊顯得格外純凈清新，鮮艷奪目。

　　這棵，三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央，頂部微微彎曲，在微風(fēng)中左右搖擺，顯得那么漂亮！再看葉片，對(duì)稱分布在主干兩側(cè)，葉片微呈凸形，好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的，使人感到特別厚實(shí)。粗狀的主干支撐著厚實(shí)的.葉片，在加上翠綠欲滴的顏色，真叫人著迷。

　　這菊花，無(wú)拘無(wú)束，那綴滿花朵的修長(zhǎng)的枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，唯有菊才有這樣奇特的境界。

　　菊花雖沒(méi)有玫瑰，牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的精神。

　　我愛(ài)菊花，我愛(ài)它那瀟灑的姿態(tài)，繽紛的顏色；喜愛(ài)它那高潔如玉，與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的毅力；愛(ài)它那俏不爭(zhēng)春，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。“本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何？”

　　我愛(ài)菊花，不只愛(ài)它雅致的外表，它的堅(jiān)貞純潔，更重要的是，它的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。

狀物作文600字 篇4

　　我愛(ài)氣質(zhì)高雅的玫瑰花，我愛(ài)潔白無(wú)瑕的水仙花，我愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的太陽(yáng)花，但我最愛(ài)的還是那清香淡雅的桃花!

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，在春風(fēng)中，春雨里，桃花就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)�；▋簜兡悴蛔屛�，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放。粉紅色的桃花開(kāi)得漫山遍野都是，那一朵朵五角形的桃花有的的'噴香吐艷，有的卻含苞待放，像害羞的少女……如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，桃花初放的時(shí)候像一個(gè)亭亭玉立、花枝招展的小公主，散發(fā)著淡淡的清香，吸引了許多勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。那一朵朵五角形的桃花有的的噴香吐艷，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，給春天增添了幾分美麗!

　　清晨，朵朵桃花上滾動(dòng)著顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透。記得小時(shí)候的一年春天，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，桃花正在開(kāi)放。我看到桃花上的露珠以為是珍珠，伸手一抓，沒(méi)想到露珠馬上破了。“珍珠消失了!”我大聲叫道，大家聽(tīng)了哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，幼小的我還沒(méi)弄明白是怎么回事。慢慢的，我長(zhǎng)大了才知道，那是露珠不是珍珠，那情景也自然不是珍珠消失了。

　　桃花的花期很短，一般都是十天左右。在這短短的日子了，她散發(fā)出淡淡的香氣吸引蜜蜂來(lái)采蜜、傳粉;她充分地吸收陽(yáng)光為長(zhǎng)乳桃光合營(yíng)養(yǎng)。十天以后，桃花凋謝了，嫩嫩的小乳桃長(zhǎng)出來(lái)了。那綠豆似的小乳桃，在農(nóng)民伯伯期盼的目光中和精心的呵護(hù)里，很快成長(zhǎng)為鮮嫩可口的水蜜桃，帶給人們難以忘卻的久久回味的甜蜜。

　　桃花，你不像別的花那么高雅、艷麗，你那無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞、自我犧牲的精神，是那么不曲不撓，多么令人佩服。你的優(yōu)秀品質(zhì)，不就是我們最可敬可愛(ài)的人——老師優(yōu)秀品質(zhì)嗎?

狀物作文600字 篇5

　　我家養(yǎng)過(guò)一只小倉(cāng)鼠。

　　它的毛色白白的，摸起來(lái)又松又軟；它的兩顆眼睛黑得發(fā)亮，嵌在白色的皮毛中，好似在白雪里有兩顆黑寶石。當(dāng)然，最有意思的要數(shù)它那白胡須，總是悠閑自得地?fù)u擺著。

　　它身手敏捷。只是手一抓，腳一蹬，一下子，它就上了鐵籠子的欄桿，跑起飛輪（籠子里的一個(gè)綠色玩具）來(lái)。才三兩下，飛輪就像開(kāi)起來(lái)的賽車輪子一樣飛快。在飛輪上跑著跑著，它有時(shí)會(huì)突然前肢著地，只那么一個(gè)漂亮的前滾翻，就從飛輪上干脆利索地下來(lái)了。

　　它很機(jī)靈。每次當(dāng)有人走近籠子時(shí)，它就會(huì)機(jī)警地豎起耳朵。當(dāng)腳步聲越來(lái)越響，它則會(huì)隱藏在我們給它鋪的木屑里頭。等聽(tīng)到四周沒(méi)有聲音了，才會(huì)探出小腦袋。那一次，我把食物與盆子碰得“叮叮當(dāng)當(dāng)”。一聽(tīng)到聲音，知道是給它喂食了，原本玩得正歡的它立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，兩只小手扒在食盆上，拿了顆瓜子，飛速躲進(jìn)木屑里。過(guò)了好一會(huì)，它才偷偷探出腦袋。左瞧瞧、右看看，等確定沒(méi)有人在旁邊，它才會(huì)“篤篤篤”地吃起來(lái)——比小兔子吃胡蘿卜還快！

　　它還一心向往自由。雖然玩起來(lái)很瘋，吃起來(lái)很沒(méi)個(gè)了當(dāng)，但它更多的.是一個(gè)人倦縮在角落里，無(wú)精打采。一開(kāi)始看到它這個(gè)樣兒，我還以為它生病了。到后來(lái)，我才想明白，它是想出去。因?yàn)樗?jīng)常不停地到處爬、到處翻，尋找籠子的空隙，想鉆出來(lái)。找不到空隙，有時(shí)還會(huì)不停地用嘴咬著欄桿，抓著欄桿——估計(jì)是想把欄桿咬破，逃出這籠子，感受外面這美好的世界。我也想把它放生，可父親告訴我，“它失去了生存的本能，只是一個(gè)小玩偶”，我也只能為它可惜。

　　由于沒(méi)有時(shí)間帶它多出去，也沒(méi)時(shí)間來(lái)好好照顧它，最后我只好帶著失望把它送走了。送走時(shí)，我心里有些難過(guò)，還對(duì)它念念不忘好幾天呢！

狀物作文600字 篇6

　　從小到大，我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這四個(gè)季節(jié)里，我愛(ài)上了各種各樣，有各種變化的雨。

　　春雨是美麗的，是可愛(ài)的，是無(wú)私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂(lè)。喜：春雨在夜里下著，我聽(tīng)著這春雨的沙沙聲，非常美妙：怒：活動(dòng)課的時(shí)候，我想出去玩，可下著雨，到外面去玩的夢(mèng)想就破了；哀：星期天下著雨，哪也不能去，一個(gè)人待在家里很悶；樂(lè)：春雨在天空中，細(xì)細(xì)的，綿綿的讓我開(kāi)心，讓我心情舒暢。

　　夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎熱的夏天，如果下一陣?yán)子�，等到那時(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的彩燈；可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣，能使繁重的心情變得輕松；可以使我們炎熱的身體，涼快涼快；可以去玩旅游。我愛(ài)雷雨。

　　秋雨是美麗的，是涼爽的，也是使人快樂(lè)的。炎熱的夏天剛過(guò)，當(dāng)一陣秋雨來(lái)到時(shí)，我們的心情是多么歡暢；秋天楓葉紅了，樹(shù)葉黃了，落葉都堆積成山了，秋雨來(lái)到時(shí)，秋風(fēng)隨機(jī)而來(lái)，從窗外望去，好像自己在仙境里快樂(lè)玩耍，那是多么美麗、美好的心情。我愛(ài)那秋雨。

　　冬雨那就是雪，雪是白白的`，是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來(lái)，也許我們學(xué)校還會(huì)給我們放假，到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球；雪是吉祥物，當(dāng)雪下的很大時(shí)，這就能說(shuō)明明年的豐收一定會(huì)很旺的；下雪了，天氣涼了，學(xué)校放寒假了，我們各各穿上了新衣服，小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門子，過(guò)年對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是好的，因?yàn)槲覀儗⑦M(jìn)入新的一年，我們也將長(zhǎng)大一歲，而對(duì)老人來(lái)說(shuō)是不好的，因?yàn)檫^(guò)了一年，他（她）們將會(huì)離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛(ài)雪。

　　我愛(ài)雨，我也愛(ài)雪，我愿化作雨，去滋潤(rùn)養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國(guó)。

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