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我的鉛筆盒作文(共15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的鉛筆盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的鉛筆盒作文1
每當(dāng)看到我的鉛筆盒，就有一種親切舒服的感覺，因?yàn)樗俏矣米约旱暮顾畵Q來(lái)的。
那一年，我們班的同學(xué)像約好了似的換了新鉛筆盒，清一色的塑料外殼，正面畫著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長(zhǎng).....太讓人眼饞了�；氐郊依镂乙怖p著媽媽要錢買鉛筆盒，媽媽說(shuō):“咱們家里是有了一點(diǎn)錢，可這幾天，你爸爸病了，聽說(shuō)光住院押金就一千元呢I我們得省著點(diǎn)用。等你爸爸病好了，我一定給你買最好的鉛筆盒。”雖然媽媽的話我不全明白，但是我知道鉛筆盒是無(wú)望了。但我轉(zhuǎn)念一想，我何不自己掙些錢來(lái)買鉛筆盒，也好減輕媽媽的`一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢。我決定到礦區(qū)撿破爛。從那以后，無(wú)論是放學(xué)后還是星期天，我都去撿廢鐵、廢紙，有時(shí)有人嘲笑我，還罵我窮光蛋。這時(shí)我真不想去撿了，但一想起媽媽那張病倦的臉，爸爸那躺在床上的身子，我就又咬著牙撿下去。一個(gè)星期又一個(gè)星期，我把賣破爛換來(lái)的錢攢起來(lái)，不到一個(gè)月就積累了三元多，我高興地拿著自己掙的錢，買了個(gè)鉛筆盒。
回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前，媽媽驚訝地問道:“哪里來(lái)的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽，媽媽聽著，眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說(shuō):“他媽，你不能難為孩子啊!”我忙說(shuō):“爸爸，我已經(jīng)買了鉛筆盒�！卑职致犃烁吲d地笑出了淚花。
沒想到這件事被老師家訪時(shí)知道了，他不住地夸我是勤勞的孩子，并且把這件事向校長(zhǎng)匯報(bào)了。學(xué)校為了鼓勵(lì)我勤儉節(jié)約的精神，發(fā)給了我一支鋼筆和一個(gè)書包。我高興地哭了。
這個(gè)鉛筆盒到現(xiàn)在我還保存著，因?yàn)檫@是用我的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。
我的鉛筆盒作文2
大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過(guò)顏色變了罷了。
它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，后一張，說(shuō)起它的'食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說(shuō)起它的功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你打開第一個(gè)“嘴巴”時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭”就會(huì)被彈起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。
你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來(lái)，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出，說(shuō)起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒有帶鉛筆，可英語(yǔ)書法比賽要用鉛筆寫。于是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇�，就這樣你搶來(lái)我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨”。聽了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來(lái)買吧！
運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛，你是不是也心動(dòng)了呢？
我的鉛筆盒作文3
我有一個(gè)多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長(zhǎng)方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來(lái)時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看，如此看來(lái)我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過(guò)的最時(shí)尚、最漂亮、最好的`鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說(shuō)是甲同學(xué)摔壞的，有的說(shuō)是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我的鉛筆盒作文4
小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書包便去睡覺了。
一支黑色的'鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了�！庇谑呛谏你U筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過(guò)來(lái)，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去。”足智多謀的黃色鉛筆說(shuō)。
“那怎么可以，萬(wàn)一把你摔斷了，可就回不來(lái)了，我們可一個(gè)都不能少的�！毕鹌し瘩g說(shuō)。
該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧�！�
于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書桌，時(shí)而要跨過(guò)矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹?lái)越近了。
小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>
我的鉛筆盒作文5
每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動(dòng)化的真是各式各樣的！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，里面還微微加了點(diǎn)棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領(lǐng)帶的.小狗，襯衫上還有兩個(gè)紐扣，制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對(duì)黑耳朵張開，咧著嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個(gè)黃色的盒子，里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓，其中一只手里還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產(chǎn)品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關(guān)是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個(gè)我的學(xué)習(xí)幫手：筆、橡皮、尺子，它們?nèi)值鼙M力幫助我。從來(lái)都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層里面畫的是一只史努比，下層畫的是一個(gè)棋盤，旁邊放著一個(gè)個(gè)象棋，它們的底部是吸鐵石。要說(shuō)到我的鉛筆盒的特色，就得說(shuō)到盒里的一個(gè)小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細(xì)又長(zhǎng)。但是它很實(shí)用。如果帶多了文具就可放在里面。
有一次，我的鉛筆盒不小心掉進(jìn)了水里，我十分著急，因?yàn)槲业某煽?jī)單和零花錢都放在里面，我急忙把它撈上來(lái)，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰(shuí)知，我打開一看，吃了一驚，原來(lái)文具盒兩層的設(shè)計(jì)阻隔了水，我的成績(jī)單和零花錢都完好無(wú)損。我一時(shí)啞口無(wú)言，望著濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時(shí)不知說(shuō)什么好。還是鉛筆盒會(huì)理解人，它似乎用虛弱的聲音說(shuō)：“沒關(guān)系，我的小主人，這是我的責(zé)任�！蔽曳浅８袆�(dòng)，從此對(duì)它更加愛惜了。
我的鉛筆盒作文6
我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前后兩面，打開磁鐵吸引住的前蓋，蓋內(nèi)有個(gè)套膜，可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒有，好象正沉浸在一場(chǎng)美美的夢(mèng)中。翻過(guò)后面，也是磁鐵吸引住 的` 蓋 子，里面是分成好幾格的，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里，橫著一根金色的“小摩術(shù)棒”，其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子里，則躺著一塊長(zhǎng)方形黑色的大橡皮。
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，懶懶地睡大覺，一點(diǎn)聲音都沒有，可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競(jìng)賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場(chǎng)上，你看吧，我的幫手們?nèi)寄θ琳疲瑴?zhǔn)備一試身手了。
比賽一開始，只見鉛筆首先跳出來(lái)，毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹，外加我的一家人。當(dāng)我畫得不恰當(dāng)，比如把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯(cuò)的地方，讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時(shí)，尺子就緊緊貼著畫紙，幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競(jìng)賽結(jié)果，我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見到我棒著獎(jiǎng)狀，在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。
這么好的學(xué)習(xí)幫手，我能不愛我的鉛筆盒嗎？
我的鉛筆盒作文7
我有一個(gè)最喜歡的東西，那就是我心愛的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細(xì)一看，下面有兩層，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個(gè)鉛筆盒的邊緣看起來(lái)像米老鼠，里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個(gè)花花姑娘：一頭卷曲的黃頭發(fā)，頭發(fā)上開著白花，穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個(gè)花童：她是金色的銀發(fā)，戴著兩個(gè)花環(huán)，粉紅色的衣服，月牙形的眼睛，好像在對(duì)我微笑。第三個(gè)花花姑娘：它有著銀白色的頭發(fā)，其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張大嘴和一個(gè)微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭發(fā)，頭上有一朵棕色的'花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手，好像希望讓她生活在一個(gè)有很多花的世界里。第五個(gè)花童：淺粉色頭發(fā)，分兩半。一半系藍(lán)色橡皮筋，另一半系藍(lán)色橡皮筋。
它戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙大眼睛和一件藍(lán)色的連衣裙。
上面的兩個(gè)花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個(gè)花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長(zhǎng)18厘米，寬8厘米。
這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文8
我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。
這只鉛筆盒是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓，一只大熊貓。再過(guò)去一點(diǎn)有一只小手表，上面還有三只小鳥和一盆菜。當(dāng)我覺得有點(diǎn)餓了的`時(shí)候，看到鉛筆盒上的小菜就會(huì)忘記饑餓，覺得自己已經(jīng)吃飽。我又會(huì)努力地做起作業(yè)來(lái)。有一只小熊貓?jiān)谑幥锴�。它蕩得連時(shí)間都忘了，連睡覺也忘了，貪玩得很。另外一只小熊貓?jiān)谧叫▲B。小鳥飛起來(lái)了，小熊貓只能抬頭看著小鳥，傻乎乎地站著一動(dòng)也不動(dòng)。第三只小熊貓最可愛。它靈活機(jī)智。它已經(jīng)捉住了一只小鳥。它在逗著小鳥玩呢！它太貪玩了，簡(jiǎn)直連時(shí)間都不知道了。那只大熊貓已經(jīng)燒好了飯菜。那些飯菜散發(fā)著香味，誘得人口水直流�？墒牵侵淮笮茇垱]有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三只小熊貓回來(lái)一起吃飯菜。
這只鉛筆盒里面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品，下面一層放尺、鉛筆等長(zhǎng)的物品。這只鉛筆盒替我保管學(xué)習(xí)用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。
這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍……
啊，鉛筆盒，你真是我的好伙伴！我愛你鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文9
我有一個(gè)鉛筆盒，是我四年級(jí)婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨(dú)特，結(jié)實(shí)耐用。那整個(gè)黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，仿佛是一幅畫里嵌著的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫著一只貓，貓是側(cè)著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的樣子，打開一看里面有三個(gè)小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，仿佛樓梯一樣而且在這三個(gè)小抽屜兩旁有兩個(gè)斜著的鐵管，仿佛是支撐架，我猜；如果沒有那兩個(gè)鐵管，這個(gè)鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們?cè)賮?lái)看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍(lán)筆阿姨，最后一層里就只有直尺爺爺一個(gè)人寂寞的'住著。
我的鉛筆盒不僅好看，里面還住著快樂的一個(gè)大家庭，這一個(gè)大家庭在學(xué)習(xí)上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當(dāng)我畫直線時(shí)直尺爺爺都會(huì)挺身而出，他還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子別著急，爺爺來(lái)幫你�！碑�(dāng)我寫作時(shí)，鉛筆妹妹就會(huì)從臥室里趕忙跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了�！薄鞍パ�！我不小心寫錯(cuò)字了！”這時(shí)，橡皮弟弟馬上來(lái)幫忙，把錯(cuò)字消滅的干干凈凈。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就欣賞一會(huì)鉛筆盒的盒面，想著小貓?jiān)谥v什么，它的學(xué)生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力，同時(shí)也是疲勞時(shí)的工具。
我的鉛筆盒作文10
夜深了，只聽見微風(fēng)吹動(dòng)的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和。“告訴你們，我可是�！弊屑�(xì)一看原來(lái)是從一個(gè)鉛筆盒中發(fā)出來(lái)的。
“哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了。”原來(lái)是鋼筆這個(gè)新來(lái)這說(shuō)的。“誰(shuí)……。誰(shuí)說(shuō)的，我們才不是棄子�！便U筆憤怒地反駁道。原來(lái)是早上的時(shí)候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個(gè)時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來(lái)就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無(wú)人了。還有，一次因?yàn)榭荚嚳疾盍�，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆�！艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來(lái)了一句冷言熱諷�！罢l(shuí)說(shuō)我們沒用，畫圖要是沒了我們?cè)趺串媹D？”橡皮反駁道�！昂昧耍銈兌紕e吵了。”原來(lái)是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣�！安还苁钦l(shuí)總會(huì)有給拋棄的一天，或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開了吧�！蹦侨粐@了口氣滿懷悲傷地說(shuō)道。
之后過(guò)了幾個(gè)月，又是那靜靜的'夜，還是那個(gè)鉛筆盒又發(fā)出了那個(gè)爭(zhēng)吵聲，不過(guò)爭(zhēng)吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來(lái)那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。
我的鉛筆盒作文11
歡迎來(lái)到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開鉛筆盒的時(shí)候，你不用親自動(dòng)手打開，你只要說(shuō)一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候，你只要說(shuō)一聲“圓珠筆”，它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來(lái)，看看，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦，你只要說(shuō)一聲你想要換上的圖案，它都會(huì)自動(dòng)給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說(shuō)一聲“購(gòu)買鉛筆”或者“購(gòu)買圓珠筆”，只要是筆類，你說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)下單，讓快遞員給你送來(lái)，你不用擔(dān)心地址的`問題，我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū)，你在什么地方下單，它會(huì)自動(dòng)打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒，它就會(huì)只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
我還會(huì)慢慢開發(fā)更多的功能出來(lái)！
我的鉛筆盒作文12
我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。
我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細(xì)一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個(gè)米老鼠。但這個(gè)鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，里面有五個(gè)穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。
第一個(gè)花花姑娘：是黃色的卷卷的頭發(fā)，頭發(fā)上還戴著白色的花朵，穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個(gè)花花姑娘：是金黃色的銀發(fā)，頭戴兩層花環(huán)，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對(duì)著我微笑呢。第三個(gè)花花姑娘：它是銀白色的頭發(fā)，剩下的幾根頭發(fā)編成了麻花辮子，頭上還帶著一個(gè)紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點(diǎn)笑容，可愛的很。第四個(gè)花花姑娘：黃亮亮的`頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)棕色的花，而且頭上又梳著一個(gè)花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一只手抱著一只手，好像在許愿讓它生活在一個(gè)有許多花兒的世界里。第五個(gè)花花姑娘：輕粉色的頭發(fā)，把頭發(fā)分成兩半，一半用藍(lán)皮筋捆住，另一半也用藍(lán)皮筋捆住。
它頭戴著一頂藍(lán)色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍(lán)色的連衣裙。
上面兩個(gè)花花姑娘，代表的是米老鼠的兩只耳朵，下面的兩個(gè)花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個(gè)圓圈，六朵花，一個(gè)日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進(jìn)鉛筆盒里，也相當(dāng)于鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長(zhǎng)是18厘米，寬是8厘米。
這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文13
要問我最喜歡哪個(gè)鉛筆盒，我肯定要說(shuō)："那當(dāng)然是現(xiàn)在的那個(gè)‘牛�！U筆盒了！"說(shuō)實(shí)話，我的那個(gè)鉛筆盒可真的很漂亮，我很喜歡它的！
"牛牛"鉛筆盒有四大亮點(diǎn)，我來(lái)介紹一下：第一，它是兩層的。上邊一層是我來(lái)放普通的筆，分別是一些自動(dòng)鉛筆和中性筆；下邊一層是用來(lái)放我的寶貝——"彩色鉛筆"的；第二，它的第二層還有一個(gè)小的，和大的一模一的，簡(jiǎn)直是一個(gè)"縮小版";第三，它很大，我的手掌再加上兩個(gè)才差不多；第四，它表皮上的那只小牛是這個(gè)鉛筆盒的"動(dòng)物主角",最顯眼了。
這個(gè)鉛筆盒是媽媽給我在香江買的，它不但大，而且很漂亮。它是大紅色的，在正面，有一只小牛在像我們?nèi)艘粯幼呗罚腵頭的上半部是黃的，下半部是白的，長(zhǎng)著黑黑的眼睫毛和兩支綠色的牛角。嘴巴呈倒月牙兒形的，那雙黑黑的牛眸上左上方看去，像是在為某件事生氣，又像是在因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了某件事而編著謊話。它穿的背帶褲趁著白襯衫，顯得可愛極了。在它的左上方有一個(gè)單詞，是"M O O—"這好像是牛牛在"生氣地"大聲叫呢！在它的旁邊還有一些英文單詞和字母。
在它的第二層的里面是我的"主力"——彩色鉛筆，別人經(jīng)常借它們，我呢，也經(jīng)常借給他們。小盒子里放著幾塊橡皮，那是我見過(guò)的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜歡它們。
這就是我那漂亮的鉛筆盒，怎么樣，還不錯(cuò)吧！它是那么的可愛。漂亮，這下知道我為什么喜歡它了吧！
我的鉛筆盒作文14
在我的書包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國(guó)，黃色的外皮，蓋子上畫著一只可愛的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專管著整個(gè)王國(guó)的'鉛筆，國(guó)王躺在最大的房間里，兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國(guó)王；在一個(gè)外面的房間里，有一個(gè)修正貼將軍，正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全；尺子牢長(zhǎng)正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國(guó)的俘虜；鋼筆王子此時(shí)正在幫助國(guó)王處理一些政務(wù)；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時(shí)，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭，把空地寫滿字。就在這時(shí)，鉛筆兵寫錯(cuò)了一個(gè)字，國(guó)王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字，于是，橡皮兵開始工作了，它先跳到紙上，然后使勁扭動(dòng)著身子，錯(cuò)字兵馬上就被消滅了�？墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說(shuō)：“沒關(guān)系，我就是要為國(guó)王做貢獻(xiàn)�！眹�(guó)王聽完很感動(dòng)，立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷懥隋e(cuò)字，所以受到了懲罰�！安缓昧耍瑥澢鴣�(lái)進(jìn)攻了！”尺子將軍一聽這話就生氣，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)消滅它們！”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國(guó)王要降它官職了，就在這時(shí)，鋼筆錯(cuò)字兵來(lái)了，于是，修正貼將軍來(lái)勁了，它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼，鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。
國(guó)王很欣慰，不但沒有降它的官職，還賞給他很多財(cái)寶。從此，鉛筆盒王國(guó)就平安了，所有的國(guó)民們都過(guò)上了幸福的生活。
我的鉛筆盒作文15
入學(xué)第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學(xué)習(xí)之旅，一個(gè)小小的鉛筆盒承載的是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
月光透過(guò)窗臺(tái)，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長(zhǎng)的歷史。
上次姨媽來(lái)我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說(shuō)要給我買一個(gè)新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時(shí)，我的心情并沒有喜悅，反而有絲絲的不舍。是的，我舍不得那個(gè)與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒。這樣一個(gè)老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鉛筆盒是我幼年時(shí)候的一個(gè)小伙伴所贈(zèng)。后來(lái)，因?yàn)槲覀兩狭瞬煌W(xué)，兩人交集甚少。但因?yàn)橛秀U筆盒留念，常能想起一起玩耍的'快樂。友誼不曾褪色。
起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長(zhǎng)變短的生命歷程。后來(lái)，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩(wěn)重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大，我也從懵懂無(wú)知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過(guò)一路的喜怒哀樂。
如今，這個(gè)鉛筆盒因?yàn)闅q月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來(lái)了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經(jīng)貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過(guò)的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。
小學(xué)五年級(jí)書換了很多，但鉛筆盒不曾換過(guò)。物件終會(huì)破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過(guò)對(duì)這個(gè)鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么。
謝謝所有關(guān)愛我的人，謝謝自己，一路成長(zhǎng)。
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