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【必備】鉛筆的作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的鉛筆的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋,它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的.形狀很普通,是長(zhǎng)方形的。它的上面有許許多多寶石,還有一片片的亮片,在中間有一位美麗的公主,雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛,好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢!
我的鉛筆袋不僅漂亮,還很實(shí)用。它有三層,每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐,它們正在呼呼大睡呢!第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開(kāi)心地跳舞!文具一家齊住在這豪華的“別墅"里呢!有時(shí),鉛筆袋掉地上了,我會(huì)立刻把它撿起,小心翼翼地拍干凈灰塵。有時(shí),鉛筆袋臟了,我會(huì)幫它洗刷刷。
我喜愛(ài)我的鉛筆袋,也喜愛(ài)它幫我管理文具一家。它也隨時(shí)陪伴著我學(xué)習(xí)。
鉛筆的作文 篇2
“我”是一只鉛筆,又高又細(xì),我有苗條的身軀,美麗的衣服,頭上還戴著金色的金環(huán)。
我有一個(gè)可憐的經(jīng)歷。
哎,自從我的小主人風(fēng)風(fēng)買(mǎi)了我之后,我就沒(méi)有一天好日子過(guò),每天都被她當(dāng)成玩物,都被她甩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
哎呀,我還沒(méi)睡醒呢,一只小手伸進(jìn)了我的.臥室——文具盒里,哎,我又要受苦了,啊哦,我的頭被放進(jìn)鉛筆刀里了,小主人用力攪,把我攪得頭昏眼脹。
哎,小主人終于把我拿出來(lái)了,我終于不在受那皮肉之苦了。
可憐哦!還不到一分鐘,我的小主人就把我的腿給弄斷了一半,我可真是服了我的小主人了。
第一百一十次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了,我的小主人拿我和我的好哥們打架,我被打得遍體鱗身,站都站不穩(wěn)起來(lái)了,還是趕快到鉛筆醫(yī)療站去看看吧!糟糕,小主人把我用膠布綁起來(lái),裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),這大概就是小主人醫(yī)療我的辦法吧。
不一會(huì),小主人又吃飽沒(méi)事干,說(shuō)要把我五馬分尸,這次小主人可是動(dòng)真格了啊,拿起刀就把我的腳給刷刷的剁成了肉醬。
哎呀!小主人的手又來(lái)抓我拉,不知道我又要受到什么嚴(yán)重的“酷刑”了。
鉛筆的作文 篇3
我有一根大鉛筆,那是我媽媽從?h大伾山買(mǎi)的。
它比一只豚鼠還大,像一根搟面棍。不過(guò)它可不能搟面條,它可以寫(xiě)字。
末端的橡皮紅紅的像甜甜的草莓一樣可愛(ài)。為了防止橡皮獨(dú)自一人出去玩到天黑也不回家,害得我找了半天也找不到,一個(gè)閃閃發(fā)亮的.鐵圈把它固定住了。
中間的筆桿是紅色的,中間還刻著幾個(gè)大字:“大伾浮丘歡迎您——浚縣”,筆桿末端是由四個(gè)圓形餅干掰開(kāi)的八個(gè)半圓組成的,它們像丘陵一樣高低起伏。筆桿很粗,有一節(jié)半手指那么長(zhǎng)。
前面的筆尖很討厭臟東西,戴上了一個(gè)半透明的“口罩” ,但馬上被悶的透不過(guò)氣來(lái),于是把“口罩”開(kāi)了一個(gè)洞,用作呼吸。削筆尖的時(shí)候,只能用小刀削。筆芯很粗,跟一支普通鉛筆差不多。用它寫(xiě)出來(lái)的字又黑又粗。
同學(xué)們,我的大鉛筆好看不好看呢!
鉛筆的作文 篇4
月色蒼茫,窗外漆黑一片。我坐在窗前,突然,一道金光飛入了我家,隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆,上面刻著一些奇怪的文字,寫(xiě)著:這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆,擁有著無(wú)窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒,打算明天測(cè)試一下是不是真的。第二天,正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試,我拿出鋼筆說(shuō):“我要考100分!庇谑,鋼筆馬上開(kāi)始寫(xiě),不到一分鐘,一張整整潔潔的卷子出來(lái)了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝,我洋洋得意!
老師把卷子改出來(lái)了,我是全班第一,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后,我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀,每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生,“楚才杯”作文比賽得第一,“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的.家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng),別提有多威風(fēng)了,我還常常上電視,想要什么就有什么……
時(shí)間一長(zhǎng),我便想起了我的好朋友,總覺(jué)得像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力,有了地位,出了名,還少什么呢?我想了很久,終于明白了,是友誼。我鄭重地對(duì)鋼筆說(shuō):“我向你索取的東西太多了,我也明白了許多道理,你還是走吧,去為你自己服務(wù)吧!說(shuō)完,隨著一道金光一閃,鋼筆就不見(jiàn)了。接下來(lái)我才知道,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!
直到今天,我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想:如果那支鋼筆能夠來(lái)到我家,我一定會(huì)用它來(lái)幫助人們,讓人們過(guò)上幸福的日子。
鉛筆的作文 篇5
丁丁的文具盒中住著一支鉛筆、一塊橡皮、和一個(gè)卷筆刀。鉛筆覺(jué)得自己是最最棒的,它會(huì)畫(huà)奔馳的駿馬、叮咚作響的泉水、手舞足蹈的人們、鮮花盛開(kāi)的草叢等。有一天下午,鉛筆為顯示自己的能干,特地把橡皮和卷筆刀請(qǐng)來(lái),讓他們看看自己的`才能。橡皮和卷筆刀剛到,鉛筆就迫不及待地把一張剛畫(huà)完的青蛇圖拿給它們看,橡皮和卷筆刀看了以后不禁捧腹大笑,說(shuō):“蛇還會(huì)長(zhǎng)四條腿?”鉛筆一看,發(fā)覺(jué)自己犯了“畫(huà)蛇添足”的毛病。這時(shí),只見(jiàn)橡皮跳上畫(huà)板,舉起它隨身帶的小拖把,在畫(huà)板上用力地拖,不一會(huì)兒功夫,四條腿就被擦掉了。鉛筆覺(jué)得自己有時(shí)候還真離不開(kāi)橡皮,從此以后,鉛筆和橡皮就成了好朋友。
這時(shí)候,卷筆刀說(shuō)“鉛筆兄弟,你是否能畫(huà)出一匹白馬?”鉛筆爽快地答應(yīng)下來(lái),畫(huà)著畫(huà)著,只聽(tīng)“乒”的一聲,鉛筆芯斷了,卷筆刀迅速跳到鉛筆身上,用那鋒利的小刀片把鉛筆芯給刮了出來(lái),鉛筆覺(jué)得非常慚愧,終于明白自己有時(shí)候也離不開(kāi)卷筆刀。
就這樣,鉛筆、橡皮、卷筆刀成了三個(gè)形影不離的好朋友。又過(guò)了幾年,鉛筆又交到了許多新朋友,像尺子、鋼筆、圓珠筆、修正帶等等。它們互相幫助,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們——每個(gè)同學(xué)也一樣,都不能孤立地存在,更不能有點(diǎn)本領(lǐng)就自以為是,每個(gè)人都需要周?chē)说膸椭,才能面?duì)學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)。
鉛筆的作文 篇6
我是一枝木頭鉛筆,現(xiàn)在的我,靜靜的躺在垃圾桶里,一邊看著小主人的身影,一邊感嘆著時(shí)光的流失。
還記得三年前,那時(shí)的我,被擺在文具店的角落,我的身上有著亮麗的紫色,還有一只只絢爛的蝴蝶點(diǎn)綴著,那時(shí)小主人拉著女主人的手,從門(mén)口外走了進(jìn)來(lái),他們繞著店里逛,當(dāng)小主人走到鉛筆區(qū)時(shí),她的.目光好像被我深深的吸引了似的,筆直的朝我走了過(guò)來(lái),就這樣,我被小主人帶回了家。
從那天起,小主人每天帶我去上學(xué),天天看到小主人因?yàn)橛形业年P(guān)系,更加用心、更加努力的學(xué)習(xí),我就感到很開(kāi)心,也很欣慰,因?yàn)檫@就是我們鉛筆的責(zé)任,因?yàn)殂U筆制造出來(lái)就是要提供人們寫(xiě)字的,所以我非常高興小主人能夠這么重視我、信任我,每天不論旁人怎么說(shuō)服小主人改用自動(dòng)鉛筆,但小主人還是決定使用我,我深深的驕傲著,我下定決心,在未來(lái)的每一天,我都要在小主人的身邊跟著小主人一起走下去。
但是,隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸的變短縮小了,終于,小主人的手再也握不住我了,她用之前裝著我的塑膠盒包住我,把我輕輕的放入垃圾桶內(nèi),雖然我盡了畢生的責(zé)任,壽命也結(jié)束了,但我深深的希望木頭鉛筆的時(shí)代不要被自動(dòng)鉛筆給取代了。
鉛筆的作文 篇7
我很喜歡我的鉛筆,因?yàn)樗鼈冺敹思饧獾模褚粋(gè)個(gè)舉槍刺向敵人的士兵。
我的鉛筆有許多顏色,有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色,我把它們按顏色分裝在不同的盒子里,它們像排著整齊列隊(duì)的士兵,藍(lán)色的像是翱翔天際的空軍,綠色的像開(kāi)著坦克的陸軍,黑色的像蓄勢(shì)待發(fā)的`炮兵
除了顏色,我的鉛筆也有很多形狀,有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。
其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的,尾部平平的,它的身體”摸上去很光滑,上面還有好看的圖案:一位卷頭發(fā)的小男孩,瘦瘦高高的,正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現(xiàn),好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的,就像是一個(gè)人站在陽(yáng)光下,陽(yáng)光照在它的臉上,顯得更加燦爛。
每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)召喚出一支鉛筆戰(zhàn)士,用刨筆刀先磨一磨它的尖槍,整理一下它的戰(zhàn)袍。我拿著它寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)出嘩嘩”的聲音,那是鉛筆正在與題目戰(zhàn)斗的吶喊聲。如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮醫(yī)生就會(huì)幫助鉛筆治療,幫助它改正錯(cuò)題。有一次,我不小心把鉛筆摔斷了,我連忙把它撿起,但鉛筆戰(zhàn)士身殘志堅(jiān),依舊全身心地幫助我解決難題。
我真喜歡我的鉛筆呀!
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