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【精華】上帝的禮物的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的上帝的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上帝的禮物的作文 篇1
高考之后,網(wǎng)上出現(xiàn)了一份特別的試卷——有一名19歲少年出的關(guān)于生命的試卷。
他就是尚劉凱哥哥,尚劉凱哥哥在一年前不幸患了白血病,導(dǎo)致現(xiàn)在19歲的他不得不輟學(xué),不能參加今年的高考。在遺憾里,尚劉凱哥哥自己出了一份試卷。與普通試卷一樣,它同樣有選擇題、閱讀題、自命題作文,但是,與普通試卷不同的是,它的`每一道題都與白血病、生命倒計(jì)時(shí)等沉痛字眼有關(guān)。這份考卷設(shè)計(jì)了注意事項(xiàng)、準(zhǔn)考證填寫(xiě),但其中的每一句話,讓人看了感到心酸。
試卷的題目讓人難以作答:“生命倒計(jì)時(shí),19歲的天空還將燦爛多久? A.365天 B.180天 C.30天 D.轉(zhuǎn)瞬之間”;“如果那個(gè)最后的時(shí)刻真正來(lái)到,你會(huì)給世界做怎樣的告別? A.人生不公平,我恨 B.感謝生命,感謝人生 C.世界很美好,生命很重要,珍惜每一天 D.我為擁有如此豐富的人生而驕傲,我為擁有如此多友誼和親情而感恩”……第二、第三、第四道題都是閱讀題,與選擇題一樣,同樣是與生命、疾病有關(guān)的話題。第五題是自命題作文,要求以“上帝的禮物”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
我認(rèn)為,上帝的禮物,是讓我們有了感情,讓我們?cè)谟亚椤⒂H情、師生情……中感受到快樂(lè);上帝的禮物,是給了我們七情六欲,讓我們體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè);上帝的禮物,是一次次意想不到的挫折,讓我們?cè)诖煺壑畜w會(huì)到人生的意義;上帝的禮物,是每一個(gè)美好的回憶,讓我們?cè)诨貞浿惺斋@幸!
尚劉凱哥哥一直到現(xiàn)在還在一家工廠里打工,他舍不得去醫(yī)院打針,而是在外面買(mǎi)來(lái)針管,請(qǐng)工友幫他注射……看到這兒,我哭了,尚劉凱哥哥至今都沒(méi)有去醫(yī)院好好治過(guò)病,在檢查出自己患有白血病之后,尚劉凱哥哥還堅(jiān)持上學(xué),到了最后才不得以輟學(xué),但是尚劉凱哥哥不愿意在加白白呆著,自己找了一份工作……
尚劉凱哥哥的事跡和他那份特殊的試卷深深牽動(dòng)了我的心,尚劉凱哥哥,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我們是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,大家會(huì)一直支持你!上帝也會(huì)被你感動(dòng)的!
上帝的禮物的作文 篇2
多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上,有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節(jié)。
貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來(lái)。隨著雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!
起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的。”帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來(lái)了這句話:“感恩節(jié)快樂(lè)!”
就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節(jié),而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!
隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰Γ驼?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的'張張笑臉,他對(duì)自己能有余力幫助他們,內(nèi)心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。
以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對(duì)的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。
上帝的禮物的作文 篇3
“對(duì)手” 一提到它,大家可能都不陌生.然而,你了解對(duì)手嗎?你有對(duì)手嗎?如果有了對(duì)手,那不是壞事,因?yàn)樗鼤?huì)使你的人生更輝煌,更燦爛。
世界萬(wàn)物循息進(jìn)取,有生有息,這一些都源于對(duì)手,對(duì)手是一份不可多得的禮物,感謝上帝,感謝它送給我的禮物。
對(duì)手向我挑戰(zhàn)
每一次的考試,都伴隨異常激烈的競(jìng)爭(zhēng),能者上,庸者下。自己當(dāng)然也不例外,在學(xué)習(xí),考試也許就是衡量我們的天平吧!誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,誰(shuí)就能將天平傾向它。因此,每個(gè)人都在拼搏。于是,我的對(duì)手來(lái)了。
我們互不相讓?zhuān)胃?jìng)爭(zhēng)。不讓自己變得“庸” ,我每天都提醒自己,對(duì)手又在向我挑戰(zhàn)了,我不能放松,對(duì)受讓感到壓力,我們誰(shuí)也不會(huì)輕視誰(shuí),然而,幾次考試,我都失敗了,對(duì)手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。
我與對(duì)手交朋友
每一次空虛的競(jìng)爭(zhēng),縹緲的挑戰(zhàn),使我們沒(méi)有太多收獲,并覺(jué)得生活沒(méi)趣,我深知光有競(jìng)爭(zhēng),是一盤(pán)散沙,我與對(duì)手應(yīng)該合作,成為朋友。
對(duì)手和我在一次作題中“和解”了,她主動(dòng)和我握手,談心,就這樣,我們做了“競(jìng)爭(zhēng)”的.朋友,在臨近中考的日子里,對(duì)手能夠成為朋友,那么,我們就能挑戰(zhàn)極限,走向成功。
有人說(shuō)過(guò):“對(duì)手也是朋友,”我終于相信了。
對(duì)手幫助我
這幾天,自己不知是怎么了,總是學(xué)習(xí)沒(méi)勁,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力,大腦中思考的閥門(mén),也處于關(guān)閉狀態(tài)。她好像看穿了我,主動(dòng)與我談話,她告訴我“人總有一段時(shí)間會(huì)這樣,毅力才是最關(guān)鍵的,永不放棄,才有希望我可以幫助你,別忘了我們不僅是對(duì)手,還是朋友!
然而,她真地做到了。一天,我又遇到一個(gè)難題,在我要放棄時(shí),她出現(xiàn)了,幫我分析,講體給我聽(tīng),給我鼓起,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)手更多時(shí)候是朋友。
因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才度過(guò)難關(guān)。
對(duì)受讓我憂(yōu),讓我喜,我的進(jìn)步絕對(duì)是因?yàn)閷?duì)手的存在。朋友,回首往事,你是否也有這樣的對(duì)手,我們與對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的朋友。因?yàn)橛袑?duì)手,我有了壓力,有了動(dòng)力;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我有了信心,有了成功;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我有了友誼,有了財(cái)富;因?yàn)椤兄x對(duì)手.
感謝上帝,送給我的禮物——對(duì)手!
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