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    寫鉛筆的作文

    時(shí)間:2022-10-12 20:02:11 狀物作文 我要投稿

    寫鉛筆的作文匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫鉛筆的作文10篇,歡迎大家分享。

    寫鉛筆的作文匯編10篇

    寫鉛筆的作文 篇1

      在主人過生日的那一天,我住進(jìn)了她那長方形的新書包。

      我穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。衣服上的圖案可漂亮!上面有一只可愛、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),戴著一頂小花帽,一只手放在嘴里,好像在吃什么東西。小白兔的旁邊是一個(gè)個(gè)紅通通的小蘋果,好像一邊在吃蘋果一邊在說:“程文萱,你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)呀!”

      我的第一層是用來放課程表和尺子,第二層用來放筆和橡皮。

      每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí),鉛筆姐姐立刻走過來…..每當(dāng)小主人做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子大哥馬上跑了過來,幫助畫線……

      我是小主人的'好助手,她特別特別喜歡我。

      老師點(diǎn)評:

      文章寫得十分親切,主要內(nèi)容比較具體,突出了“好助手”。對外形的描寫也比較詳細(xì)。

    寫鉛筆的作文 篇2

      我有一個(gè)胖媽媽,可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起,爸爸總是說:“哈哈,真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮!

      “胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”,但我卻覺得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天,米老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲,我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑,一次次地被擠出去,想贏簡直比登天還難。

      我這支“鉛筆”雖然瘦,要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少,寫多了總會(huì)不耐煩,不是把“3090”看成“3009”,就是把“讀作”搞成了“讀做”!芭窒鹌ぁ币娏,耐心地對我說:“做完題之后,要用手指指著,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查!蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f的做,在后來的考試中,一連得了兩個(gè)一百分!

      是呀,我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的`人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正!笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔,我愛我的“胖橡皮”媽媽!

    寫鉛筆的作文 篇3

      初三了。

      畫拋物線,老師說要用鉛筆。我打開筆盒,指尖觸到一支漂亮的鉛筆。我猶豫了一下,最終拿起了普通的鉛筆。它的筆身是綠色的——我最喜歡的顏色,筆頭是略帶紅色的肉色,筆芯自然是黑的。

      記得三年級之前,我和同學(xué)總是羨慕地看著高年級的同學(xué)神氣地用各種各樣的中性筆、圓珠筆,羨慕他們的作業(yè)本旁不會(huì)堆滿橡皮屑,寫出來的字漂亮又流暢……我們在心里默默地垂涎三尺,幻想著將來我們用中性筆或圓珠筆寫字。

      人就是這樣,總得在失去后才懂得珍惜。

      小時(shí)候,我總是喜歡用那種大的刨筆刀——把筆伸進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)把手,鉛筆就可以被削得尖尖的了?墒悄欠N筆刨用久了,刀片很容易鈍;不僅筆削不尖,而且連筆芯頭的木頭摸上去也十分粗糙,偶爾會(huì)有木刺刺到我的手里——我當(dāng)時(shí)對此感到十分糾結(jié)。這種糾結(jié)一直延伸到小學(xué)三年級。

      我喜歡把鉛筆削得尖尖的——用那種普通的、小小的削筆刀。光滑的筆芯、沒有木刺的木頭——若鉛筆沒有被削成這樣,我就不會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)削筆刀——筆越來越短,就像生命的時(shí)間越來越短一樣。

      忘了我是從哪篇文章看來的'——“尖尖的鉛筆劃在指甲上,感覺筆尖好柔軟。”從我最初引用這句話的文章看起,我一定是在五年級時(shí)將這句話看來的。受了這句話的影響,偶爾我會(huì)把削了好久好久的、尖尖的鉛筆拿起,慢慢地讓筆劃過指甲——小一點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)失望地嘆氣——筆尖一點(diǎn)也不柔軟!可是當(dāng)我長大一點(diǎn)后,只要我一想起那句話,我總是能感覺到筆尖柔軟地劃過指甲——所以無聊的時(shí)候,我還是會(huì)用鉛筆輕輕地劃過指甲。直到今天,我還是喜歡將筆削得尖尖的,感受筆尖的“柔軟”——一顆柔軟的心,在微微顫動(dòng)。它有堅(jiān)硬的外表,為人犧牲的可悲與可訟——它是鉛筆。

      我與鉛筆的緣分還不會(huì)斷——至少現(xiàn)在是。

      待我老去,寫字作畫我定要鉛筆相隨。

    寫鉛筆的作文 篇4

      鉛筆是最討我喜歡的物品。

      畫畫時(shí),我的鉛筆便穿著水藍(lán)色舞裙,在白色的舞臺(tái)上翩翩起舞,像是在跳芭蕾,不斷在臺(tái)上留下一道道閃著淡淡銀光的'足印?赏谔兆碇畷r(shí),卻不小心走錯(cuò)了路線,鉛筆一驚,又鎮(zhèn)定了下來,像是思索者一般立著不動(dòng),似乎在想:怎么辦?終于,取下了頭上的帽子,用橡皮仔細(xì)抹去了自己在紙上留下的錯(cuò)誤腳。、然后回到原點(diǎn),重新在紙上歡快地舞蹈,修飾著自己開始的錯(cuò)誤,漸漸地,線條變得標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美,像尺子那樣直,像走獨(dú)木橋那樣不出分毫差錯(cuò)二偶爾,又錯(cuò)了些許地方,鉛筆卻不慌不忙,用鉛筆頭上的擦子,輕輕撫去自己錯(cuò)誤的線條,修改自己的錯(cuò)誤與不足。就這樣不停地改呀改,直到一幅精致的圖案展示在眼前,鉛筆經(jīng)歷了多少次對錯(cuò)誤的改正,才畫出一幅完美的畫面。它允許別人對它過高的要求,也允許別人將它的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤指出來,像孔子說的:“六十而耳順”、鉛筆知道了聽取別人的意見,并對其進(jìn)行改正。做人也是這樣,學(xué)會(huì)去聽取別人的意見,學(xué)會(huì)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。盡管不一定能夠完美,卻也與完美沒什么不同!

    寫鉛筆的作文 篇5

      我是一只長方形的鉛筆盒,是用布做的,長19厘米,寬9厘米,高3厘米。

      我穿這粉紅色的`衣服,上面印著美麗的彩色圖畫——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊,一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

      打開盒蓋,里面分兩層,第一層放”苗條小姐“尺子;第二層放的東西可就多了,有”參謀長“紅筆,”小兵“圓珠筆,”大英雄“鋼筆,”蠟筆小新“們,自動(dòng)鉛筆”公主“,“樂于助人”的鉛筆芯,都在我家里,至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺呢!盒蓋背面有兩個(gè)小口袋,一個(gè)透明的放課程表,每天小主人一看,就知道該上什么課了,另外一個(gè)放草稿紙。

      我跟隨小主人有兩年多了,給她的學(xué)習(xí)帶來了不少的方便,是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛我,我也特別愛我的小主人。

    寫鉛筆的作文 篇6

      我有一個(gè)非常實(shí)用、高級、漂亮的鉛筆盒。

      它的顏色是銀灰色的,陽光一照,十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛的斑點(diǎn)狗,它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面,黃色圓圈里的小狗拿著一個(gè)粉紅色的.愛心,仿佛在說:“祝你幸福!”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的,好像在說:“謝謝!”

      打開鉛筆盒,盒子共分上下兩層,上層里面有三枝自動(dòng)筆,一只鋼筆,一把尺子;下層有一只賀卡筆,兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰沒帶橡皮,我就可以借給他。

      怎么樣,我的鉛筆盒還算得上過得去吧

    寫鉛筆的作文 篇7

      它是一種情結(jié),是一份我永遠(yuǎn)不會(huì)放下的夢幻。

      ——題記

      它就是鉛筆。

      當(dāng)我解開時(shí)光的面紗時(shí),逝去的童年早已朦朧。可有一串記憶,是關(guān)于鉛筆展開的,是忘不了的,回憶起來,心中仍有不一樣的感覺。

      那時(shí),我總是用它寫下一個(gè)個(gè)方塊字,寫下一個(gè)個(gè)a,o,e……寫下一個(gè)個(gè)1,2,3……我寫字很用力,經(jīng)常壓斷筆芯,而母親是很會(huì)削鉛筆的。于是,經(jīng)常是我在書桌這邊寫作業(yè),母親在書桌那邊給我削鉛筆。記憶中的母親,總是笑著拿了斷了芯的鉛筆,拿出小刀。陽光在她白皙的指甲蓋上跳躍,染出七彩的光芒。她一下一下地削著,嗒嗒的聲音充滿了節(jié)奏感,又不乏力道,仿佛周圍都寂靜了。我坐在那里,耳邊就只有那噠噠聲,心也靜了下來。悄悄回頭看了一下她,她仿佛整個(gè)人的周圍都氤氳起了一層暖色的薄霧,暖人心扉。于是低下頭,撫摸著鉛筆光滑的筆身,心中充滿了甜味。

      然后,隨著年紀(jì)的升高,鉛筆的用處大大減小,甚至我總是忘記帶它。鋼筆被迅速推廣開來,或許一支外形華麗,高端大氣的鋼筆怎么比都能比得上鉛筆吧!拿起鋼筆冰涼的'觸感頓時(shí)從指尖滿向手心,苦澀一笑,沒事,它不過只是寫字工具而已。

      再然后,當(dāng)年級這一欄寫上七時(shí),快捷方便的中性筆早已取代了鋼筆,可再一些特殊的科目學(xué)習(xí)中仍然需要用到鉛筆,重新拿起它時(shí),心里關(guān)于它的那段記憶又倏地復(fù)活了。

      現(xiàn)在,握著它,品味的更是它的品質(zhì)。六棱形的筆干,剛正不阿;翠綠色的外套,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;墨黑色的禮服,沉著冷靜。它不像鋼筆、中性筆,它不會(huì)把字深深地滲進(jìn)紙張,仿佛自己永遠(yuǎn)是對的,強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)于人。它的字是附在紙張的表面的,隨時(shí)等待著改變,隨時(shí)聽取別人的意見,反省自己以求完美,是虛心。

      它細(xì)膩的紋理,總讓人愛不釋手,它能勾起我的回憶,用樂符一樣的排序,然后便會(huì)演繹出夢的樂章。

    寫鉛筆的作文 篇8

      同學(xué)們,尤其是在座的女士們,請問你們誰不曾有一顆少女心呢。誰不曾在童話里扮演一位公主呢。那么,今天,請大家拭目以待。這款少女心鉛筆盒肯定再適合你不過了。

      看,它的身子是粉紅色的,在鉛筆盒的上方有兩位漂亮的姑娘,多像是兩位楚楚可憐的.公主。只見兩位姑娘用可憐的眼神看著我們,好像說:“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野伞?/p>

      它不但漂亮,功能還很強(qiáng)大呢。這款鉛筆盒共有兩層,上面一層打開十分方便,所以它里面主要盛放一些常用的學(xué)習(xí)工具。下面一層呢,則更加隱秘,不容易打開,所以可以存放一些貴重的學(xué)習(xí)工具或者是不經(jīng)常用的工具,例如尺子呀什么的。看到了吧,這樣設(shè)計(jì)的十分合理,幫助我們解決了許多煩惱。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就找不到自己的筆了。

      有些同學(xué)喜歡把自己的很多文具帶到學(xué)校,可是他們的筆袋容量有限,根本盛不下他們的諸多文具。再說了,一大堆文具放到筆袋里,需要時(shí)還要花費(fèi)時(shí)間去尋找,真是浪費(fèi)時(shí)間呢。而這款少女心鉛筆盒卻不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬問題。因?yàn)橛袃蓪涌臻g的設(shè)計(jì),極大的解決了空間少的問題。

      最重要的是,在這款鉛筆盒的側(cè)面還有一個(gè)提手。假如你的書包里放滿了書,沒有地方放鉛筆盒,那么你就可以把鉛筆盒提在手里,像提一個(gè)菜籃子那樣。看,多方便。

      這個(gè)鉛筆盒就像一位貼身的朋友,隨時(shí)隨地陪伴在你身邊。

      好了,大家聽了我的介紹是不是很喜歡呢,是不是很心動(dòng)呢。還等什么,現(xiàn)在只要十塊錢哦,快來訂購吧!

    寫鉛筆的作文 篇9

      一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯(cuò)字!便U筆不高興地說:“我不用你幫忙。”橡皮說:“那好。∧悴恍枰业膸椭,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個(gè)錯(cuò)字也沒有!便U筆說:“好。”

      第二天早上,鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說:“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣,書說:“預(yù)備!開始。”鉛筆一下子寫了半行字,而橡皮一個(gè)字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,它描了好幾遍,越描越臟。書說:“時(shí)間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的'字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個(gè)字都沒寫也輸了。

      比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯(cuò)吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道!睍f:“讓我來告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的!边@回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

      聽了這個(gè)故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長得什么樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

      這個(gè)故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。

    寫鉛筆的作文 篇10

      在我的鉛筆盒里住著一個(gè)鉛筆大家庭,它們分別是木質(zhì)鉛筆媽媽、自動(dòng)鉛筆寶寶、導(dǎo)彈鉛筆爸爸,它們都是我們寫好字的幫手,就讓我來隆重介紹下它們吧!

      木質(zhì)鉛筆媽媽長得又高又瘦,圓柱形的身體是用木頭做的,里面裹著一根又細(xì)又長的筆鉛,穿著一件粉色的連衣裙,把鉛筆媽媽一頭塞進(jìn)刨筆刀里,再轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈搖桿,就能看到一根鋒利的筆鉛,握住鉛筆媽媽能寫出帶著筆鋒的字,幫助許多初學(xué)者掌握握筆姿勢,寫出工整又漂亮的字。

      自動(dòng)鉛筆寶寶長得很可愛,身穿一件藍(lán)色的`衣服,上面有一個(gè)章魚圖案,它是用塑料做的,里面有一根又細(xì)又長的0。7的筆鉛,而且它的頭頂上戴著一頂白色又可愛的小帽子,而且它還有一個(gè)同伴,也就是那根0。7的鉛,把這根鉛放進(jìn)它的肚子里,按一下上面的帽子,那根鉛就會(huì)順著它的肚子滑到它的嘴邊,然后它就把鉛吐出一點(diǎn)頭來,但我的自動(dòng)鉛筆寶寶很容易生氣,如果它嘴里的鉛斷了,它就好像就發(fā)起火來不讓我用,所以不能太用勁,不然他就會(huì)生氣。

      最后導(dǎo)彈鉛筆爸爸登場了,聽到了它的名字,我就覺得很霸氣,但是如果它摔在地上,就會(huì)斷掉,它的頭部造型像一個(gè)導(dǎo)彈一樣,有一節(jié)一節(jié)導(dǎo)彈頭組成,而且它會(huì)玩“分身術(shù)”,這節(jié)寫禿了,就可以把這一頭拔下來,放到尾巴后面,用力一插,就有一節(jié)新的出來了,所有它就像一個(gè)又一個(gè)的導(dǎo)彈鉛進(jìn)去,所以它的名字就叫導(dǎo)彈筆吧。

      在鉛筆大家庭里,我最喜歡自動(dòng)鉛筆,因?yàn)樗芸蓯酆芷,所以我喜歡它。

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