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【推薦】鉛筆作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的鉛筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆作文 篇1
哎！我是一支倒霉的鉛筆。真所謂英雄氣短呀！我不知道自己為何如此不幸。
那時(shí)，學(xué)校把我和我的姐妹們當(dāng)作一種非常光榮的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們。一個(gè)幸運(yùn)的'男孩得到了我——他就是我現(xiàn)在的主人。
想當(dāng)年，主人十分愛惜我，我成了主人一件寶貝。他為我做了一件小衣裳，十分漂亮，我穿在身上，不大不小真合適，我經(jīng)常向姐妹們展示我的衣裳，可威風(fēng)了。
可是，不知從什么時(shí)候，主人愛上了一種叫漫畫的家伙，用我天天畫那個(gè)家伙里的人物，畫得我眼冒金星，有時(shí)畫不好了，還拿我出氣，說都是我惹得禍！有時(shí)，他在想要怎么畫時(shí)，無意識(shí)地把我放在嘴里，邊咬邊想，把我的皮咬得一塊一塊地掉�，F(xiàn)在，我已傷痕累累。
不久，我壞了。主人隨手把我扔進(jìn)垃圾堆，讓我和垃圾作伴，還說現(xiàn)在水貨很多。
哎！又有誰能為我評評公道呢？當(dāng)初，主人對我如此喜愛�，F(xiàn)在，卻把我當(dāng)水貨扔進(jìn)垃圾堆里，這是怎么回事呢？主人，你能告訴我答案嗎？
鉛筆作文 篇2
我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會(huì)寫字的同學(xué)更是離不開我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫更好更漂亮的好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的一端給我?guī)弦粋�(gè)金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開了我的第一個(gè)溫暖的家，我和我的'伙伴們一起來到了我的另一個(gè)家——文具店。身長19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё�，很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來有一對母女走進(jìn)了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆。”就這樣我被這個(gè)女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依�，她先用卷筆刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說我漂亮，圓珠筆說它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫好，爭取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫字時(shí)，有時(shí)太用力把我弄斷了，我會(huì)覺得很疼，但是能為主人做出貢獻(xiàn)，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過，因?yàn)樽鳛殂U筆我認(rèn)真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆作文 篇3
在工廠的桌子上整齊的擺放著已經(jīng)制作好的文具。隨后它們被一輛大汽車裝載起來，運(yùn)送到一家超市里。
超市里的工作人員很快地把這些文具擺放在貨架上，并在上面標(biāo)了價(jià)格。
我們逃走吧!一只小鉛筆說。
為什么要出走呢?超市就是我們的舞臺(tái)，我們要展現(xiàn)自己的.才華，讓更多的人買走，我們才能大顯身手，受人愛戴!一塊橡皮說道。
我想去外面旅游，想了解大自然的魅力!
哈哈哈!你太異想天開了，有些人想旅行都不行，就憑你?一把尺子說。
見大家都不想去大自然探索，小鉛筆十分苦惱，但是它最終還是帶上自己最好的朋友跟著一位顧客逃出了超市。
第二天，鉛筆和朋友們來到了火車站。
要去哪里呢?其中一個(gè)朋友問。
我們?nèi)ナ锥急本┌?那里最有名了。
好吧，我們就去北京!大家一致同意。
去北京的火車8：00到，現(xiàn)在才7：30，再等等吧!一旁的小鳥關(guān)心地說道。
火車終于來了，鉛筆和小伙伴們早已等不及了�？烧�(dāng)它們要上車時(shí)，一個(gè)重要的問題又出現(xiàn)了。
坐火車要買票!可我們身上沒有一分錢啊，這可怎么辦?
正當(dāng)它們焦急萬分時(shí)，一個(gè)歪點(diǎn)子在小鉛筆的腦袋里閃現(xiàn)了出來。
我們不如鉆進(jìn)前面那位排隊(duì)買票的小男孩書包里!我知道這樣不好，但以后不要再這么做就行了。我們不能讓別人瞧不起啊!
是啊，事到如今，只能這么做了。另一個(gè)朋友也說道。
于是它們在男孩的書包里過了一中午，就平安地到達(dá)了目的地北京。
之后它們出了火車站，游覽了北京天安門、故宮、萬里長城等名勝古跡，它們開心極了。照相的照相，做游戲的做游戲，玩得不亦樂乎!
它們找到一個(gè)電話亭，給正在寶雞的一所小學(xué)里的橡皮、尺子打長途電話。還給它們講述旅行時(shí)的快樂，橡皮和尺子一聽傻眼了，不得不佩服它們。
相信這些鉛筆在筆族能成大業(yè)吧!
鉛筆作文 篇4
我有一個(gè)特別精致的鉛筆刨，它特別漂亮。這個(gè)鉛筆刨是我在生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)鉛筆刨的雞冠像一朵漂亮的小紅花，可美了！鉛筆刨小雞的眼睛長得又大又圓，眼睫毛長得又細(xì)又長，看上去可迷人了。我都已經(jīng)被迷住了。接著，讓我覺得很疑惑，小雞難道也會(huì)像齊天大圣一樣變身嗎？小雞是用鼻子吃東西的，而嘴巴卻是封閉著不動(dòng)的，這就是讓我疑惑的地方，小雞的兩只翅膀拼起來像一朵小黃花。哎！現(xiàn)在小雞鉛筆刨又來了個(gè)大變身，小雞的屁股能搖動(dòng)，小雞的屁股往上翹時(shí)，還有點(diǎn)像它的尾巴。小雞鉛筆刨的形狀像一個(gè)大雞蛋一樣，難怪小雞是雞蛋里生出來的呢！
在上課的.時(shí)候，我的鉛筆頭很粗了，我就毫不猶豫的拿起鉛筆刨削了起來，削完了，我就拿起鉛筆刨把盒子給取出來，把里面的贓物給清理掉。當(dāng)時(shí)，我仿佛像一位清潔工一樣在幫小雞清理衛(wèi)生。
這個(gè)鉛筆刨給我?guī)砹撕芏喾奖�，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，這個(gè)鉛筆刨不僅外形可愛，它的用處也特別大！
鉛筆作文 篇5
你未來的文具盒是怎樣的呢？我今天告訴你我未來的文具盒是怎樣的吧！
這個(gè)文具盒特別方便。你別看這個(gè)文具盒小巧，但是它的功能大著嘞！如果你裝的東西少，他就會(huì)自動(dòng)變小，如果你裝的東西多，它會(huì)自動(dòng)變大。這個(gè)文具盒還會(huì)給你減輕壓力：你可以把它當(dāng)成書包拿在手里。對了，這個(gè)文具盒還會(huì)自動(dòng)減輕壓力。你說，這個(gè)文具盒使用吧！這個(gè)文具盒還有幾個(gè)按鈕，別看這幾個(gè)按鈕，這幾個(gè)按鈕上面都有一個(gè)圖，如果你想取書的'話，你就按那個(gè)有書的圖，馬上就會(huì)出現(xiàn)許多書，任你挑選。這個(gè)文具盒還有警惕性作用呢！如果看你不是它的小主人的話，他就會(huì)叫個(gè)不停，直到回到小主人身邊。
看！我未來的文具盒好吧？
鉛筆作文 篇6
深夜，安安靜靜的。這時(shí)，小明的家里聽到了一連連的爭吵聲�！拔业墓谧畲�！”“我才不信呢！”原來是小明的文具盒和鉛筆在吵架，它們在爭吵誰的.功勞大。鉛筆沖著文具盒大叫：“我的功勞比你大，主人要是沒有我?guī)退麑懽鳂I(yè)，早就被老師批評啦！”文具盒也不甘示弱，邊吐舌頭邊說：“哼，我才不信呢！要是主人沒有我，你一天往哪兒睡？”鉛筆反駁道：“誰說的，要不是我讓小主人在作業(yè)本上寫得工工整整，主人就不會(huì)被老師表揚(yáng)！”文具盒更是生氣地說：“怎么可能！我的功勞比你大得多，主人沒有我，保證他找都找不到你。”它們真是越吵越起勁。就在它們吵得面紅耳赤的時(shí)候，一旁的書包再也忍不住了。它走過來說：“你們都是好朋友，各有各的長處，都在為小主人服務(wù)，要團(tuán)結(jié)合作才對，再說了，你們那么大聲，會(huì)吵到小主人的，他沒睡好覺，明天遲到，一定不會(huì)對你們好！”聽了書包的話，它們慚愧地低下了頭，然后對對方說了對不起后和好了。
鉛筆作文 篇7
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會(huì)被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的？你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻�！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。
鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個(gè)別爭了！功勞最大的應(yīng)該是我才對！�。°U筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾?！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個(gè)都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來，這時(shí)，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個(gè)學(xué)具聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著。
鉛筆作文 篇8
今天，我換了一個(gè)十分酷的鉛筆盒。
一來到教室，我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺，這時(shí)，吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼，我感到了不祥的預(yù)感，就把鉛筆盒塞進(jìn)了書包。
下午吃完飯回來，準(zhǔn)備拿出我的鉛筆盒里的鉛筆，突然我發(fā)現(xiàn)我語文書怎么在桌子上，我緊鎖眉頭，果然，我的鉛筆盒“飛”了，我看了何樂一眼，我的鉛筆盒被他偷了，我飛快地跑了過云，拿起鉛筆盒說：“你為什么要偷我鉛筆盒？”他憤怒地說：“我昨天就有了，可今天就沒有了，不是你偷了還有誰？”是的，我昨天看見了他鉛筆盒很酷，所以才買的，聲音吸引了許多幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們，我豪不示弱的說：“我剛剛買的�！彼f：“我昨天就有的。”就這樣你一言，我一語的吵了起來，最后決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了，像一個(gè)泄了氣的皮球悶悶不樂，而何樂像一只快樂的兔子跳回了他的座位，看到他的樣子真今我反感。同學(xué)們見“好戲”沒了，就一哄而散了。
第二天，我只好把舊的'鉛筆盒來用了，何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說：“對不起，我不應(yīng)該來搶你的鉛筆盒，當(dāng)時(shí)是我大意了，我以為這是我的，回到家才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在家里，真是抱歉�！蔽铱匆娮约旱你U筆盒的抑制不住自己的心情，就：“沒事！”
俗話說：“不打不相識(shí)”我看這是“不說不相識(shí)”呀！
鉛筆作文 篇9
一天，鉛筆和橡皮在吵架。
鉛筆對橡皮大聲地說：“我的本領(lǐng)比你大，主人要寫作文一定離不開我。”橡皮驕傲地說：“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎？”這時(shí)尺子出來了說：“你們倆都不對，我才是本領(lǐng)最大的！”橡皮和鉛筆異口同聲地問：“你有什么證據(jù)？”尺子得意地說：“當(dāng)然有了！比如，上次主人做連線題，不是用我嗎？如果不用我，連線曲曲彎彎，就要受到批評！”鉛筆和橡皮都不服氣，尺子呢，心里還在美滋滋地想：“你們倆這回斗不過我了吧！”
其實(shí)，所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子，它們的`功勞都不小。
鉛筆作文 篇10
一個(gè)寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因?yàn)樗粣巯覀�。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的'時(shí)候，非常美觀，而且完整無缺�？墒乾F(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’�，F(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了，原來是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈�，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
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