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    鉛筆的心聲作文

    時(shí)間:2022-07-01 19:23:09 狀物作文 我要投稿
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    鉛筆的心聲作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的鉛筆的心聲作文,歡迎閱讀與收藏。

    鉛筆的心聲作文

    鉛筆的心聲作文1

      嗨!大家好,我是一枝頭戴像皮擦帽子的黃色鉛筆。

      我出生在一間工廠,沒(méi)有多久就送到另一間書(shū)店里,我在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友,有可愛(ài)的橡皮擦弟弟、帥氣的剪刀哥哥、時(shí)髦的螢光筆姐姐、最先進(jìn)的自動(dòng)比叔叔和許多漂亮的鉛筆,我們相處的很融洽,整天過(guò)的非常開(kāi)心。

      這 一天,有一位老奶奶帶著一位小女孩來(lái)這里買(mǎi)需要的.文具,她慢慢的走向我,我有點(diǎn)緊張的問(wèn)鉛筆媽媽?zhuān)骸八鍪裁?”鉛筆媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,她是要來(lái)挑一枝他喜歡的鉛筆!闭f(shuō)完以后,小女孩就拿起我,睜大眼睛一直看著我,使得我好害羞,然后就把我握在手上,看著老奶奶說(shuō):“奶奶!我可以帶她回家嗎?”老奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      回家后,小主人把我放進(jìn)鉛筆盒,我覺(jué)得小主人的文具都好漂亮,不但顏色亮麗,圖案也很可愛(ài)。第二天,小主人帶我去他就讀的小學(xué),她把我從鉛筆盒里拿出來(lái),寫(xiě)出我人生中的第一個(gè)字,“哇!整齊又漂亮”小主人驚訝的說(shuō)。這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一張獎(jiǎng)狀,是我榮譽(yù)的象征。

      有一天,我不小心從學(xué)校的書(shū)桌上滾到地上,小主人不但沒(méi)有把我撿起來(lái),還從我身上踩過(guò),我好傷心,過(guò)了幾天我不但沒(méi)被發(fā)現(xiàn),還被其他人踢到一個(gè)又黑又臟的地方,漸漸的小主人開(kāi)始遺忘我了,有一天一位小男生把我從角落救了出來(lái),還還給了我的主人,但我發(fā)現(xiàn)小主人的鉛筆盒里多了許多新的鉛筆,也不愛(ài)我了,如果我能和小主人說(shuō)說(shuō)話,我想謝謝他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我,請(qǐng)你好好愛(ài)其他鉛筆。

    鉛筆的心聲作文2

      我是一枝木頭鉛筆,現(xiàn)在的我,靜靜的躺在垃圾桶里,一邊看著小主人的身影,一邊感嘆著時(shí)光的流失。

      還記得三年前,那時(shí)的我,被擺在文具店的角落,我的身上有著亮麗的紫色,還有一只只絢爛的蝴蝶點(diǎn)綴著,那時(shí)小主人拉著女主人的手,從門(mén)口外走了進(jìn)來(lái),他們繞著店里逛,當(dāng)小主人走到鉛筆區(qū)時(shí),她的目光好像被我深深的吸引了似的,筆直的朝我走了過(guò)來(lái),就這樣,我被小主人帶回了家。

      從那天起,小主人每天帶我去上學(xué),天天看到小主人因?yàn)橛形业年P(guān)系,更加用心、更加努力的`學(xué)習(xí),我就感到很開(kāi)心,也很欣慰,因?yàn)檫@就是我們鉛筆的責(zé)任,因?yàn)殂U筆制造出來(lái)就是要提供人們寫(xiě)字的,所以我非常高興小主人能夠這么重視我、信任我,每天不論旁人怎么說(shuō)服小主人改用自動(dòng)鉛筆,但小主人還是決定使用我,我深深的驕傲著,我下定決心,在未來(lái)的每一天,我都要在小主人的身邊跟著小主人一起走下去。

      但是,隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸的變短縮小了,終于,小主人的手再也握不住我了,她用之前裝著我的塑膠盒包住我,把我輕輕的放入垃圾桶內(nèi),雖然我盡了畢生的責(zé)任,壽命也結(jié)束了,但我深深的希望木頭鉛筆的時(shí)代不要被自動(dòng)鉛筆給取代了。

    鉛筆的心聲作文3

      我是一盒彩色鉛筆,我的身體里有多采多姿的顏色,我出生在大江購(gòu)物中心。有一個(gè)星期六的下午,一位媽媽帶著一位小女孩來(lái),看到我就忍不住想把我買(mǎi)回家了。

      回到家,我的新主人馬上用我來(lái)畫(huà)畫(huà)看,畫(huà)好,她大聲的說(shuō):“這一盒彩色鉛筆很好用耶!”主人的妹妹問(wèn)主人說(shuō):“姐姐,可不可以借我用用看?”姐姐說(shuō):“當(dāng)然好!”妹妹用了之后,也大聲的說(shuō):“姐姐,這一盒彩色鉛筆真的非常好用!”

      每到星期一,主人會(huì)讓我跟她一起去她的學(xué)校,我覺(jué)得主人的學(xué)校好大喔!

      第一節(jié)下課,雖然我在主人的書(shū)包里面,但是我覺(jué)得外面好吵好吵,吵得我不能在書(shū)包里面睡大頭覺(jué),好討厭喔!終于,到了最后兩節(jié)美術(shù)課,我的主人非常開(kāi)心,我聽(tīng)到美術(shù)老師請(qǐng)小朋友們把“三十年后的我”作品完成,我的主人一筆一筆的`畫(huà),終于畫(huà)好了。

      因?yàn)槲抑魅说哪且唤M小朋友很聽(tīng)話,所以美術(shù)老師發(fā)給她們點(diǎn)數(shù),還幫她們拍照,因?yàn)檫@一張作品要參加比賽,所以我的主人很用心的畫(huà)完這一幅畫(huà)喲!