免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    快樂(lè)的采訪作文

    時(shí)間:2022-07-04 20:57:29 中考作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    快樂(lè)的采訪作文

    快樂(lè)的采訪作文1

      五月一日勞動(dòng)節(jié),我們的小記者要到格力海岸濱海公園進(jìn)行一項(xiàng)特殊的“勞動(dòng)”,對(duì)粵港澳第五屆風(fēng)箏錦標(biāo)賽進(jìn)行采訪。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),真的是一蹦三尺高。

    快樂(lè)的采訪作文

      在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了格力海岸濱海公園廣場(chǎng),周老師為我們小記者們介紹了許多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),如:風(fēng)箏是魯班的師父墨子研究了三年造出來(lái)的;古時(shí)風(fēng)箏常被用于軍事用途、用于三角測(cè)量信號(hào)、天空風(fēng)向測(cè)查和通訊手段;富蘭克林是受風(fēng)箏的啟發(fā)才發(fā)明了避雷針等。

      開(kāi)始采訪了!我拿著采訪提綱和筆去尋找游客,突然,我看到了一位老爺爺在不遠(yuǎn)處坐著,我趕緊跑過(guò)去笑著對(duì)他說(shuō):“您好!我是珠江晚報(bào)的小記者,您能接受我的采訪嗎?”老爺爺慈祥地回答說(shuō):“可以呀”。我接著問(wèn):“您是從哪里過(guò)來(lái)看風(fēng)箏會(huì)的?您平時(shí)喜歡放風(fēng)箏嗎?”老爺爺回答說(shuō):“我是從深圳過(guò)來(lái)的`,平時(shí)可喜歡放風(fēng)箏了!”我繼續(xù)問(wèn):“這一路交通方便嗎?”老爺爺回答說(shuō):“還行!蔽矣謫(wèn):“您是從哪知道賽事信息的?以前來(lái)過(guò)嗎?”老爺爺回答說(shuō):“我在網(wǎng)上看到的信息,以前來(lái)過(guò)。”我然后又問(wèn):“對(duì)于這次賽事,您可有一些了解?”老爺爺說(shuō):“不怎么了解”,我便詳細(xì)給他介紹這次賽事過(guò)程,我最后問(wèn):“看完風(fēng)箏表演后,旁邊還有一些娛樂(lè)項(xiàng)目,您會(huì)去玩玩嗎?或是找一個(gè)風(fēng)箏放一下?”老爺爺回答說(shuō):“我會(huì)去放風(fēng)箏哦!”我高興地說(shuō):“謝謝您接受我的采訪,祝您五一節(jié)快樂(lè)!”老爺爺也笑著說(shuō):“也祝你五一節(jié)快樂(lè),謝謝你!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

      今天我既知道了許多有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí),又增加了自我展示的能力,真是一舉兩得!這樣的“勞動(dòng)”真的希望可以多一些。

    快樂(lè)的采訪作文2

      周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚,前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說(shuō)中的雙十中學(xué),開(kāi)始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象,精彩的校園生活讓我們眼前一亮,豐富多彩的社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱(chēng)贊。

      美

      首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽(tīng)了校園介紹:這是一個(gè)美麗的校園,有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的游泳館,還有隨處可見(jiàn)的藝術(shù)雕像,哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。

      酷

      介紹中,我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生,有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興,還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他們的成果,獲得大家的陣陣掌聲。

      贊

      社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。

      航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露,他們正懷揣自己的理想,潛心鉆研,刻苦用功,在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話:“飛一般的男子!

      讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我,他們的主要工作是對(duì)讀書(shū)書(shū)目進(jìn)行思考、分類(lèi),對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷,原來(lái)讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命,我不禁豎起大拇指。

      接下來(lái)的采訪更讓我大開(kāi)眼界:樂(lè)觀向上的.羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的詩(shī)歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機(jī)與活力。

      今天快樂(lè)的采訪之行結(jié)束了,既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無(wú)限的向往。

    快樂(lè)的采訪作文3

      農(nóng)歷正月十五的早晨,雖然寒氣襲人,但我的心里卻暖暖的,因?yàn)槲乙ゲ稍L我市作協(xié)主席韓達(dá)。在去采訪之前,我從網(wǎng)上查找到韓主席曾創(chuàng)作了許多文學(xué)作品,有長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅塵傳道》、《菩提樹(shù)》,有散文集《守望理想》,社科專(zhuān)著《人類(lèi)的情緒》等,看到這些,我從心里崇拜他,這次能這樣近距離地和韓主席接觸,我怎能不激動(dòng)呢?

      當(dāng)隨著王校長(zhǎng)和劉老師來(lái)到與韓主席約好的會(huì)議室后,我們的采訪便開(kāi)始了。首先,我向韓主席問(wèn)好,并進(jìn)行了自我介紹。韓主席聽(tīng)完介紹后滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“鄭記者你好!很高興認(rèn)識(shí)你喲!”韓主席和藹可親的樣子使我放松了許多,當(dāng)我把校報(bào)遞給韓主席請(qǐng)他看時(shí),韓主席說(shuō):“你們的校報(bào)辦得不錯(cuò),色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,不像有的校報(bào)顏色呆板,只有黑白兩種顏色!蔽覇(wèn)韓主席:“您現(xiàn)在已經(jīng)是一位很有成就的.大作家了,那您能不能把您童年的一些趣事和我們分享一下呢?”韓主席聽(tīng)了后立刻說(shuō):“好!我小的時(shí)候最喜歡的事情就是爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋了,記得有一次,我上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,嘴里含著兩個(gè),又塞到褲腰繩兩邊各一個(gè)?吹酱迕癜褷敔、奶奶叫來(lái)了,我一是怕?tīng)敔、奶奶吵,二是怕下去的時(shí)候把鳥(niǎo)蛋蹭破,便坐在一個(gè)最大的樹(shù)杈上不肯下來(lái)!甭(tīng)了韓主席的這番話后,我們都忍不住笑了,沒(méi)想到韓主席小的時(shí)候竟然也是這么可愛(ài)!我又問(wèn)韓主席:“您小時(shí)候喜歡看偵探小說(shuō)嗎?”韓主席說(shuō):“喜歡,當(dāng)然喜歡了,我自己還寫(xiě)過(guò)一篇中篇偵探小說(shuō)《巨人之死》呢!”我聽(tīng)后連忙說(shuō):“我也很喜歡偵探小說(shuō),《名偵探柯南》我就非常喜歡。有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀您寫(xiě)的《巨人之死》!彪S后,我請(qǐng)韓主席為我們校報(bào)寫(xiě)寄語(yǔ),韓主席爽快地答應(yīng)了,并希望我們?cè)诹己玫慕虒W(xué)設(shè)施和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,早日成才!

      我們的采訪在愉快的氣氛中結(jié)束了,可我的心卻久久不能平靜,我沒(méi)有想到韓主席這樣一位有成就的大作家的童年竟然也是這么快樂(lè)、有趣,有這么多和我們小學(xué)生類(lèi)似的經(jīng)歷。這次的采訪令我感到輕松、快樂(lè),讓人難忘!

    【快樂(lè)的采訪作文】相關(guān)文章:

    采訪小學(xué)作文04-08

    難忘的采訪小學(xué)作文04-14

    采訪的初一作文11-07

    采訪作文300字07-29

    采訪的作文600字07-23

    采訪作文600字08-04

    采訪小學(xué)作文20篇04-19

    采訪小學(xué)作文(15篇)05-24

    采訪優(yōu)秀作文300字07-02

    小學(xué)生采訪作文06-30