中考優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文1
明眸，蓮步，幽香暗至；水袖輕揚(yáng)，頷首淺笑，因?yàn)橛心�，我的長(zhǎng)征路上也有美麗的風(fēng)景�！}記
小時(shí)候，隨著落日的腳步盡情奔跑，享受溫暖的陽(yáng)光滑過(guò)臉龐，看蔚藍(lán)的大海上掠過(guò)幾只海鳥。那時(shí)便想，在我的長(zhǎng)征路上，最美的風(fēng)景莫過(guò)于此。漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)曾經(jīng)踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑的小孩，曾經(jīng)最愛的風(fēng)景也隨如梭的時(shí)光消失殆盡，直至今日，埋藏在我心底的問(wèn)題如恍然隔世般被喚醒，在我漫漫長(zhǎng)征路上，最美的風(fēng)景是什么？
我沉思：是天山飛雪的曠古神韻，還是南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎，是“會(huì)光凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，還是“風(fēng)吹草低見牛羊”的寬廣深沉……我沒有答案。驀然回首，端坐床前，筆尖如行云流水般已洋洋灑灑寫了半頁(yè)紙的媽媽，猛然間給了我靈感，我默默地注視著她，仿佛初見。我恍然大悟，原來(lái)，這美麗的風(fēng)景一直被我熟視無(wú)睹。
柔和的燈光灑在媽媽的'發(fā)稍，散發(fā)出一片溫情蕩漾。我也在這柔情閃爍的房間里理清思緒�；叵肫饗寢屆刻煸诿β抵筮�會(huì)擠出時(shí)間，挑選主題，堅(jiān)持“每日一封”給我寫信。而我，有時(shí)只是匆匆瞥過(guò)，便扔在一旁�，F(xiàn)在想來(lái)，信中的內(nèi)容各不相同，涵蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面。她時(shí)而娓娓道來(lái)，告訴我如何做一個(gè)充滿正能量的人；時(shí)而語(yǔ)重心長(zhǎng)，告訴我要擁有頑強(qiáng)的毅力，去追逐自己心中既定的夢(mèng)想；時(shí)而如春風(fēng)化雨，撫慰我受挫的心靈，讓我整理心情，重拾信心，再次出發(fā)……
事實(shí)上，每一次匆匆看過(guò)的背后，是我的恍然大悟，是我的怦然心動(dòng)，是支持我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
回頭凝望，專注游走筆尖的媽媽，嘴角勾著淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的風(fēng)景讓我沉醉。這，不就是我長(zhǎng)征路上最美的風(fēng)景嗎？這風(fēng)景或許不如日出東海更加雄偉壯麗，或許不如江南水鄉(xiāng)更加如詩(shī)如畫，或許不如老街小巷更加古樸幽深。但媽媽呈現(xiàn)給我的風(fēng)景，根植于我的心底，無(wú)與倫比，不可撼動(dòng)。
我每天置身于這濃濃母愛營(yíng)造的風(fēng)景里，這風(fēng)景在我的長(zhǎng)征路上給我力量，伴我前行……
中考優(yōu)秀作文2
那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時(shí)間剛剛拉開七年級(jí)大幕，鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)就閃亮登場(chǎng)了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班里唯一和鋼琴交往過(guò)的人。我對(duì)鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過(guò)，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說(shuō)鎮(zhèn)里臥虎藏龍，我真的能行嗎？我隱約感覺自己就像個(gè)小丑，逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無(wú)底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然后逐一敲88個(gè)健，所幸它們都很健康。我試著把小時(shí)候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)的人生最美。我瞬間有了自信，并選定《歌唱祖國(guó)》作為參賽曲目。為什么選它？因?yàn)楸荣悤r(shí)間臨近國(guó)慶，我想會(huì)應(yīng)景。我找出曲譜和視頻，嘗試著練習(xí)起來(lái)。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和弦與輪指。
次日，我找到音樂(lè)老師，得到很好指導(dǎo)。我還獲得一個(gè)特權(quán)---中午可以去音樂(lè)室練習(xí)。經(jīng)過(guò)十天練習(xí)，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脫譜演奏，而且我還能感受到曲子里蘊(yùn)含的愛國(guó)之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準(zhǔn)備收到奇效，一出場(chǎng)就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定，然后平復(fù)一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時(shí)練習(xí)的樣子演奏起來(lái)�？犊ぐ旱臉�(lè)曲在禮堂上空飛舞，我能夠感受到評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭的樣子，心里非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂(lè)譜，頓時(shí)看不清了。我瞬間緊張起來(lái)，心都跑到了嗓子眼里，可手并沒停下，憑借自己對(duì)曲譜的`記憶繼續(xù)彈奏。一位評(píng)委老師趕緊過(guò)來(lái)幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯(cuò)。也許，我們本應(yīng)對(duì)自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來(lái)一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。
我得了二等獎(jiǎng)，高興得眉毛都飛了。從那以后，面對(duì)挑戰(zhàn)，我總能事前充分準(zhǔn)備，事中認(rèn)真應(yīng)對(duì)。拜倫說(shuō)：“無(wú)論頭上有怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴�！�
我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。
中考優(yōu)秀作文3
你聽，你聽�！吧成成场�，樹葉在作曲呢！在歌唱秋天的到來(lái)。公園里，小路邊，田野上，所有的樹都披上金黃的外袍，像在為秋姑娘的到來(lái)而盛裝打扮著。傍晚時(shí)分，在寂靜的小路上，金黃的天，金黃的地，整個(gè)世界都變成了一片金黃。涼涼的風(fēng)迎面襲來(lái)，好不自在。這時(shí)，一只只黃蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每一條小路在陽(yáng)光的映襯下，泛起一道道金黃而柔和的弧線，與天相映相離，美麗極了。
你看，你看。一顆一顆渾圓的果實(shí)掛在樹上，好似一個(gè)一個(gè)的小燈籠，玲瓏調(diào)皮的，還閃呀閃的，可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果，都要眼花繚亂了，空氣中似乎還彌漫著果子的香氣，有甜的、有酸的、有美味的，散發(fā)在四周，讓人忍不住垂涎欲滴�！耙环指�，一分收獲”。不錯(cuò)的，有了付出就有了回報(bào)。地里工作的農(nóng)夫，忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭(zhēng)寵似的，長(zhǎng)滿了一地。農(nóng)民們一邊收割，一邊唱著勞動(dòng)的號(hào)子，充滿希望的號(hào)子。
你聞，你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來(lái)。瞧去：金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜，依然抬頭挺身，向陽(yáng)不斷生長(zhǎng)。一株一株的.金黃的野菊，在寒風(fēng)中搖曳，舞蹈，歌唱，花里帶著些暖意。仔細(xì)聽一聽，它們好像在說(shuō)成長(zhǎng)就要不畏懼困難，勇敢向前�！扒锞漳馨了�，是了，秋天的野菊不如春天的牡丹，但卻有梅花的韌性，那么它們依舊很美，美得自然，美的出色。
轉(zhuǎn)頭再看地里那些忙忙碌碌的身影，那疲勞的身體仿佛風(fēng)一吹就到了，可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒，學(xué)著大人的樣去收獲蔬菜水果，好一派其樂(lè)融融的景象。
秋天像一位畫家，給大地涂上一片金黃，給人們帶來(lái)金色的希望。
秋天像一位紡織者，編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。
秋天像一位使者，送來(lái)一片碩果累累，送來(lái)了一片丹桂飄香。
中考優(yōu)秀作文4
落葉輕輕飄舞，帶走了曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我逐漸成長(zhǎng)，驀然回首，原來(lái)成長(zhǎng)的路上我曾跌跌撞撞走過(guò)。
黃玫瑰終是開了。
春還沒來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的第一縷春色。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了她在微冷的夜里，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風(fēng)中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風(fēng)中妖嬈地舞動(dòng)，告訴我這是她歷經(jīng)磨折成長(zhǎng)，所換來(lái)的一瞬芳華。
看著她，我問(wèn)自己，成長(zhǎng)是什么？
時(shí)光早已悄然抹去了大部分兒時(shí)的記憶，只留下斑駁燈光下的一個(gè)小孩在家中興奮地翻找著玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖，躲在一個(gè)角落里低聲啜泣。自此之后，對(duì)事物的好奇心漸漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。
小學(xué)后，漸漸的走出了曾經(jīng)的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再如此刺耳，漸漸被與同學(xué)打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對(duì)未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被知識(shí)所代替。我再也不會(huì)去干將手指伸進(jìn)電蚊拍這樣的傻事了。
眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時(shí)光中，我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過(guò)了母親的肩頭，眼界也愈來(lái)愈廣。成長(zhǎng)中也會(huì)為了一些小事，時(shí)常賭氣與父母頂嘴，而在失意時(shí)，又總是父母把我從痛苦里拉出來(lái)。這些成長(zhǎng)的片段在我腦中飛速閃過(guò)，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入初中，母親為我選擇了寄宿學(xué)校，我開始與家產(chǎn)生了一種看不見，摸不著的距離感。自此，清晨起床時(shí)母親的.催促聲被帶有風(fēng)韻的口哨聲代替；豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替；那曾經(jīng)充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學(xué)，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢(mèng)里，卻不知不覺高過(guò)了父親的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長(zhǎng)大，長(zhǎng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)曾經(jīng)成長(zhǎng)的道路，是如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又一去不復(fù)返。曾經(jīng)的年少已成為了心中的一份美好，是否會(huì)坐在大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留內(nèi)心深處的記憶將指引我向前！
中考優(yōu)秀作文5
大街上，人們都在炙熱的陽(yáng)光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學(xué)。
爸爸常告訴我，風(fēng)景在路上，要慢下來(lái)欣賞�？墒�，我卻很少仔細(xì)看看爸爸，這人生路上最美的“風(fēng)景”。
我緩緩地，慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年，身形略顯臃腫，在擁擠的人群中，個(gè)子不高的他不得不踮著腳尖，把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時(shí)而不安分的，如一艘駛?cè)氩ɡ说男》�，無(wú)助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅(jiān)持不了多久，只得作罷。待他站穩(wěn)后，又使勁抬了抬頭，像一棵不屈的老樹，又挺了挺腰。脾氣火爆的他是什么時(shí)候變得如此耐心的？風(fēng)光不再的他又是怎么堅(jiān)持的？
路燈不經(jīng)意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書包，飛奔出去，望了一眼那張布滿汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過(guò)我的書包，就跨上了電動(dòng)車。上了車后，抬頭再看爸爸，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開始微駝，后腦勺的'頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚尾紋開始侵蝕他，倔強(qiáng)的頭顱劈開黑夜，帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。
“到家了”他輕輕地說(shuō)了一句“沒事，到家了�！彼种貜�(fù)了一遍。我呆滯了一會(huì)兒，接過(guò)書包，上了樓。
歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時(shí)遞上一杯熱茶，為他帶來(lái)溫暖；或是在父親悶悶不樂(lè)時(shí)給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事，為他帶來(lái)歡笑……我希望在任何時(shí)候，自己都能一直待在他身邊，同他共進(jìn)退，珍惜與父親的每一件小事。
我進(jìn)了家，趴在窗邊，看見一個(gè)被路燈拉得老長(zhǎng)的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來(lái)沉悶的踏步聲，風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。
父親還在人生的道路上不斷前進(jìn)，身為路上人，我不再擔(dān)憂，繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽(yáng)光下，張開雙臂，微笑著，微笑著。
但愿，時(shí)光慢駛，歲月長(zhǎng)流；但愿，我能像現(xiàn)在一樣，與父親一路相伴。
中考優(yōu)秀作文6
愛的面線糊
“愛是什么？”我不禁常常想。思緒又輕盈地飄回那個(gè)名為從前的地方。
小時(shí)的我體弱多病。媽媽從不允許我吃冰的。說(shuō)起最常吃的。大概就是面線糊吧。
油蔥小巧地浮在面湯上。奶白色的面線糊總能勾起我敏感的味蕾。每當(dāng)腸胃不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她那嫻熟的手法，給我煮一碗濃濃的面線糊。我總是無(wú)力地端起透明的面碗，一小口一小口地品著用大骨熬成的湯，那時(shí)稚嫩的我，只能嘗出鹽、糖的味道。
面線糊養(yǎng)胃，在媽媽的呵護(hù)下，我漸漸也如同齡人一般，有強(qiáng)健的`體質(zhì)了。
臨近中考的一個(gè)星期，也不知吃了什么東西，又壞了身體。我腦袋沉重地趴在課桌上，病情和課業(yè)壓力讓我煩透了。
“要不要吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)米粥怎么樣？”媽媽在桌邊陪我備考，無(wú)論她說(shuō)什么食物，都是清湯寡水，無(wú)一引起我的食欲。
“要不，吃碗面線糊？”猶如熟悉的香氣跳躍在小小的書房里，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就去準(zhǔn)備食材了。
也不知是太昏沉，還是太投入。過(guò)了許久后，我已做完所有的功課，媽媽才端來(lái)一碗面線糊。
熱騰騰的白氣從碗中飄出，我握著小勺，呡了一口湯，宛如老友重逢一般，味道！是那熟悉的面線糊！這味道輕輕敲醒了我那顆麻木已久的心，也敲醒了舌尖上的味蕾。
如品著好茶一般，我品著媽媽的面線糊。
“好吃嗎？”溫柔的話語(yǔ)使我回到書桌前，我抬頭剛想贊許這久違的美味，驚覺間瞥見媽媽額頭上欲墜的汗珠！驚覺中的感動(dòng)與深深的美味撞在一起，心上蕩漾出一片波瀾。我好似看見那熱氣直撲在媽媽的臉上，她卻毫不退縮，耐心地為我做著面線糊。
不知是習(xí)慣，還是刻意的，那碗面線糊，我食得好慢！一口口，一絲絲地品，不再像兒時(shí)一樣，那不僅是咸與甜，更是媽媽與愛。
品完最后一口湯，我好像品出了一脈溫柔，而后久久流淌在我的心田�？M繞在心頭的疑問(wèn)也順理成章地成為一個(gè)深深的事實(shí)。
語(yǔ)文，我明白了李白的浪漫；數(shù)學(xué)，我已算透那個(gè)公式······而愛的答案，便是這陪伴我已久的面線糊。
愛的真諦，不是豪華的大房子，也不是酷炫的小車。就這樣一碗面線糊，我品出了媽媽的辛勞，更品出了愛。
中考優(yōu)秀作文7
人們總說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難�！痹诩t軍經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難后，才取得了成功。而在我的經(jīng)歷中也曾有過(guò)這樣一段“長(zhǎng)征”。
我的長(zhǎng)征路，開端美妙。
放學(xué)后走在大街上，金黃的樹葉從樹上飄落，宛如一只只飛舞的金色蝴蝶，“她們”為大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽！這是什么聲音？斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)聲從我耳邊傳來(lái)。順著聲音，找到了它的'“出生地”，原來(lái)是有位少年坐在公園長(zhǎng)椅上彈奏著吉他。秋葉從他身旁飄過(guò)，匆忙的行人們從他身邊若無(wú)其事地走過(guò)，而我卻選擇停留下來(lái)，仔細(xì)聆聽那樂(lè)聲，時(shí)而如同行云流水一般輕柔優(yōu)雅；時(shí)而如同一位灑脫的少年般活潑靈動(dòng)；時(shí)而又讓我身臨其境，不能自拔。就這樣，我和吉他開始了一次困難重重的“長(zhǎng)征路”。
我的長(zhǎng)征路，困難重重。
那曾是輕松的放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們一起悠閑回家時(shí)。我卻只能背上琴包，奔向琴房，抱起吉他，開始練習(xí)基本功。那時(shí)窗外天氣本已清爽，但琴房里卻還是悶熱無(wú)比，此時(shí)的我早已大汗淋漓，豆兒大的汗珠，順著臉頰流下來(lái)“do、ri、mi……”枯燥的音節(jié)在我耳邊響起�？匆幌卤恚D(zhuǎn)眼已過(guò)兩個(gè)小時(shí)。透過(guò)窗戶，看見月亮如同玉盤一樣掛在空中，皎潔的月光照射在樹葉上發(fā)出金黃的光芒。休息時(shí)，刺痛感不時(shí)從右手上傳來(lái)，張開手，一道道血絲在眼前展現(xiàn)，它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈。“想要放棄嗎？太痛苦了�！睆男闹胁粫r(shí)傳來(lái)這個(gè)問(wèn)題。“不，不可以，這點(diǎn)疼痛怎么能跟紅軍長(zhǎng)征時(shí)相比！”面對(duì)痛苦，我選擇抱起吉他，繼續(xù)練習(xí)。
我的長(zhǎng)征路，收獲豐富。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。在那年我鼓起勇氣，參加了一個(gè)比賽。在臺(tái)下的我，面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委，內(nèi)心如同小鹿亂撞一般，焦躁不安。但當(dāng)我抱起吉他的那一刻，我找到了自己的節(jié)奏，右手在琴弦上飛舞著，掃過(guò)琴弦，一首首優(yōu)美的曲調(diào)從指間緩緩流暢而出。望著臺(tái)下評(píng)委那充滿欣賞的目光，我漸漸找回了自信�；叵肫鹨郧澳嵌卫щy重重的往事，才意識(shí)到那些努力都是值得的！
那些往事雖如同“長(zhǎng)征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前，克服困難，我相信一定會(huì)取得最后的勝利，收獲那勝利的喜悅。
中考優(yōu)秀作文8
我于一抹素白中，將流年淺斟輕酌，恬淡地守候一縷陽(yáng)光灑落的芬芳，那院中溫暖的記憶在淡淡的心房刻下不銘的紀(jì)念。
院子雖小，卻裝下了我的整個(gè)童年。
院中的那棵樹，與我一并長(zhǎng)大，自我生下那年，它也便種在院子里。每到春天，我便與它比高，兩個(gè)小苗在院子不停向上躥著。它長(zhǎng)得比我快，一下便高出了屋頂，兩只手臂也圍不住了。每日黃昏，夕日吐著血，圓圓的一口浸在河里，水全紅了，我與外婆便坐在樹下閑聊著，藤椅吱呀吱呀響，鳥兒嘰喳嘰喳叫，像一首綿軟軟的歌，將日子拉得悠遠(yuǎn)，漫長(zhǎng)……
喜歡院子里外婆種的水仙，搭的絲瓜架。每到長(zhǎng)絲瓜的季節(jié)，每天早上起來(lái)，我一定先跑去看絲瓜架上有沒有絲瓜長(zhǎng)出來(lái)。它的莖像柔軟的綠色絲帶纏繞在褐色的瓜架上。剛生的絲瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，坐著用綠藤搭著的蕩秋千，搖啊搖，“啪”掉到地上，骨碌骨碌有滾到我腳邊來(lái)了。水仙與絲瓜不同，她是個(gè)恬靜的小女生，只用她的清香讓整個(gè)院子都香香的。春天，它的葉子尚嫩，花骨朵軟軟的`，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉躲在綠色的大衣里。我便不敢去碰她，生怕把她弄疼了。她怕生，但她卻很堅(jiān)強(qiáng)，冬天時(shí)絲瓜的葉子已經(jīng)黃了，小小的她還在院子里綻放著，散發(fā)著沁人心脾的花香，成為院子里冬日的獨(dú)特美景。
院子里的夏夜，是觸及心靈的溫暖。天空滿天星斗，星星像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河般灑落在深藍(lán)的天宇上。夜風(fēng)微微的吹著，樹上的小松鼠來(lái)做客啦，在樹上啃著松果，仿佛也在欣賞著這美麗的夜空。突然，一顆松果掉下，見我不撿，又掉下來(lái)一顆，它吱吱叫著，仿佛在說(shuō)：“我把我的松果分你，快吃吧！”我莞爾一笑，撿起松果，放在一邊，心中的溫暖蕩漾心湖。
寫碎無(wú)數(shù)似水流年的纏繞，一切又是那么的溫暖。院子里的那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似銀河般淌在我心靈的天空。
那院子里溫暖的記憶，將是我一輩子都無(wú)法忘懷的溫暖。
中考優(yōu)秀作文9
我想坐上那開往幸福的摩天輪，盡管它旋轉(zhuǎn)緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結(jié)束的時(shí)候，它會(huì)把我?guī)Щ卦c(diǎn)。
我會(huì)帶著我那單純的心繼續(xù)前進(jìn)，我，仍舊只是個(gè)小孩。
小時(shí)候，會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，覺得這個(gè)世界上不會(huì)有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有想象中的那么美好，處處都會(huì)有壞人，需要我們謹(jǐn)慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開始變得虛榮、追求時(shí)尚，開始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。
接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，人也不知不覺變得現(xiàn)實(shí)，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會(huì)伸出援助之手，認(rèn)為他們是騙人的。當(dāng)在新聞里看到中國(guó)的同胞遇難，我們也會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)己，所以對(duì)這些無(wú)動(dòng)于衷，不會(huì)捐助他們。許多商人為了個(gè)人的利益，而不顧消費(fèi)者的利益。我們變得不那么容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱著懷疑的心理，懷疑他會(huì)偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。
活在這么殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我的心開始跟著動(dòng)搖，我，是否還能回到那個(gè)原點(diǎn)？
在這樣的.環(huán)境中生活真的好累，慢慢的開始迷失自我，提心吊膽的面對(duì)每一天。我討厭這樣，我只想像個(gè)孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會(huì)在肚子里長(zhǎng)出來(lái)’的天真爛漫的想法；我想像個(gè)孩子一樣笑得沒心沒肺，跟人相處不會(huì)處心積慮的為了什么；我想像個(gè)孩子一樣得到一顆糖就會(huì)很滿足，很開心；我想像小時(shí)候一樣認(rèn)為這個(gè)世界還是很美好的；我想像小時(shí)候一樣愿意相信身邊的人。
我相信只要我懷著那顆單純的心，它會(huì)帶我回到原點(diǎn)，就像小時(shí)候一樣。
我要變得更勇敢，我要回到原點(diǎn)，不管經(jīng)遇什么，我仍保留單純的心，讓自己活得不那么累，像個(gè)孩子一樣天真。
盡管旅途迂回曲折，我相信單純的心會(huì)照亮我來(lái)時(shí)的路，我最終會(huì)回到原點(diǎn)。我，仍舊是個(gè)孩子。
中考優(yōu)秀作文10
春去秋來(lái)，一年又是一年�；ㄩ_了又謝，鳥飛了又來(lái)。母親，感謝你陪伴著我走過(guò)了13年。有你相伴，真好，冬天也依舊溫暖。
在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我本以為會(huì)如同五月燦爛的陽(yáng)光一樣燦爛、美好而輕松�？墒屡c愿違。成績(jī)不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。一天晚上，我正坐在床上看書，想用書中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開�？蓵械谝黄恼戮褪侵v學(xué)校里發(fā)生的'倒霉是兒的，竟與我有幾分相似。我深有同感。便遞給母親看，母親變看邊說(shuō)：“對(duì)了，你怎么不說(shuō)說(shuō)你學(xué)校里的事情？”“哦，沒什么新鮮事兒好說(shuō)”我隨便找個(gè)理由搪塞過(guò)去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對(duì)我說(shuō)：“沒事的，把心里的想法都說(shuō)出來(lái)吧�！蔽蚁仁穷D了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤托出。我越說(shuō)越氣越填胸，就像大海從波光粼粼到?jīng)坝颗炫纫话恪Ｕf(shuō)完后，靜了下來(lái)，連我和母親的呼吸聲都聽得一清二楚。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我的心再一次恢復(fù)到波光粼粼時(shí)，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了一句：“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”我愣住了呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)了。母親輕輕嘆了一口氣，放下書，說(shuō)：“其實(shí)這些事是必然會(huì)發(fā)生的，我們做的應(yīng)該是面對(duì)。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會(huì)被累死咋路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的幾天，心情很好。母親，有你相伴真好。
月考之前，我周末在家里拼命復(fù)習(xí)，一門又一門，就像無(wú)數(shù)的冰雹，把我打的抱頭鼠竄——想著想著，就困了。搖了搖頭，清醒了一點(diǎn)。繼續(xù)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)針悄悄地指向了十點(diǎn)。母親走到我的房間，叫我睡覺，我說(shuō)：“不用了，再背一會(huì)兒好了�！蹦赣H搖了搖頭，走了。不久，我變進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——“嗯？”睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了——母親，有你相伴，冬天也依舊溫暖，
一年又一年，整整13年。母親，有你相伴，真好。
中考優(yōu)秀作文11
掬一捧灼人的黃沙，踏一方炙熱的天地，生命中的瀚海闌干，便如此清晰而真實(shí)地展現(xiàn)在我們眼前。我們無(wú)路可退，唯有穿越過(guò)去。而此時(shí)，一切便如卡夫卡在“自由意志三點(diǎn)式”中所寫的，我們因?yàn)榭梢赃x擇穿越沙漠的道路和方式而自由，卻也因?yàn)楸仨毚┰竭@片沙漠而不自由。
盧梭有言:人生而自由，但無(wú)往而不在枷鎖之中。我們面對(duì)的，是絕對(duì)的邊城荒漠、苦難挫折，我們擁有的，是相對(duì)的自由幸福、平等寧和。從這個(gè)意義上看，對(duì)渺小的人類而言，似乎一切的努力，終將盡付東流；一切的美好，也會(huì)難以為繼，只剩下永恒的苦難在短暫的'人世中穿透著攝人心魄的回音。
然而，作為一株"會(huì)思考的葦草"，作為一個(gè)至少還享有選擇如何穿越沙漠的自由與權(quán)力的個(gè)體，我不相信，不相信沙海面前的我們終將會(huì)在對(duì)自己”不敢從心所欲”的不信任中停下腳步，拒絕抗?fàn)�；不相信巴爾扎克那“我粉碎一切障礙”的決心不足以令所謂“絕對(duì)”的沙漠有所動(dòng)搖，更不相信小小的考驗(yàn)與劫難便會(huì)讓所有人都成了經(jīng)歷牢獄之災(zāi)后的王爾德，讓曾經(jīng)“除了才華，我一無(wú)所有”的豪邁在頹廢中消失殆盡。誠(chéng)然，我們不能使絕對(duì)存在的人生沙漠憑空消失或易位，但至少，我們可以將相對(duì)的自由緊握在手，將真正的責(zé)任擔(dān)負(fù)在肩，戴鐐銬而舞，最困難，卻也最美妙；履沙漠而行，最艱辛，卻也最自由。
不可否認(rèn)，“因?yàn)榭梢赃x擇穿越沙漠的道路和方式而自由”聽上去是在自欺欺人。早已因大漠風(fēng)沙而口干舌燥，焦頭爛額的人生旅行者怎么會(huì)因?yàn)榭梢栽谖粗刑綄で俺�、享受不同程度的沙石侵襲而欣然坦然？但事實(shí)正是如此。當(dāng)苦難與磨礪已成為人生的必修課，直面甚至是笑面它們往往比一味地逃避來(lái)得更有氣度與力量，也就更有可能指引我們達(dá)到因心靈的釋然灑脫而自由的境界。大漠之中，或許我們會(huì)同鳩摩羅什一樣，涼州觀日，竟成晨昏莫辨，望朱成紫，可我們亦能坦然于世：我們的目光，是向上的；態(tài)度，是昂揚(yáng)的；心境，是高人一等的，如此，夫復(fù)何求？
人，活著，總不可能一路走在安逸之中，沒有瀚海闌干作伴，沒有堂皇凋零作嘆，總會(huì)遇見的，是絕對(duì)的沙漠；我們，走著，終究是要尋求心靈的自由，掃除飛沙走石連天，滌蕩濃云薄霧在胸，定會(huì)擁抱的，是相對(duì)的自由。
中考優(yōu)秀作文12
面對(duì)形形色色的大千世界，人浮于事的大都市，幸福對(duì)我們這些整天披星戴月的學(xué)生來(lái)說(shuō)，好像變得有些陌生了。不知是幸福疏遠(yuǎn)了我們，還是我們身居幸福之中而變得麻木起來(lái)？其實(shí)，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
我最享受自信的時(shí)候，昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂(lè)曲，它讓我追求卓越，向更高的山頭發(fā)起挑戰(zhàn)。在種下奮斗，經(jīng)過(guò)努力，收獲果實(shí)后，自信而滿足地享受著屬于我自己的掌聲和鮮花，當(dāng)別人向我投來(lái)肯定和贊許的目光后，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受風(fēng)迎面吹來(lái)的那種快感，有種“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的感覺。站在山頂上，任刺骨的狂風(fēng)吹來(lái)，我毅然不動(dòng)地遙望著遠(yuǎn)方我的理想。在我一次次爬上更高的山頂，俯視美好河山時(shí)，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受汗水劃過(guò)身體的那一瞬，所有的努力奮斗將在這一刻被證明，所有的堅(jiān)持不懈將在這一刻被肯定。我向來(lái)喜歡陽(yáng)光，我覺得在陽(yáng)光下有無(wú)窮無(wú)盡的活力，讓我拼搏奮進(jìn)。所有的煩惱和不愉快在陽(yáng)光下蒸發(fā)，只留下一個(gè)信心百倍，完美的我，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受在母愛中得到呵護(hù)，當(dāng)早晨上學(xué)的時(shí)候，母親的祝福讓我精神百倍，中午在學(xué)校吃飯不回家的時(shí)候，電話那頭母親一遍遍告訴我吃好，吃飽，下午餓了就買點(diǎn)東西吃。晚上，當(dāng)我?guī)е簧砥＞牖氐郊抑械?時(shí)候，母親早已做好了可口的飯菜在家等我歸來(lái)，母親的噓寒問(wèn)暖讓我忘記一身的疲倦，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受在友情的大海中遨游，高興的事可以和同學(xué)分享，有了煩惱有朋友聽你訴說(shuō)，學(xué)習(xí)上我們互勵(lì)互勉，生活上我們相互關(guān)照，從那一刻開始，我好幸福。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只要時(shí)常懷著一顆善良感恩的心，體會(huì)生活，善待他人。
點(diǎn)評(píng)：作者懷著一顆感恩之心，不斷地發(fā)掘生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自信、成功、感動(dòng)與分享。前面部分寫得頗為志氣昂揚(yáng)，后半部分則以細(xì)膩取勝，小處見真情，富有感染力。全文布局合理，段落清晰，是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。
中考優(yōu)秀作文13
家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì)有好的發(fā)展。所以，身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。
動(dòng)“手腕兒”也得講方法，對(duì)于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵(lì)，有的孩子需要監(jiān)督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué)，學(xué)習(xí)并不算好，可是家長(zhǎng)非但不理解他、不幫助他，還時(shí)時(shí)苛責(zé)、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學(xué)習(xí)成績(jī)不見提升，脾氣倒是噌噌見長(zhǎng)，把家長(zhǎng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說(shuō)：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)會(huì)喜歡他呀？家長(zhǎng)沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風(fēng)家教能給他帶來(lái)什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長(zhǎng)以暴制暴，得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(zhǎng)把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會(huì)是孩子默默模仿的合格榜樣。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長(zhǎng)們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫(yī)生，他每天都工作到很晚。在醫(yī)院，面對(duì)不計(jì)其數(shù)的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導(dǎo)心中的“小石子”，拿誠(chéng)心換真心。爸爸面對(duì)難纏的病人時(shí)，也總是耐心細(xì)致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的`影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家風(fēng)家教是一種無(wú)言無(wú)聲的教誨，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潔凈。在此，我呼吁：請(qǐng)所有的爸爸媽媽，樹立優(yōu)良的家風(fēng)家教，培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔(dān)當(dāng)”，讓我中華少年頂天立地！
中考優(yōu)秀作文14
是你帶我領(lǐng)略遙遠(yuǎn)的宇宙，是你讓我嘗盡天下甘甜，是你帶給了我最寶貴的財(cái)富……因?yàn)槟�，我的世界才美麗�?/p>
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你已走進(jìn)了我的世界，帶給我那些深?yuàn)W而奇妙的大道理。那時(shí)的你是由媽媽念給我聽的，當(dāng)時(shí)的我聽得似懂非懂，但我已經(jīng)覺得學(xué)會(huì)了你，我的世界決不會(huì)黑暗，因?yàn)槟阋呀?jīng)打開了我的世界通向光明的門。
在小學(xué)時(shí)，我與你漸漸成了朋友，雖不完全認(rèn)識(shí)，但拼著拼音也會(huì)把你一字一句的讀下來(lái)，并體會(huì)到了你的博大精深和無(wú)窮變化的美。在那時(shí)你就已經(jīng)告訴我生活需要知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就可以懂得生活的樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)的你已經(jīng)為我鋪好了一條可以通往更精妙的你的一條大路。
現(xiàn)在，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，為我開啟智慧的大門，帶我領(lǐng)略異域風(fēng)情——————不能親眼看到卻已深刻體會(huì)到，那份厚積薄發(fā)的力量�，F(xiàn)在，我可以更容易的領(lǐng)悟到你的風(fēng)采，體會(huì)你的高雅，得到你的幫助，我已離不開你，你已深深的存在我的.生活里，走進(jìn)我的夢(mèng)里。
你是一本本無(wú)言的書籍，但你帶給我的何止一點(diǎn)樂(lè)趣。因?yàn)槟�，我的生活才�?huì)變得更加美麗。我聽過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于你的故事。在猶太人的生活中，書本是必不可少的，他們可以成天的捧著名著品讀體味，而且猶太人就連小孩子從小也知道書本里存在著甜味。猶太人父母會(huì)在書本上抹蜜糖讓小孩子去舔，讓他們體會(huì)到書本是甜的，可以給他們很多樂(lè)趣。一個(gè)小小的孩子就知道書本中的財(cái)富，難道我們就不能去愛書嗎？
書本帶給了我寬闊的暢想天地，讓我領(lǐng)略了人間的無(wú)盡風(fēng)采，使我品讀了無(wú)數(shù)人間世事�？梢赃@樣說(shuō)，自從學(xué)會(huì)了體會(huì)書本的樂(lè)趣，我就學(xué)會(huì)了品味生活的樂(lè)趣。
我的世界是因?yàn)闀利悾瑫畮Ыo我知識(shí)和力量，讓我在潛移默化中有了理想。她向我訴說(shuō)著無(wú)窮無(wú)盡的道理，讓我有更大的視野去欣賞世界。讓我們熱愛書吧！讓我們一起在書中體味生活的美麗吧！
中考優(yōu)秀作文15
我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“xxxx年2月，囡囡今天和父母回家�！薄皒xxx年5月，囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服。”“xxxx年7月，囡囡今天升學(xué)考。”“xxxx年2月，我今天看囡囡的照片了�！薄皒xxx年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來(lái)了�！薄皒xxx年2月，囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了�！蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來(lái)了，自己多久沒打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的.囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……
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