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    語(yǔ)文期末作文

    時(shí)間:2022-03-22 05:54:44 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文期末作文(合集15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文期末作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語(yǔ)文期末作文(合集15篇)

    語(yǔ)文期末作文1

      10月2日,我到西單圖書大廈買幾本輔導(dǎo)書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍,每個(gè)人手里都捧著一本在津津有味地看。

      他們要是在看小說(shuō)或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來(lái)就很熱銷。尤其是投資方面的書,現(xiàn)在新中國(guó)成立60周年,各方面都在飛速發(fā)展,投資賺錢成了很多人的首選。

      可是,他們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書、改革開放的書。而這些講戰(zhàn)爭(zhēng)的書完全是在陳述歷史,遠(yuǎn)不如小說(shuō)來(lái)的精彩,平?吹娜耸巧僦稚,現(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。

      仔細(xì)一想,原來(lái)是因?yàn)樽鎳?guó)六十周年生日的到來(lái)激起了人們對(duì)祖國(guó)更加了解的渴望,而這種渴望源于人們心里對(duì)祖國(guó)的熱愛。

      人們對(duì)祖國(guó)的熱愛隨著近代中國(guó)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚毀、各種不平等條約,讓我們痛心并且更加努力當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家游泳的人,是中國(guó)更繁榮昌盛!案母镩_放”使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。

      但是畢竟平常很少有人讀這些書,書的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì)喜歡嗎?

      我隨機(jī)問(wèn)了一個(gè)人:“您喜歡這些書嗎?”

      那個(gè)人稍微一愣,但是好像很快就明白我為什么問(wèn)他了,說(shuō):“剛開始覺得有些沉悶,到后來(lái)讀進(jìn)去了也就比較喜歡了,再說(shuō)多了解關(guān)于中國(guó)的發(fā)展也挺好的!

      了解中國(guó)的'發(fā)展,了解她的苦難過(guò)去,與繁榮昌盛的當(dāng)代,增加人們的愛國(guó)熱情。

      不同尋常的一件事,透露出來(lái)的是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

      在中國(guó)六十歲生日的時(shí)候,祝福祖國(guó)繁榮昌盛!

    語(yǔ)文期末作文2

      愛雨

      有人愛霧,愛它的朦朧,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”,有人愛霜,愛它的潔白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人愛露,愛它的晶瑩,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更愛一年四季的雨。

      我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無(wú)私。雨總是悄悄地來(lái)到人間,不知不覺就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看,一切都變得模糊,像輕紗一樣。在屋里看,聽不見一點(diǎn)聲音,只看見雨絲在空中飄渺,只有你打開窗,才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水,能夠是花草復(fù)蘇,快快成長(zhǎng)。

      我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的粗獷。雨來(lái)得突然,在正午,熱浪襲人,但一會(huì)兒,便會(huì)烏云密布,緊接著便會(huì)響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲,那云朵迅速變幻,閃電也越來(lái)越亮!芭尽钡囊宦暎╋L(fēng)雨就來(lái)了,不一會(huì)兒,零點(diǎn)的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)。雨越下越大,屋檐上掛滿了無(wú)數(shù)條小瀑布,不停地下著,這是一幅多美的圖畫啊!

      我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來(lái)的,一連幾天都下雨。但最重要的是,雨把一片片莊稼淋熟了,把一樹樹的果子淋紅了,把一片片葉子淋黃了,秋雨的'葉子垂下,果子壓滿了枝頭,這種豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯也高興地笑了,忙著收割勞動(dòng)成果,這是一幅豐收?qǐng)D啊!

      我愛冬雨,愛它的嚴(yán)肅,愛它的冷峻。北風(fēng)呼嘯,冰冷的雨水橫七豎八而來(lái),使萬(wàn)物變得憔悴。冬雨,猶如冷漠無(wú)情的人拿著無(wú)情劍,掃得衰草連天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,這是多么的不屈不饒。

      我愛雨,愛它獨(dú)有的風(fēng)采,更愛它獨(dú)有的情懷。

    語(yǔ)文期末作文3

      期盼一詞,一提出就與我們與父母密切相關(guān),我的家庭并不富裕,父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們總是對(duì)我給予了太多的期望,他們希望我不想他們一樣過(guò)苦日子。

      兒時(shí),父母就將我送入了“兒童樂(lè)園”,他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),能夠出人頭地,父親就是因?yàn)闆](méi)有好好上完學(xué),而抱恨終生,但那時(shí)的我太過(guò)于淘氣,無(wú)論我提出怎樣的要求,父親都會(huì)無(wú)條件答應(yīng),風(fēng)雨里,有父母陪我一同走過(guò)……

      因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

      小學(xué)時(shí),我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué),爸爸媽媽總是太忙,每次放學(xué),我總是班里最后一個(gè)回家的,我一心要自己騎自行車上學(xué),但父母總是擔(dān)心我的安全,而雇傭別人接我,那時(shí)的`我已經(jīng)慢慢懂事,我知道他們愛我,我便努力學(xué)習(xí),以一張張優(yōu)異的成績(jī),換來(lái)父母的微笑……

      因?yàn)橛辛似谂,他們無(wú)悔……

      現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中生活,盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活,但,我還清楚的記得,剛上初一時(shí),晚上十一二點(diǎn),媽媽來(lái)看我的情形,那一夜,我哭了,媽媽也哭了,頓然間,我感覺我是世間最幸福的人,我好幸福……

      期盼,是人生的指路明燈,是奮勇向前的動(dòng)力,正是有了父母、親人的期盼,我才會(huì)在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去,或許,父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力,如今,我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)更加努力地,每天看到父母那疲憊的身軀,我不忍心讓他們吃苦……

      因?yàn)橛辛似谂,無(wú)數(shù)學(xué)子奮勇向前,只求回眸一笑,得到一絲滿足,只因?yàn)椤谂巍?/p>

    語(yǔ)文期末作文4

      我的煩惱

      我們都長(zhǎng)大了。在初中,一切都變了。在這么多天的熟悉中,我漸漸地也快樂(lè)了起來(lái),但生活中還是有些小煩惱。

      煩惱一

      每周雙休日我總是提不起精神,因?yàn)槊恳淮我贿t起床,就會(huì)被媽媽說(shuō),然后就會(huì)不管一切地被催著去背書,記內(nèi)容。我一聽,頭都大了?勺詮某踔虚_始后,每周都如此。我實(shí)在是想不通,在小學(xué)的時(shí)侯,媽媽不是這樣的。

      我每天都過(guò)得很快樂(lè)。我也知道上初中后學(xué)習(xí)緊張,可是該學(xué)的我也學(xué)的差不多呀!

      煩惱二

      “鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘,拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái),朦蒙朧朧又睡過(guò)去,直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的床單??每當(dāng)早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí),我便是一天最痛苦的時(shí)刻,真不想起床,想臥在我心愛的'被子里,一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能,有些不符合實(shí)際,但是每想到要起那么早,心就疼。

      煩惱三

      隨著我們的長(zhǎng)大,自由自在地玩樂(lè)的時(shí)間也就越少。瞧,這不,每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí),媽媽總在后面拼命搖手,雖然我很想去,卻也只好無(wú)奈地說(shuō):“不。”老媽,我只是個(gè)小孩,也需要快樂(lè),請(qǐng)不要囚禁我的自由。

      煩惱四

      當(dāng)我們臨近期未考試的時(shí)侯,老師們往往是最緊張的。于是,就分別在我們的各科作業(yè)上加了點(diǎn)"油",我們就像一塊可憐的“抺布”,一點(diǎn)一點(diǎn)地去擦那些"油",搞不好,還會(huì)弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好,可是作業(yè)太多反而會(huì)適得其反。

      我的這些煩惱,無(wú)疑是眾多同學(xué)的心腹大患,可是,這些煩惱能怪我們嗎?

    語(yǔ)文期末作文5

      語(yǔ)文的風(fēng)花雪月,在我思想感情的潮水里,永遠(yuǎn)放縱奔流著,當(dāng)你輕輕掬一縷微風(fēng),它從你寧然的雙眸滑過(guò),告訴你要記得采集一枚紅葉,來(lái)記取生命的承諾!

      語(yǔ)文是信手捻來(lái)的唐詩(shī),宋詞,有了你西湖像淡妝濃抹的少女!晨霧中的菊花含愁,蘭花粘淚似在淚流,枯藤老樹,小橋流水,一言道出斷腸人!有了你,昨日兮昨日,今日復(fù)今日,明日復(fù)明日,悔聲嘆曰:“朝看水東流,暮看日西墜!庇植挥蓳u頭輕言:“水去日日流,花落日日少,”偶爾回頭:“崢嶸歲月,激揚(yáng)文字,眾里尋他千百度,幕然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇辛四悖湃藶榍樗,柳永曾言:“衣帶漸寬終不毀,為伊消的人憔悴”的相思之苦;晏殊渴望燕子雙飛卻望斷天涯路;想寫給意中人,秦觀不由自主的說(shuō)出:“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮;”范仲淹酒入愁腸化作相思雨。愛真的那樣驚天地,入鬼神嗎?有了你!!

      你是我看到了曹操的狼子野心,劉備的遠(yuǎn)大抱負(fù),諸葛孔明的大智,宋江的博大胸襟,梁山好漢的豪情壯志。還有上下五千年古國(guó)文化,那驚世駭俗的一部部經(jīng)典,讓我相恨見晚,那引人入勝的.唐詩(shī),風(fēng)味別異的宋詞等都是我的最愛,撲朔迷離的情感體驗(yàn)換化出:“人生得意須歡,莫使今樽空對(duì)月!鄙綖槟愣《耄獮槟愣,風(fēng)與綠葉相約,你將花樣年華奏出天賴之音。

      漫長(zhǎng)歲月里有風(fēng)有雨,有你就能日麗風(fēng)清。行囊包容了太多的壯志和豪情,往昔的一切因你而化作成鮮花灑落在你的身后,你讓我記下我們的約定,不忘使命。

    語(yǔ)文期末作文6

      轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,枝頭的綠意透露著無(wú)盡的春的氣息。又到了爺爺最喜愛的時(shí)節(jié),門前老樹也添上了新芽,往年的樹下總?cè)辈涣藸攲O悠閑的身影,賞著遍地的花朵。

      “爺爺,它們?yōu)槭裁匆_花?”我隨手摘下一朵花,問(wèn)道。爺爺望了望湛藍(lán)的天空,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“它們?yōu)榱粟s上春天。”我把目光投向爺爺,又看著花說(shuō):“不對(duì),它們是為了結(jié)果。”爺爺笑了,笑得皺紋都擠在一起了。平常,年邁的爺爺總在那棵樹下講許多關(guān)于爸爸的故事,回想起來(lái),那時(shí)的爺爺為了把爸爸養(yǎng)大受了很多苦,但從來(lái)都沒(méi)有向爸爸要過(guò)什么回報(bào)。

      爸爸對(duì)我亦是如此。每天起早貪黑地工作,努力支撐著整個(gè)家。盡管每次回家都是汗流浹背,但是每每到了吃飯的時(shí)候,總是穿一件干干凈凈的襯衫坐在我的'旁邊,詢問(wèn)著我一天下來(lái)學(xué)習(xí)的收獲。爸爸從來(lái)都沒(méi)有要求我去做什么,只是默默地盡父親的職責(zé),盡自己最大的努力,做到最好。

      每年秋雨后便是又一季的豐收,果實(shí)說(shuō):“我結(jié)果不只是為了在一年中的某一刻證明自己存在過(guò),留下痕跡,更是為了裝飾田野,展現(xiàn)那一道金黃色的風(fēng)景線!

      天空是那樣的美,藍(lán)得深沉,藍(lán)得純凈。老鷹說(shuō):“我飛翔的不只是天空,更是海洋,因?yàn)樗悄菢拥奈邓{(lán)。所以我要飛翔,不只是為了讓人們知道我有雄健有力的翅膀,更是為了完成作為一只鷹的使命。”

      爺爺?shù)陌櫦y、爸爸的付出,果實(shí)的豐碩、鷹的翱翔,都不只是為了最后的結(jié)果,正如開花不只是為了結(jié)果,也許是為了迎接春天,也許是為了向世人展現(xiàn)它的美,也許是為了自己對(duì)生活的信念。

    語(yǔ)文期末作文7

      我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。

      提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會(huì)豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲!”

      陽(yáng)春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來(lái)。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的'枝丫。初春時(shí)節(jié),才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長(zhǎng)。

      夏天來(lái)了,葡萄也已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長(zhǎng)出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來(lái)到院子里的葡萄架下,他們有時(shí)候下棋,有時(shí)候談天說(shuō)地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長(zhǎng)大,變熟。

      秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂(lè)壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無(wú)論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。

    語(yǔ)文期末作文8

      “呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了,小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說(shuō)有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然,潔潔停下了腳步,指著路邊垃圾桶旁的垃圾,捏著鼻子說(shuō)道:“好難聞呀!是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,將垃圾丟在垃圾桶旁?”

      聰聰也說(shuō)道:“是呀,是呀!這該怎么辦呢?”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。

      潔潔思索了一會(huì)兒,說(shuō):“如果我們不把這些垃圾清理掉,日復(fù)一日,時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的!”說(shuō)完,潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了,她憋著氣,卷起袖,伸出小手,捧起垃圾,向垃圾桶里扔去。

      她見聰聰無(wú)動(dòng)于衷,潔潔著急了,大聲叫道:“你快來(lái)幫忙呀!”

      聰聰撓了撓頭,說(shuō)“即使今天我們把垃圾清完了,但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的',我看,我們還是來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語(yǔ),怎么樣?”

      潔潔高興地稱贊道:“好啊,好!你真聰明!”

      聰聰把書包放在地上,拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過(guò)的毛筆和紙,將紙鋪在水泥地上,趴下身子,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明—只差一步!”然后,將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。

      這時(shí),潔潔也清完了垃圾,瞧著聰聰貼的字,向他豎起大拇指稱贊道:“聰聰,聰聰,果然聰明!”他倆又有說(shuō)有笑地走著回家的路上了。

      是呀!清潔的家園靠大家來(lái)創(chuàng)造,我們都是文明使者,只要人人自覺多跨一步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。

    語(yǔ)文期末作文9

      我們是這世界上最最渺小的塵埃,生活在無(wú)邊無(wú)際的宇宙,有時(shí)候會(huì)看不清自己的模樣,有時(shí)候會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)候會(huì)陷入迷茫的孤境,有時(shí)候還會(huì)面臨著無(wú)法預(yù)知的困難?僧(dāng),我們?cè)谔?yáng)的懷里,就看到了那個(gè)瘦小的自己,找到了那份不歇的動(dòng)力,遠(yuǎn)離了那種寂寞的孤單。太陽(yáng),我的太陽(yáng),你是我不可抹滅的陽(yáng)光——媽媽!

      在世界的某一個(gè)角落,我來(lái)了,充滿著未知,好奇和恐懼。當(dāng)我昏昏入睡時(shí),你會(huì)親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭,讓我體驗(yàn)到人生的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)我餓的哇哇大哭,你會(huì)為我呈現(xiàn)最珍貴的乳汁,我笑了,你也笑了。

      我在你悉心照料的懷里長(zhǎng)大了。當(dāng)我學(xué)會(huì)開口說(shuō)話,咿咿呀呀的喊了身:‘媽媽“你竟會(huì)開心到濕潤(rùn)眼眶,再次抱起我用你溫暖的嘴唇親吻我,當(dāng)我像一只企鵝走向你懷里,摔得鮮血直流,你又是心痛又是不舍,但依舊告訴我要學(xué)會(huì)站起來(lái)。

      你用你的青春傾注了我的成長(zhǎng),當(dāng)看到你青絲變成白發(fā)時(shí),我竟會(huì)涕不成聲。我無(wú)法懷疑我人生的陽(yáng)光是你給予,有時(shí)候也許會(huì)黯淡,也是你對(duì)我的另一種關(guān)愛。愛,最好的方式是去讓別人懂愛。

      現(xiàn)在我懂了,你會(huì)散發(fā)出的.陽(yáng)光照亮了我,也同樣照亮了身邊的人。世界因?yàn)檫@種愛變的動(dòng)人,無(wú)私。溫暖。你對(duì)我的愛也會(huì)在某一天照亮著別人。

      在我還未走的旅途中,你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹,你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋,你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷,早已習(xí)慣這世態(tài)的變遷,但我不會(huì)隨波逐流。

      或許有一天,我離開了你去到了遠(yuǎn)方,但是我不會(huì)害怕,因?yàn)槲抑罆?huì)有一雙凝望我的眼眸,總有一縷陽(yáng)光照在我心尖。

    語(yǔ)文期末作文10

      “離離原上草,一歲一枯榮”每當(dāng)聽到白居易的這首詩(shī),我的記憶閘門就會(huì)打開,想起那年那月那天的場(chǎng)景……

      有一年寒假,我跟隨爸媽回到了老家過(guò)年。北方的冬天,大部分的植物都因?yàn)楹湟呀?jīng)枯萎了,我和表哥在樓下的枯草地上無(wú)聊的玩耍。忽然,表哥對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下,我去找個(gè)好玩的來(lái)!”我縮著脖子看他一溜煙的跑上樓去,回來(lái)時(shí),表哥身上多了一瓶礦泉水和一個(gè)打火機(jī)。我還沒(méi)有說(shuō)話,他就將那團(tuán)火焰扔進(jìn)了枯草地里。瞬時(shí),火燒了起來(lái)!表哥趕快擰開礦泉水瓶,往大火上一澆,“刺”的一聲,大火滅了。但我的心火卻燒了起來(lái)!“你怎么能這樣?小草也是有生命的呀!”我沖表哥大喊?粗蔹S色的草地被燒成了一塊大黑炭,我的火就越燒越大了。表哥不屑地說(shuō):“你等明年夏天再來(lái)看看吧!”說(shuō)罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

      暑假很快就到了,我又回到思念已久的老家。當(dāng)我大步流星地向那片草地走去時(shí),我被眼前的一切震驚了:那片昔日被燒成一片焦炭的枯草地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一根根、一簇簇、綠油油的小草!那些弱小而單薄的小生命居然能在熊熊大火中存活下來(lái),堅(jiān)定地繁衍生息,用自己的生命燃成的灰來(lái)為子孫后代施肥,才長(zhǎng)出了這樣綠、這樣大的'草地!

      小草,只是自然界中的一種渺小的植物,卻有如此堅(jiān)韌不拔的毅力和對(duì)生的勇氣。人何嘗沒(méi)有呢?有些人受到一點(diǎn)挫折,就輕生跳樓,為什么他們就沒(méi)有小草的毅力呢?所以,我們一定要經(jīng)得住挫折,耐得住困擾,千萬(wàn)不要讓自己的生命白白流失了!

      小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

    語(yǔ)文期末作文11

      家,是什么?有人說(shuō):家是一個(gè)避風(fēng)港,是我們無(wú)助時(shí)的依靠;也有人說(shuō):家是鳥兒的歸巢,唯有那兒才是真天堂。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我常想,后來(lái)啊,我才知道:原來(lái)我說(shuō)不上來(lái)……

      家的味道是那么溫啊暖熟悉,是那么和諧溫馨,是那么幸福纏綿!因?yàn),家里有那可愛的人哪:煙酒匿香,酒香濃烈,那是父親的味道。飯菜飄香,芳香甘甜,那是母親的味道。啊,父母的恩情,怎么能夠回報(bào);遮風(fēng)擋雨,男兒風(fēng)范,那是哥哥的味道。胭脂芬芳,情誼長(zhǎng)長(zhǎng),那是姐姐的味道。啊,哥姐的味道是和風(fēng)吹拂禾苗,哥姐的關(guān)愛,怎么能夠忘了;天真爛漫,調(diào)皮貪玩,那是弟弟的味道。婀娜多字,如花初綻,那是妹妹的味道。啊,弟妹的'味道是美麗童話歌謠,弟妹的童真跳躍希望火苗。啊,家是那么難以割舍,難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結(jié)出了家的味道?晌覍(duì)家的味道卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……

      我走過(guò)了四季,走過(guò)了風(fēng)雨,走過(guò)了星辰,走過(guò)了日月,我無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家。我的雙腳踏過(guò)的每一寸土地,都被赤熱的心烙下了印跡,影射著跳動(dòng)的光輝——記憶深處的家,在召喚!啊,家的味道,我仿佛感覺到了……

      我向著日月祈禱,祈禱溫馨的家永遠(yuǎn)溫馨;我對(duì)著天地呼喚,呼喚回家的路不在延伸。我聽到了高山的回音:家,不遠(yuǎn)了;我感到了大海的撫慰:家不遠(yuǎn)了……

    語(yǔ)文期末作文12

      “人美,不在于他的外表美,而在于他的心靈是否美!币袛嘁粋(gè)人是否美麗,重要的不是外表,而是內(nèi)心是否真正的美。

      我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開他,盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……

      道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性,但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛,整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛。

      我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣,我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他,把我內(nèi)心的溫暖流露到他的`心田,讓他感受到他從未孤獨(dú),從未寂寞,因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲鬯娜恕?/p>

      心情的互換也許是會(huì)使你感覺好一點(diǎn)的良藥,也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。

      我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦,我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。

      爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們,是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。

      “人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不單只是簡(jiǎn)單能用肉眼看到的外表,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)椋颐利,因(yàn)槲倚撵`美。

    語(yǔ)文期末作文13

      就像是萬(wàn)物不能沒(méi)有太陽(yáng),魚兒離不開水,我的生活也不能沒(méi)有你——母愛。母愛是一道陽(yáng)光,是一陣清風(fēng),是一片五彩繽紛的花海,讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠,在煩惱的時(shí)候有了訴說(shuō)對(duì)象,在快樂(lè)的時(shí)候有人同我一起分享。

      五年級(jí)的時(shí)候,我開始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢(shì)開始,我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水,又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂,慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作,手一擺一擺地向前游!鞍パ健保馔獍l(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩纳碛,我不小心嗆水了。這一次嗆得可真不輕,我小心翼翼地把腳踩到地上,一陣刺痛襲來(lái),眼眶不僅熱了起來(lái)。這時(shí),我想起了媽媽那溫暖,寬廣的胸懷,與那句陪伴了我走過(guò)了很多困難的話:“寶貝,要相信自己,要堅(jiān)強(qiáng),遇事千萬(wàn)不能放棄,因?yàn)槭〔豢膳,逃避才可怕!”想到這,我忍著腳上的刺痛,勇敢的`游了起來(lái):兩手一劃,兩腿用力向后蹬,身體竟奇跡般地慢慢上浮……

      我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺,不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對(duì)我的期望與溫暖的懷抱,以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話:“加油,加油,你要相信自己,努力超越自我,遇事不要害怕!蔽覒阎鴿M心的溫暖,看到了母親的目光,目光中含著鼓勵(lì),鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼與鼓勵(lì),向終點(diǎn)游去。

      我成功了!卻殊不知那成功的背后是誰(shuí)的功勞。我的生活中不能沒(méi)有你—包含著濃濃母愛的媽媽的鼓勵(lì)。

    語(yǔ)文期末作文14

      快到期末了,進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),開始我按照老師的要求,讓菲菲分階段把課文讀一遍,可我很快發(fā)現(xiàn),這樣不行,因?yàn)橛?9%的課文她都會(huì)背誦,讀的時(shí)候,更多的是順口就背了下來(lái),起不到復(fù)習(xí)課文及字詞的作用,怎么辦呢,正在這時(shí),學(xué)到了一個(gè)倒著讀課文的方法,很不錯(cuò),和大家分享!

      比如,今天我們復(fù)習(xí)了語(yǔ)文課本的第一頁(yè)至第二十五頁(yè),其中有一課是《輕輕地》,“小兔小兔輕輕跳,馬兒馬兒慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不和你們好!弊x的時(shí)候,我讓菲菲倒著讀,就成了“好們你和不就我,草小了疼踩是要,跑慢慢兒馬兒馬,跳輕輕兔小兔小”,這樣一來(lái),菲菲就會(huì)很認(rèn)真的讀書,不再順口溜出來(lái)了。

      倒著讀書的好處是,促使孩子動(dòng)腦筋去讀,這樣也容易發(fā)現(xiàn)掌握的不牢固的生字,以便加強(qiáng)學(xué)習(xí),再來(lái)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也很新鮮,讀的有趣。

      根據(jù)學(xué)校的.安排,元月七日就要期末考試了,我就像奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)一樣,給菲菲制訂了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)復(fù)習(xí)日程表,圍繞課本內(nèi)容,把每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容寫在表上,每天填寫落實(shí)情況,語(yǔ)文主要側(cè)重課文的讀、生字的寫和其他例如反義詞、近義詞、多音字的掌握,數(shù)學(xué)主要以書上的自主練習(xí)為中心,多練習(xí)以前容易錯(cuò)的題型。

      故人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”雖然時(shí)間不多了,還是應(yīng)該用心的去復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

    語(yǔ)文期末作文15

      春秋,植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),我收獲知識(shí)。

      和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地,連小鳥也來(lái)報(bào)喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容!他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費(fèi),看到樹上掛滿沉甸甸的果實(shí),他們情不自禁的唱起來(lái),想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅!

      秋天就是這樣的.特殊。所有的種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的,它們就不會(huì)讓你失望。因?yàn)樗鼈冎,你不是一位中途放棄的人!學(xué)習(xí)也是這樣,如果中途放棄,只會(huì)給自己帶來(lái)最大的損失。

      秋天是個(gè)收獲的季節(jié),忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊,因?yàn)樗麄兊钠v全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣,當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),你就不會(huì)覺得有難題難倒自己,因?yàn)槟阒,你在秋天收獲了知識(shí)!

      秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié),也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說(shuō)呢?一個(gè)月過(guò)去了,高中的知識(shí)比我想象中要艱難,這就是秋天讓我收獲知識(shí)的原因,因?yàn)樗蚕胱屛沂斋@沉甸甸的知識(shí)。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)!

      收獲果實(shí)是農(nóng)民的任務(wù),學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容,行為在它心里,笑容是它得到最好的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上,把溫暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給所有勤勞的人們,讓他們感到不再疲倦

      秋高氣爽的季節(jié)里,我很感謝秋天的來(lái)臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí);是它讓我每天收獲豐富的知識(shí);是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景!

      秋天是收獲的季節(jié),在這里每個(gè)人都會(huì)有所收獲!謝謝你,詩(shī)情畫意的秋天!

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