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    語文作文600字

    時間:2022-01-16 13:49:36 語文作文 我要投稿
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    【精華】語文作文600字9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的語文作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】語文作文600字9篇

    語文作文600字 篇1

      我們何其幸運無法確知自己生活在什么樣的世界。

      其實世界每一秒都在安靜地運轉(zhuǎn)著,草木有其各自的顏色,潮汐也有規(guī)律的起伏。在每一個,不被任何人覺察的瞬間。

      當時鐘緩慢且不可抗拒地步向下一個世紀時,即使傷感的酸澀的無奈的'事物,最后也一定會以溫暖而美好的定格,停留在我們的記憶里。

      去年春天的一個早晨,我在樓下晨煉。清早的陽光照在大地上,草綠了,露出了笑臉;樹青了,一個個挺直了腰桿。一些老太太、老爺爺們有的做體操,有的打太極,一切都那么和諧、美好。正在這時,一位年輕的保安扶著一位殘疾人走了過來,保安隨著這位采集人的腳步慢慢地走著,那個人常常和保安說說話,保安也總是耐心地跟他聊些什么。到了一張椅子前,那人想坐一會,保安就小心翼翼地扶他坐到椅子上,讓他坐下休息,保安的臉上并沒有感到厭煩的表情,總是笑瞇瞇的。突然,保安的呼叫機響了:“0202,快到后門集合!”可保安卻說:“請等一下!”這時,那人說:“我們走吧!北0灿址銎鹉侨耍刈咧。走了幾步,那人似乎想起了呼叫機里的話,對保安說:“你去吧,我沒事”沒想到保安卻說:“沒事,我還是扶您走到家吧!庇谑撬麄兝^續(xù)走著……

      看著他們的背影,我不禁為保安無私、樂于助人的精神所感動。

      也許永遠也沒人知道,在一個平凡的崗位上,出了一個英雄,一個真英雄。他舍己為人、樂于助人,在我眼中,他就是英雄。

      我永遠不會忘記那時美好的早晨,那使人心靈暖暖的早晨。

    語文作文600字 篇2

      語文是一座高峰,要想登上峰巔,就得下苦功夫。

      我很想翱翔于高聳入云的峰巔,叱咤風云,氣吞萬里如虎,但是我不能,十幾個春夏秋冬以來,仍俳徊于山腳下,我不甘心。

      但是我堅信,即使命運再色歷內(nèi)茬,也將屈服于勇者,俯首于強者,更是人們希望,堅韌和熱情的手下敗將。天地玄黃,宇宙洪荒,有多少人不是在沼澤地中撐起了一片青天?吳敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹滿腔熱情寄紅樓;李世民不念手足終成帝王……。

      況且,我還不至于他們那種地步。我還有機會,在最后一學期里,要想學好語文,下苦功夫迫在眉急。首先,要有一腔學好語文的赤誠,我認為我做到了,但是我急于求成。所以,其次是按部就班,持之以恒,廢寢忘食地學習它。

      那么到底該怎么學習呢?有人說是整天的題海戰(zhàn)術(shù),有人說是老土的`“八股文”……難道語文僅僅是成天做題,一個學期捏著鼻子寫幾篇作文嗎?不,對這一問題的答案應(yīng)該到大自然和生活中去找尋找。我們不僅要做題,還要不斷地感悟大自然,積累知識;做到習題時行云流水,作文時文不加點。

      若無每日聞雞起舞,堅持不懈,那么,祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若無長年走筆龍蛇,墨染池水的功夫,那么,王曦之又怎么能揮蓋毫世而尊為書圣呢?若無半生專研演算,草稿盈筐的血汗,那么,陳景潤又怎能摘取數(shù)學明珠而享譽世界呢?

      故學貴在持之以恒,夜以繼日,才能有所成就。要相信,“功夫不負有心人”。成功不會光顧沒有努力的人。

      這就是語文,如此巍峨的山峰,我堅信,登上峰巔的道路光明而遙遠,正所謂“嫣然搖動,冷香飛上語文”。

    語文作文600字 篇3

      翻開語文書,輕輕一嗅,一股墨香襲來。!這不是'語文'的味道嗎?清香樸素。

      每學期報到的那一天是一年中最>幸福的一天,因為可以'聞'到許多'新味道'.從一年級到六年級,每當領(lǐng)到語文書,我總是愛不釋手?粗黄抡n文和漂亮的插圖,我都會有一股莫名其妙的激動,年年如此。

      也許是命中注定,也許是緣分,也許是情有獨鐘,我對和語文有關(guān)的'東西十分感興趣。從一年級的漢語拼音到六年級的簡易文言文……我不只是喜歡語文,而是熱愛和追求它了。因為這些,我才堅持當了二年半的語文課代表。

      剛?cè)雽W時,我?guī)е裤胶秃脤W竟在第一堂課大膽、冒昧地問老師:'語文是什么東西?它為什么叫語文?是誰先叫它語文的?'也許是這幾個問題太深奧,老師沒回答我。以后每換位語文老師,我便問一便,至今我才知道兩點,語文是中國人的母語,還是一種工具,是用來幫助我們學習的,這是陶行知先生說的?墒钦Z文為什么叫語文,我還沒有搞懂,也許只要我這樣問下去,學下去,總有一天,我會解開這個答案的。

      在我看來,語文更像是我的一位老師。每當我生氣、煩惱時,看一看林肯寬容大度的故事,我的氣便消了,每當我失意的時候,李白會跟我說:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

      每當我>孤獨的時候,高適會對我說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?每當我傷懷的時候,蘇軾會對我說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。每當我懈怠的時候,王世貞對我說:百年哪得更百年,今日還須愛今日……

      然而,語文教我更多的是無窮的知識,在我眼中,語文簡直是一個寶庫,它是我理解文言文數(shù)學題的得力助手,它使我在演講與辯論中如虎添翼,它是我得到的一筆用之不竭的財富。

      這就是我和語文的故事。

    語文作文600字 篇4

      齊麗,我的語文老師,同時也是我的班主任,從一年級開始,她就一直陪伴著我們。她就像一顆參天大樹,而我們就是枝丫上還未長成的雛鷹。她有些嚴厲、卻又和藹,非常關(guān)心和愛護我們!

      為什么說嚴厲呢,是因為:在其他老師上課時,總有幾個調(diào)皮搗蛋的小男生不認真聽講,可是在語文課上沒有一個不遵守紀律的,其實同學們都知道齊老師的嚴厲是為我們好,因為齊老師教出來的學生沒有一個成績不好的,真是嚴師出高徒!

      同時,我們的老師又是和藹的。有一次在上語文課的時候,齊老師講的有點快,有些同學沒聽明白,就舉手問老師,齊老師就又仔細地給我們講了一遍,可能這個問題有點難,還有幾個同學沒聽懂,齊老師不厭其煩地又講了一遍,直到所有的同學都聽明白了。齊老師告訴我們,她最喜歡不懂就問的學生了。

      還有一件事情,我記得非常清楚,我在上課的時候突然感覺到不舒服,老打瞌睡,齊老師發(fā)現(xiàn)了,一下課就來問我怎么了,快上課的`時候又來問我好點了沒,我可感動了!老師用手摸了一下我的頭,說:好熱啊,這可不行,我給你請個假,讓你媽媽帶你到醫(yī)院看看吧,我這就去給你媽媽打電話!我們敬愛的齊老師就是這樣時刻關(guān)注著班上的每一個孩子!

      課余的時候,老師還喜歡找我們談?wù)勑,當齊老師注視著你的時候,你會發(fā)現(xiàn),老師的眼睛還會說話!我們常?梢詮乃难劬镏浪胝f的話,當有同學上課不認真聽講、說話時,她就會睜大眼睛盯著他們,仿佛在說:上課要認真聽講呀!哪怕我們在學習上取得了一點點進步,她的眼睛都會閃閃發(fā)光,好像在說:你真棒!

      這就是我的齊麗老師,我們的班主任,我們的大樹,我們的園丁我很幸運遇到這么好的老師,親愛的小伙伴們,你們是不是很羨慕我呢?

    語文作文600字 篇5

      春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

      臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放各種各樣的米與豆,雖說不怎么好喝,但看它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>

      快過年的時候,許多小孩子都在買東西。小汽車啦,這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?

      孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已經(jīng)把過年是吃的',喝的,用的,穿的都預備齊了,準備在過年的時候用。

      到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因為家里早就準備好了各種各樣的糖果。

      過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)門,到了正月初六才開張。

      “噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽,除夕已經(jīng)大笑走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”可實際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對聯(lián),屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

      正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

      元宵來臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團團圓圓,與與美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。

      眨眼間的功夫,春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號。學生又開始上學了,大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠也忘不了這美好的日子。

    語文作文600字 篇6

      清晨一縷陽光灑在大地,四處空無一人,顯得凈土甚是美麗。我不由的伸了個懶腰好似一根將要被扯斷的面條這時卻變得很是柔軟勁道。望眼看去,只見遠處的麥田里聳立著一個人影,仔細一看竟是勤勞的奶奶,早晨起床就開始勞作,我慢慢的將身子俯下,一點一點毫無聲息的逼近奶奶,企圖嚇他一跳,但我最終還是沒有,因為我考慮到奶奶上了年紀身體經(jīng)不起我的折騰,便打消了這個似有非有的念頭。我開始向她大步走去,卻從未發(fā)現(xiàn)奶奶早已一眼將我看破,搶先開口:“楠楠,你來啦!是不是打算嚇奶奶來著?”“沒···沒有!”我不禁像含苞的花朵,臉蛋一下子就紅得徹底,支支吾吾的不知道該說什么好!我問奶奶:“奶奶,您吃飯了沒有啊,沒有的話一起到家里去吃吧!”“不用了,我吃過了。”聽完奶奶這句話我不知為什么感覺渾身都自在了好多。

      為了不讓我們之間變得沉默我只用一句話便打破了清晨麥地里的一絲寂靜!“奶奶,來!我?guī)湍!”“好。∥业墓詫O女?偹汩L大了!”只見奶奶低下頭把身子用力的.埋進麥子里,拼命地拔著與小麥毫無干系的雜草,將禍害莊稼的罪魁禍首除掉。我也隨著奶奶的節(jié)奏一起做了起來,時間過去不久,奶奶卻遠遠超出了我所做的,可以從中看出奶奶勞作了多年已經(jīng)積累下了充實的經(jīng)驗,而我卻只是呆呆的望著田野里忙活的奶奶,他忘了時間忘了自己,只是在親切的照顧著這一方凈土上長出來的小麥苗,因為那是她給我們,給她的子孫們留下的。他將他這一生都奉獻在了后代的身上,我發(fā)覺這時候艱苦勞作,無私奉獻的正是我的好奶奶,我最美的奶奶!

      陽光披在他那銀絲般白的頭發(fā)上,使的白色變?yōu)槊利惖慕鹕,他的身體早已被時間風化的無比彎曲,但他永遠是我這一生中最美的太陽!是普照我人生大路最美的陽光!是教育我如何做人,如何成長的奶奶!我最崇高無尚的奶奶!

      致最美的你。

    語文作文600字 篇7

      語文的風花雪月,在我思想感情的潮水里,永遠放縱奔流著,當你輕輕掬一縷微風,它從你寧然的雙眸滑過,告訴你要記得采集一枚紅葉,來記取生命的承諾!

      語文是信手捻來的唐詩,宋詞,有了你西湖像淡妝濃抹的少女!晨霧中的菊花含愁,蘭花粘淚似在淚流,枯藤老樹,小橋流水,一言道出斷腸人!有了你,昨日兮昨日,今日復今日,明日復明日,悔聲嘆曰:“朝看水東流,暮看日西墜!庇植挥蓳u頭輕言:“水去日日流,花落日日少,”偶爾回頭:“崢嶸歲月,激揚文字,眾里尋他千百度,幕然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇辛四,古人為情所苦,柳永曾言:“衣帶漸寬終不毀,為伊消的人憔悴”的相思之苦;晏殊渴望燕子雙飛卻望斷天涯路;想寫給意中人,秦觀不由自主的說出:“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮;”范仲淹酒入愁腸化作相思雨。愛真的那樣驚天地,入鬼神嗎?有了你。

      你是我看到了曹操的狼子野心,劉備的遠大抱負,諸葛孔明的大智,宋江的博大胸襟,梁山好漢的豪情壯志。還有上下五千年古國文化,那驚世駭俗的一部部經(jīng)典,讓我相恨見晚,那引人入勝的唐詩,風味別異的宋詞等都是我的'最愛,撲朔迷離的情感體驗換化出:“人生得意須歡,莫使今樽空對月!鄙綖槟愣《,溪為你而潺潺,風與綠葉相約,你將花樣年華奏出天賴之音。

      漫長歲月里有風有雨,有你就能日麗風清。行囊包容了太多的壯志和豪情,往昔的一切因你而化作成鮮花灑落在你的身后,你讓我記下我們的約定,不忘使命。

    語文作文600字 篇8

      想起我五年級的語文老師,那可叫“好”啊。我們班的同學都十分喜歡她。如果你問為什么,還得讓我慢慢道來。

      我們的語文老師——楊老師,是一位平易近人、和藹可親的好老師。她高挑的身材、清瘦的臉龐,總是帶著微笑,一雙明亮的大眼睛,眼神中透漏著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。

      記得有一次,我們班的同學因為一件小事——劉澤潤把劉屹剛的東西碰到了地上,而打了起來。因為學校組織數(shù)學聽課,班主任不在,于是楊老師便來到班里,把劉澤潤和劉屹剛叫進辦公室教育他們,給他們講道理。經(jīng)過楊老師的教導,他們兩個又成了要好的朋友。楊老師為了我們付出了多少辛勤的汗水啊!

      楊老師的眼睛不但會看,而且會說話。

      記得那次上語文課,我在座位上玩,楊老師發(fā)現(xiàn)了我,便用嚴厲的目光看著我,我看見了,讀懂了老師的話:“這是上課的時間,要專心聽課!蔽冶阕龊,認真聽課。之后,我積極舉手,老師叫我回答,回答完,老師有用和藹的目光看著我,我又一次讀懂了老師的話:“你真棒,你是好樣的!”楊老師引領(lǐng)我們走向知識的城堡。

      楊老師講的課,是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。如果老師叫你回答問題,及時回答不出來或回答錯了也沒關(guān)系,老師會用和藹的`面孔,微笑叫你坐下,認真聽別的同學回答。所以,同學們都積極舉手。如果上課有題沒聽明白,不管楊老師有多忙,楊老師總會一遍又一遍、不厭其煩地教給你,等你學會為止。楊老師是多么的和藹。

      老師是一盞明燈,照亮我們夜行的路;老師是一艘小船,引領(lǐng)我們游向知識的彼岸;老師是一位園丁,把我們澆灌成參天大樹……這就是我五年級的老師——語文老師——楊老師!

    語文作文600字 篇9

      讀小學起,我就對語文情有獨鐘,對語文書自然是呵護備至。因為它讓語文成了我生活中的一部分。

      對我而言,語文是海上的浪峰,天山上的雪蓮,沙漠中的清泉,草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風、冬雪,是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花爭艷的花園,讓我備感芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓我流連忘返;語文是一壇年代久遠的美酒,香醇濃厚。

      在語文書里,我認識了許許多多的詩人、詞人,他們或給我“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴,或給我“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的濃愁,或給我“楊柳岸,曉風殘月”的.傷感,或給我“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憤怒。在這其中,我崇拜與清風為友、明月為伴的李白,豪放不羈的蘇軾,但最欣賞的還是易安居士——李清照。

      歷史的滄桑見證了她——這個身世悲涼的奇女子。她歷遭國破家散、喪夫流離之后,這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是,她重新認識自己,自此“三杯兩盞淡酒”,可淡酒怎敵晚風急,在纖纖玉手擲下酒杯時,才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”。∷唤l(fā)出“怎一個愁字了得”的反問,用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。

      有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”、“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”、“物是人非事事休,欲語淚先流”等等。試問,有誰能不為這位寂寞千古的婉約詞人的滿腔愁緒,情不自禁地潸然淚下呢?

      是語文讓我了解了她,是語文讓我心靈騰飛,融入那千年的唐風宋雨中,寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天外云卷云舒,聆聽海天相接處漁歌唱晚,體會夕陽斜暉里情意綿綿,品味古道長亭邊古箏輕嘆。語文,讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致;語文,讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊;語文,讓我的生活豐富多彩。

      我愛語文書,因為精彩語文。

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