幽默的語文老師作文(匯編6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的幽默的語文老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幽默的語文老師作文1

　　我的語文老師姓郭，同學(xué)們都親切地稱她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的，戴著一副黑色邊長方形眼鏡，平常最喜歡穿長裙子和運(yùn)動鞋。她特別幽默，但幽默中帶著一絲絲的嚴(yán)厲。

　　記得有一次，郭老師快速地來到了教室，瞪著眼睛嚴(yán)厲地說：“誰沒有交作業(yè)，自動站起來！”望著低著頭慢吞吞站起來的.同學(xué)，郭老師兇巴巴地說：“你們這些同學(xué)，為什么不交作業(yè)呢？是想要?dú)馑牢疫@‘老婆子’嗎？下次再這樣，我就讓你們到外面去倒立一個小時！”我們都被郭老師的幽默話語逗得哄堂大笑，緊張的氣氛也頓時煙消云散。

　　還有一次正在上課時，班上有一位自稱為“亮哥”的同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，坐在那發(fā)呆，立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，但郭老師并沒有馬上批評和責(zé)罵這位“亮哥”，而是走到他跟前，輕輕地拍了拍桌子，但見“亮哥”還在發(fā)呆，就皺著眉頭大聲地喊著說：“‘亮哥’，你是想換一個名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”這時，全班同學(xué)頓時笑得更歡了，有的哈哈大笑，有的眼睛笑成了月牙兒，還有的笑彎了腰�？墒恰傲粮纭眳s紅著臉說：“這個新名字還挺不錯的嘛！”

　　怎么樣？這就是我們班既幽默又嚴(yán)厲的語文老師，也是我心中最喜歡的老師。

幽默的語文老師作文2

　　上四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的語文老師——孫老師。孫老師是一位幽默風(fēng)趣的語文老師，常常一句話就能逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　記得最近的一次語文課上，不知是哪一個同學(xué)放了個屁，孫老師聞到后，捏著鼻子說：“是誰放的`毒氣彈呀？臭死我了！”剎時全班大笑了起來。但卻有一個同學(xué)低著頭，臉通紅的像個燈籠。我猜那個超級毒氣彈就是他放的。

　　上個學(xué)期的時候，一個同學(xué)不知是怎么了，坐在椅子上嚎啕大哭。同學(xué)們見了都來安慰他，可他還是大哭。就在這個緊急關(guān)頭，孫老師夾著語文書大步走進(jìn)教室，看到那個大哭的同學(xué)，孫老師隨口說道：“男子漢大豆腐，哭什么哭呀！”這時，同學(xué)們都哈哈大笑，就連哭的那位同學(xué)也笑出了聲音。頓時我感覺到和老師的距離拉近了不少。

　　讓我感覺到最幽默的是老師與老師之間的對話。記得那是在放學(xué)站隊的時候，我們的班主任相老師去了一年級一班，回來時孫老師笑著說：“相老師，要不你去一年級一班當(dāng)班主任吧�！毕嗬蠋熯B忙笑著向?qū)O老師解釋時，孫老師又說：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)喲�！睂O老師的這句話又把同學(xué)們?nèi)切α恕?/p>

　　這就是我們班里的那個幽默風(fēng)趣的語文老師。

幽默的語文老師作文3

　　我們班的語文老師是一個幽默搞笑的語文老師，和她上課我們都很開心，我們都叫她小劉老師。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，真是美若天仙。小劉老師非常開易近人，不過她最大的.特點(diǎn)還是幽默搞笑。

　　我們的小劉老師有很多招，有一次中午吃完中飯，小劉老師聽到同學(xué)在說小話，小劉老師叫他對著墻站著，然后小劉老師假裝打他把我們都逗笑了。小劉老師還會用搞笑的語言批評表現(xiàn)不好的同學(xué)。有一次，上課的時候，老師發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)背都彎了，小劉老師就說：“你們以后要少吃點(diǎn)龍蝦啊，別都成了龍蝦族了��！”話說在黑板上寫上了重要的筆記的時候，老師看了一下同學(xué)們有沒有做筆記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)沒有做筆記，就說：“我們班上有幾個豬八戒的后代。”做了筆記的同學(xué)就開始笑了起來，沒有做筆記的同學(xué)就低下頭開始做筆記了。

　　還有一次，老師和人們玩猜成語的游戲。老師做一個動作好笑極了，同學(xué)們都笑了起來。有的同學(xué)猜是坐立不安，有的同學(xué)猜是手忙腳亂。最后是猜坐立不安的同學(xué)答對了。

　　小劉老師是一個幽默有趣的老師，我們都很喜歡她。

幽默的語文老師作文4

　　在學(xué)校里有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡溫柔的英語老師，有人喜歡嚴(yán)厲的體育老師，還有人喜歡有趣的科學(xué)老師，而我卻喜歡幽默的語文老師——周老師。

　　周老師他個子不高，中等身材，烏黑的長發(fā)，常常扎一根辮子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般給人一種堅毅感覺。周老師不僅是我們班的語文老師，還是我們班的品德老師，周老師在學(xué)校里穿得很休閑，她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。

　　記得有一次，在語文課時老師讓我們寫作文時主題是“漫畫老師”，吳志忠大聲地問：“周老師，英語老師單身嗎？”周老師笑著回答：“你打聽得這么清楚干什么？難道你長大以后還要娶英語老師？”說完同學(xué)們都哈哈大笑，整個教室都充滿了笑聲。接著我同桌又笑著問道：“周老師你還單身嗎？”周老師笑著說：“我都有兒子了。你說呢？”下課時，我們常常圍著周老師聊天。

　　周老師，您青春陽光、活力四射。您不僅是我們的`良師益友，也是我們的親人，老師謝謝您！

幽默的語文老師作文5

　　說起我的語文老師——李老師，她的外貌十分有特點(diǎn)，香腸嘴，臉上長滿了痘痘，嘴的`右下角有一顆痣，同學(xué)們都說她像《裝在口袋的爸爸》中的徐痣魔。

　　李老師十分幽默，上課的時候常常給我們說笑話，原本難以理解的東西，頓時變得簡單易懂。我印象中最深刻的是一次的課。那天，老師安排下來，大多數(shù)同學(xué)都不知怎么動筆。

　　一看大家都皺著眉頭苦思冥想，她問道：“一碗湯里掉進(jìn)了一只蚊子，這碗湯是給客人喝的，誰比客人更慘？”這時，有人迅速回答：“是蚊子”老師接著問：“為什么呢？”那位同學(xué)馬上回應(yīng)：“因?yàn)槲米記]有了生命！”說到這里，老師接著講：“對了，生命只有一次，可見生命是多么寶貴呀！我們要珍惜生命！”珍惜生命，這就是老師要我們領(lǐng)悟的道理。聽老師這么一講，大家都明白該怎么寫了。

　　當(dāng)然啦，幽默歸幽默，她要是嚴(yán)厲起來也是讓人害怕。有一次，我寫錯了一個字，她發(fā)現(xiàn)后，便讓我回家寫一百遍，讓要我抄五遍《鄉(xiāng)下人家》。

　　幽默的李老師總是能帶給大家歡樂，同學(xué)們都喜歡她的講課方式，我也不例外。這樣的老師，你們喜歡嗎？

幽默的語文老師作文6

　　我們班的語文老師是出了名的幽默大王，常常把我們逗得哈哈大笑。

　　語文課上，老師跟我們有說有笑，看上去并不像老師，而是像全班人的姐姐了。

　　今天上課，因?yàn)槭亲魑恼n，所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣，老師在上面講，我們就在老師眼皮子底下講話，老師提醒我們好幾遍了，可就是沒人聽。于是，她準(zhǔn)備使出她的絕招了，她這絕招不是批評我們，也不是像數(shù)學(xué)和英語老師那樣用棍子打手心或罰站，而是大聲喊了一句：陳星宇，別把牙齒笑掉了啊！這短短的幾個字，逗得大家一個個瘋了似的傻笑，比剛才講話的`聲音要響得多了，過了一會兒，我們才停止了笑聲，就開始認(rèn)真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑，可能她感到自己實(shí)在是太厲害了。

　　讀完范文，我們自己動筆寫文章。沒過多久，老師又來了一句：翁啟航，笑什么？像撿到一個大元寶似的。同學(xué)們哈哈大笑起來，開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲，一直飄到窗外。

　　怎么樣？我這個語文老師不錯吧！羨慕吧！

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