有關(guān)助人為樂(lè)的作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于助人為樂(lè)的作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)的作文 篇1
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情,助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級(jí)的時(shí)候,一天,正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試,同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了,可她沒(méi)有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時(shí),同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說(shuō):“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭(zhēng)第一。這時(shí),教室里傳來(lái)一陣傷心的.哭聲,原來(lái)是同桌。你看,那時(shí)侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,嘗到了助人的樂(lè)趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著背,向?qū)γ孀邅?lái)。仔細(xì)一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了?粗膹纳砼宰哌^(guò),我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個(gè)面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包,就像見(jiàn)到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看著他吃得上氣不接下氣,我高興極了。
你看,幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是一只鉛筆,有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇2
在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè),不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車,我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該。⒄f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi).望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10歲的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè)的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
助人為樂(lè)的作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張?chǎng)瓮瑢W(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久,張?chǎng)尉捅蝗巳喊鼑。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”
正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張?chǎng)胃咭稽c(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張?chǎng)蔚呐笥寻桑場(chǎng)慰匆?jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張?chǎng)闻,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張?chǎng)螕u了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張?chǎng)紊砩系哪嗖粮蓛簦┫律碜诱f(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。
自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的!睆?chǎng)窝蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張?chǎng)尉拖驏|邊走去。女孩的'身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張?chǎng)蔚囊粋(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張?chǎng)闻苋,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張(chǎng)危屗菹⒁粫?huì)兒。想著想著,我也飛奔過(guò)去。大家都向張?chǎng)闻苋ィ粋(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張?chǎng)嗡偷搅思,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了!
今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè)于助人,才能使自己快樂(lè)!
助人為樂(lè)的作文 篇4
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的'心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,這是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我與我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我與我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友與我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要與我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一顆樂(lè)于助人的心。
助人為樂(lè)的作文 篇5
人在什么時(shí)候最美麗?這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案,我認(rèn)為人在幫助別人的時(shí)候最美。
這一觀點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。
車行過(guò)幾站后,一個(gè)手上提滿東西的`老太太十分吃力地上了車,靠住一個(gè)扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí),一個(gè)小孩站起來(lái),用他那稚嫩的童音對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,您坐在我這里吧。”老太太笑著說(shuō):“謝謝啦,孩子!毙『⒄f(shuō):“不用謝,老師教導(dǎo)過(guò)我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周圍的氣氛變得十分融洽,同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個(gè)孩子是美的,他的形象是可愛(ài)的。
這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對(duì)比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人,在生活中應(yīng)有的做法,同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì)有一個(gè)十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個(gè)美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn),自私自利少一點(diǎn)。希望我們大家都記。河幸环N美麗叫幫助。
助人為樂(lè)的作文 篇6
助人為樂(lè)真高興張一航星期天,我到同學(xué)家去玩。走到十字路口,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖在準(zhǔn)備過(guò)馬路。我心想:馬路上汽車來(lái)來(lái)往往多危險(xiǎn)!于是我連忙走向前,扶著老奶奶安全地過(guò)了馬路。老奶奶拉著我的手感激地說(shuō):
“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!
助人為樂(lè)的作文 篇7
自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,我高高興興念書(shū)來(lái),歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書(shū)業(yè)的情況下,看到有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō):“別給他們錢,他便是坑人的,!眿寢寗傊v完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害,沒(méi)地區(qū)可來(lái)到,你也就幫我點(diǎn)錢,要我能吃個(gè)熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒(méi)錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮。“沒(méi)事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的.一角錢給了哪個(gè)老爺爺,但是,僅有一角錢,因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉模墒,媽媽不愿意幫,別人更別說(shuō)了,因此,我只有把一角錢給哪個(gè)老爺爺了。
打一件事之后,.我真實(shí)明白了:幫助他人,開(kāi)心自身的這一大道理。
助人為樂(lè)的作文 篇8
一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書(shū)包高興的走在回家的路上。
突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在后面推,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友。”我笑著說(shuō):“不用謝,爺爺。”然后,我就回家了。
我走在回家的`路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。
助人為樂(lè)的作文 篇9
在我小的時(shí)候,姥姥經(jīng)常會(huì)帶我出去辦事。有一次,我們?cè)诠卉囌镜攘藢⒔昼姡艁?lái)了一輛公交車。公交車上的人特別多,非常擠。我和姥姥往車的`后面看了半天,好不容易才找到兩個(gè)座位,舒舒服服的坐下。我坐在座位上,欣賞著公交車窗外的美麗風(fēng)景。這時(shí),公交車到達(dá)了下一站,我聽(tīng)見(jiàn)后門的刷卡機(jī)上響了一聲:“滴,敬老卡”,上來(lái)了一位老爺爺,只見(jiàn)他腿腳發(fā)抖,手緊緊地攥著公交車上的扶手,還有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。
看到這位年過(guò)花甲的老爺爺,我心里猶豫不決:到底要不要給爺爺讓座呢?我和姥姥好不容易找到的座位,又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時(shí)候,我想到了老師教給我們的話:“幫助別人就是幫助自己,它讓別人感受到快樂(lè)的同時(shí),也會(huì)讓你感受到快樂(lè)!备螞r我是晚輩,爺爺是前輩,當(dāng)然應(yīng)該讓座。于是,我把爺爺帶到了座位前,讓爺爺請(qǐng)坐。爺爺說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”
助人為樂(lè)的作文 篇10
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去買菜。見(jiàn)到一位老爺爺提著兩大袋紅薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋,不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊。路上老爺爺告訴我他姓田,以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后,我和媽媽在回家的.路上,我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開(kāi)心。從我們身邊小事做起,發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事,盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛(ài)幼,守規(guī)則,懂禮貌,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!
助人為樂(lè)的作文 篇11
我,樂(lè)于助人 我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜!不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的`時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
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