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精選小學(xué)語(yǔ)文作文500字21篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 1
在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的收獲季節(jié)里，我又一次迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日。這個(gè)假期，我去了浙江安吉，游玩了天下銀坑、藏龍百瀑、江南天池、中南百草園等地，非常開心。
第一天，我來(lái)到了賓館附近的荷花山漂流。我和爸爸穿好了厚厚的雨衣，包裹了全身，坐上皮劃艇，來(lái)到水里。船就要順?biāo)氯チ�，我的手緊緊抓住皮劃艇上的繩子，沖了下去。剛沖到底，水花就濺了我的全身，我和爸爸分工，他劃槳，我把皮劃艇里的水向外排放。第二個(gè)坡比較大，爸爸架船率先沖了下去，剎那間，水花四濺，弄了一船的水。我奮力排水，才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。 40分鐘過(guò)去了，我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，順利到達(dá)了終點(diǎn)，雖然弄濕了身體，但我還是很開心。
漂流過(guò)后，我們又向天下銀坑進(jìn)發(fā)。在那里，我玩了滑草和飛降，十分刺激、驚險(xiǎn)。來(lái)到滑草地點(diǎn)，我看見了高高的滑草場(chǎng)，心里很興奮，迫不及待地爬上了高高的滑草起點(diǎn)。坐上滑草板，我有些緊張，這么高滑下去會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。正當(dāng)我想著，工作人員已經(jīng)放開了我的滑草板，輕輕一送，我就順著滑道滑了下去。啊，好爽，吹著風(fēng)，快速地滑下去，剛才的.緊張不安一下子被興奮刺激所代替。短短幾秒鐘的時(shí)間，我的滑草歷程就結(jié)束了。
我們繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，好不容易到達(dá)了山頂，終于可以輕松一下了，我看見了高空飛降，望著別人飛翔似的滑降，我也想嘗試一番，媽媽同意了。買了票，我坐上飛降椅，扣上安全帶，向遠(yuǎn)處眺望，山間的美景盡收眼底�；氯チ耍�，這種飛翔似的感覺(jué)真不錯(cuò)，我張開雙手，好似擁抱大地，投向祖國(guó)媽媽的懷抱，對(duì)她說(shuō)了聲：我愛(ài)你，祖國(guó)！
在后面的兩天里，我飽覽了祖國(guó)的大好河山，美麗的景色讓我留連忘返，我也真真切切的感受到了祖國(guó)山河的壯美。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 2
記得有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到一道題，寫著要我查“悲”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想，“悲”字的部首是“非”還是“心” 呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借，思索了一會(huì)兒，會(huì)是“非”嗎？對(duì)！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語(yǔ)文老師找我，她問(wèn)我，“翡”字的部首是“非”還是“心”呢？我心里立刻有一種波動(dòng)，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“是非字部�！卑职侄挷徽f(shuō)，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō)：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥](méi)有“非”字部的�！蔽覕�(shù)了數(shù)“ 非”字8畫，怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫。��！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“悲”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋果。爸爸問(wèn)我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有�！薄澳�！干事不要那么快下決定。遇到不會(huì)的字要找工具書，多開動(dòng)腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法�！睆慕褚院�，我要把爸爸的話記在心中，也要學(xué)會(huì)爸爸的方法，遇到問(wèn)題找?guī)褪帧?/p>
記得有一次，在一節(jié)自習(xí)課上，正在聚精會(huì)神看書的我被背后同學(xué)的多次“筆擊”下回過(guò)了頭。背后的同學(xué)小聲地說(shuō)：“嗯，你做了語(yǔ)文作業(yè)了嗎？”我搖了搖頭，她略帶失望地說(shuō)：“唉！本打算問(wèn)你，你知道嗎？語(yǔ)文作業(yè)里新增了一道課外題，我不懂�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭打開了語(yǔ)文作業(yè)，只見里面清秀的'字寫著：“請(qǐng)回憶你這幾年與語(yǔ)文的接觸，用幾句話表達(dá)出你對(duì)語(yǔ)文的理解�！蔽铱戳祟}目，不禁回憶小學(xué)這幾年，我對(duì)語(yǔ)文似乎只是抱有一知半解的態(tài)度現(xiàn)在想起真有點(diǎn)懊悔。我望著題目，沉思了……
現(xiàn)語(yǔ)文是我人生中最重要的一部分，它伴隨了我11年，而且他還將繼續(xù)伴隨我走完一生，在我一生中它是我的老師，也是我的知己，它會(huì)幫助我解決難題，也會(huì)讓我使用它博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂(lè)……語(yǔ)文，我的良師益友，我愛(ài)你！
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 3
從教十年，一路坎坷一路歌。但非常有幸的是，有一個(gè)知心朋友《小學(xué)語(yǔ)文教師》一直陪伴著我�！缎W(xué)語(yǔ)文教師》是我工作中的最愛(ài)。十年來(lái)，她在不斷更新，不斷完善，也時(shí)時(shí)刻刻的在幫助著我，心中真的非常感謝《小學(xué)語(yǔ)文教師》。
在讀這本書時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)人的文章，那就是全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范——竇桂梅。她提出的.“尊重教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師”。這三個(gè)超越的教學(xué)思想在小學(xué)教育中引起了巨大反響。
竇老師來(lái)自東北一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，中等師范學(xué)校畢業(yè)，不到30歲就被評(píng)為了全國(guó)特級(jí)模范教師，這里面有多少汗水。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)竇老師講的課，每一次都給人帶來(lái)意想不到的驚喜。她那教學(xué)的底氣，特別是洋溢在課堂上的新意與靈感。蘇霍姆林斯基曾講過(guò)這樣的故事：一位教師的一堂歷史課上得十分精彩，令所有聽課者嘆為觀止。下課后大家請(qǐng)教他有什么良方，那位老師說(shuō)，我是用我的一生來(lái)備這一節(jié)課的。這句話正道出了教師備課的境界。比如她上《秋天的雨》一課，僅一個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，就讓人聯(lián)想到了，在那楓葉飄落的秋天，一場(chǎng)秋雨沐浴著大地，讓學(xué)生們能夠身臨其境著感覺(jué)到課本內(nèi)容是那樣的接近。這些除了竇老師課前辛勤的備課外，肯定還有許多平日生活中的備課，比如，讀書、寫作豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)等等。而竇老師就是這樣，她也是把自己的每一段人生經(jīng)歷，都在為教學(xué)做準(zhǔn)備。作為語(yǔ)文教師，我們要有竇老師這種精神，這種永無(wú)止境追求教育事業(yè)的精神，這樣我們才能對(duì)得起教師——這個(gè)百年育人的神圣職業(yè)。?
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 4
扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的`我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了……
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 5
朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁�！甭牭竭@句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。
有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的'成績(jī)�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿分！”聽著這些安慰的話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 6
走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎�，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的'一張臉��！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒(méi)有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 7
對(duì)于那一個(gè)小小的村子，我的心中是充滿了熱愛(ài)的。
當(dāng)我思索的時(shí)候，家鄉(xiāng)的影子不時(shí)從我腦海里閃過(guò)；當(dāng)我畫畫的時(shí)候房子不知不覺(jué)就從筆尖出來(lái)了；當(dāng)我入睡的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小院子也跟著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說(shuō)不，大但是許多新奇的事物：紅的、紫的、黃的、白的花繞著院子，散發(fā)出濃濃的花香，這沁人心脾的香味，使得院子里有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂；墻角有一棵不高的桃樹，結(jié)出的桃子也很小，但很甜。記得那時(shí)，在外邊玩累了，并不回家喝水，而是坐在桃樹旁摘幾個(gè)桃子吃。
我非常喜歡院子里的那一小片土地。我常常會(huì)在那兒挖一個(gè)小坑，里面鋪些干草，再放些干樹枝進(jìn)去，接著，把樹枝點(diǎn)燃，這樣，就有一個(gè)露天廚房了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不懂事，把家里所有的吃的都偷偷拿一點(diǎn)兒，放在火上考。等考得都黑了，我才拿出來(lái)，放嘴里一咬，就像吃石頭子兒似的。受到過(guò)不少的'批判似乎也忘了，只記得留在舌尖上、心頭上的味道。
院子給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我度過(guò)了愉快的少兒時(shí)期�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，生活在城市，我時(shí)常想著兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的生活，想著那個(gè)美好的快樂(lè)天堂。啊，小院！不論我身處何地，不論你變成什么樣，請(qǐng)你記住有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你、思念你的人！
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 8
立夏那天，按家鄉(xiāng)風(fēng)俗，家家煮蛋、做燒餅。這一天，我 吃的蛋真不少。 夕陽(yáng)西下，我和媽媽向外婆告別，拎著外婆給的煮蛋回 家。路上，我樂(lè)滋滋地剝掉蛋殼吃起來(lái)。有滋味的蛋白吃掉 了，可干干的蛋黃怎么也咽不下，隨手就扔掉了。媽媽見了 批評(píng)我說(shuō):“你怎么把蛋黃扔了，太浪費(fèi)了�！�
我滿不在乎地 說(shuō):“我不愛(ài)吃�！眿寢尠櫨o眉頭:“蛋黃有營(yíng)養(yǎng)，怎么不愛(ài)吃?” “就不愛(ài)吃嘛!”我撒嬌地說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，沖我說(shuō):“你 怎么能這樣?現(xiàn)在大手大腳，將來(lái)一定是個(gè)敗家子!”媽媽的 臉色越來(lái)越嚴(yán)肅了。我簡(jiǎn)直不敢看她，往日和藹可親的媽媽， 今天卻鐵青著臉，像是要和誰(shuí)決斗。我們默默地走著，誰(shuí)也 不說(shuō)話，各自想著心事。 回到家里，媽媽串門去了�；貋�(lái)后，媽媽又恢復(fù)了往日 的和藹，剛一進(jìn)門就說(shuō):“我間過(guò)幾個(gè)小朋友，他們都說(shuō)不大 愛(ài)吃蛋黃。媽媽今天的話太過(guò)分了�！� 吃晚飯的時(shí)候，媽媽讓我把蛋黃夾到她的碗里，語(yǔ)重心 長(zhǎng)地說(shuō):“你不要挑吃，這是不好的'呀!”我慚愧地低下了頭。 晚上，我躺在床上，默默地想:“媽媽能原諒我的過(guò)錯(cuò)， 難道我就不能改變自己不愛(ài)吃蛋黃的習(xí)慣嗎?‘不挑吃穿’這 是《小學(xué)生守則》上有的呀!我以后可不能偏食，更不能浪 費(fèi)�！毕胫胫姨鹛鸬厝胨�。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 9
還沒(méi)搬家的時(shí)候，我們一家五口住在老房子里，爸爸媽媽去上班，我去上學(xué)，爺爺奶奶在家里做家務(wù)，有時(shí)去鄰居家串串門，一家人過(guò)得其樂(lè)融融。
老屋邊，有一片樹林。年幼的我總覺(jué)得樹林很大，很神秘。很想在里面，看看風(fēng)的顏色，聽聽花開的`聲音；很想在里面，與蝴蝶共舞，與小鳥嬉戲，但又怕真的像奶奶說(shuō)的，樹林里有專門吃小孩的怪物，會(huì)把我吃掉。于是，我盼著長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大之后能打敗這可惡的怪物。我老是坐在奶奶的腿上，問(wèn)我究竟什么時(shí)候長(zhǎng)大，奶奶慈愛(ài)地看著我，輕輕撫摸著我的頭，笑而不語(yǔ)。
我究竟什么時(shí)候長(zhǎng)大？盼著過(guò)年，盼著夏天，盼著長(zhǎng)大。一年又一年過(guò)去了，我始終盼著“長(zhǎng)大”。終于，我再也忍不住了。我背上行裝，向那片幽林走去。我要去探險(xiǎn)！我終于還是進(jìn)了樹林，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在我身上，我沐浴著春風(fēng)，詮釋著“長(zhǎng)大”。樹林里，沒(méi)有想象中的怪物，沒(méi)有想象中的神秘，更沒(méi)有奶奶所說(shuō)得那么可怖，有的只有陽(yáng)光，綠葉，鮮花，昆蟲，小鳥。我聽見了陽(yáng)光灑下的聲音，聽見了綠葉和鮮花聊天的細(xì)語(yǔ)。其實(shí)樹林很小。
回到家，我自豪地向奶奶宣布：我長(zhǎng)大了。是啊，這老屋與幽林見證了我的成長(zhǎng)。搬家以后，我依然忘不了這段故事，忘不了那天我見到的風(fēng)的顏色，還有那長(zhǎng)大的經(jīng)歷……
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 10
作文課又到了！李老師喜笑顏開地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，我們班又有同學(xué)的作文發(fā)表了！”我們一聽，便七嘴八舌地議論開來(lái)，到底會(huì)是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，大家紛紛地把目光投向作文很好的王騁越。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我已經(jīng)把這位同學(xué)的照片放在盒子里了，大家輪流上來(lái)看看不就知道了？不過(guò)，可不要把答案告訴別人喔！”“YES！”同學(xué)們異口同聲地歡呼道。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái)。終于輪到我的同桌了。只見他飛快地走上前，眼睛緊緊地盯著盒子里面，接著卻捂著嘴巴笑了。他越笑，我就越是心急如焚。因?yàn)槲姨胫勒掌锏娜耸钦l(shuí)了。
終于輪到我了！我箭步如飛，來(lái)到講臺(tái)前頭一底，嘴巴立刻變成了“O”，�。∈俏易约�！看，照片上的我正笑得燦爛呢，兩顆大門牙都露出來(lái)了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！咦？照片怎么還會(huì)動(dòng)？我忍不住摸了摸照片，一切恍然大悟，原來(lái)是一面鏡子！我也忍不住捂著嘴巴笑了，又快步回到了座位上。等全班同學(xué)都看完了，李老師笑著問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)的`作文發(fā)表了？”我們異口同聲地說(shuō)“是我�！苯又�，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“只要我們用眼睛去細(xì)心觀察，用心去感悟，去寫，自己的作文一定會(huì)發(fā)表的。跟我說(shuō)：‘我能行！’”“我能行！”聲音響徹云霄！我心里暗暗地想，今后我要努力，爭(zhēng)取早日發(fā)表作文，給老師一個(gè)驚喜。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 11
3000年，謊言開始了漫長(zhǎng)的遨游世界歷險(xiǎn)。
3000年1月1日，謊言帶上一個(gè)謊言手提包、謊言家用器和謊言日用品……他乘著謊言飛船，來(lái)到了A國(guó)�？此巧駳鈽樱捍髶u大擺地走在街上。這時(shí)，他看見一個(gè)棒球運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)不小心打破了人家的玻璃窗，他連忙跑過(guò)去，向房主道歉。謊言想去湊個(gè)熱鬧，可是文明、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是……硬把謊言擠了出去。
他離開這兒，人們都不理他。天色暗了下來(lái)，他一個(gè)人孤零零地躲在角落里，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了C國(guó)的一位小女孩家門口，他敲了敲門，得意洋洋地說(shuō)道：“我是你朋友，快讓我進(jìn)去！”“請(qǐng)進(jìn)吧！”謊言受到了小女孩的'熱情款待，他在這里住了下來(lái)，一住就是二三月。
一天小女孩走進(jìn)屋，拿出考了0分的試卷，很是傷心，但她靈機(jī)一動(dòng)，翻出一張同學(xué)借她抄的一百分試卷，擦去名字，寫上米妮，便高高興興地走進(jìn)廚房，把試卷給媽媽看，媽媽高興的差點(diǎn)兒昏過(guò)去，因?yàn)槊啄莩煽?jī)一向是倒數(shù)第一！媽媽給她燒了很多她愛(ài)吃的東西，可幸福了！米妮和謊言也成了要好的朋友。
可好景不長(zhǎng)，文明、道德、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是、謙虛……也紛紛涌進(jìn)了C國(guó)。從此，謊言被人們趕了出去。
他又來(lái)到B國(guó)、D國(guó)……情況都一樣，連自己的家鄉(xiāng)——————謊言國(guó)也是如此。她又饑餓，又傷心，終于死了……
從此，“謊言”成為歷史，永久地消失了。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 12
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過(guò)許多老師，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，有的幽默，每位老師都是我學(xué)習(xí)的楷模，成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。
還記得我一年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師——張老師。她的臉有點(diǎn)圓，小巧的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的'小半張臉。她給我的第一感覺(jué)就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們溫柔如水，讓人看了就想親近，而張老師卻板著臉，被鏡框遮住的眼睛里閃著智慧的光芒。剛開始，我有點(diǎn)不習(xí)慣，不適應(yīng)新老師、新同學(xué)。但是沒(méi)多久，我就融入到了這個(gè)大家庭里，我漸漸發(fā)現(xiàn)張老師雖然表面十分嚴(yán)厲，但內(nèi)心卻還是個(gè)半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學(xué)校的規(guī)矩，親切地關(guān)心我們的身體。就這樣，她在輕松的課堂環(huán)境中教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)了我們講文明、懂禮貌。
在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中，我們迎來(lái)了三年級(jí)。我明顯感覺(jué)到學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，同時(shí)，也迎來(lái)了新老師——吳老師。她很溫柔，一頭長(zhǎng)發(fā)有些微卷，總是披在肩上，隨風(fēng)微動(dòng)。她，教會(huì)了我寫作文，教會(huì)了我如何運(yùn)用優(yōu)美的句子。
五年級(jí)，我的語(yǔ)文老師兼班主任——陳老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后，既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學(xué)習(xí)的方法和我們平等的交流。她，教會(huì)了我思考，教會(huì)了我表達(dá)。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要畢業(yè)了，但老師們的恩情，我永遠(yuǎn)銘記于心。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 13
一望無(wú)垠的田野由新新的嫩嫩的綠變得金黃而成舊，站在田埂上，風(fēng)姐姐送來(lái)陣陣涼爽，胸中充滿了清新而略帶野花香味的空氣。這一切是多美啊……
玉米地里，一穗穗可愛(ài)的紅纓拴在香甜的玉米上，使玉米顯的那么嬌嫩，不禁使人垂涎欲滴，可又覺(jué)得，這是一田美麗、漂亮的玉米，頂著這樣?jì)蓩傻募t纓，只能讓人欣賞，而舍不得一飽口福。微風(fēng)拂過(guò)，紅纓像在起舞一樣徐徐飄動(dòng)，綠葉在樹媽媽的指揮下，隨著風(fēng)姐姐有節(jié)奏的嘩嘩作響，就像在為紅纓精彩的表演喝彩。
放眼望去，眼前不再只是玉米了，一大片金黃的稻子田映入眼簾，疾步走近，一根根稻穗排列起整齊的隊(duì)伍向您頻頻點(diǎn)頭致敬。再細(xì)看，那黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的`穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，可它也笑了。一陣秋風(fēng)慢慢吹來(lái)，頓時(shí)金色的稻海那嘩嘩嘩的聲音響個(gè)不停，讓人陶醉在那美妙的音樂(lè)里。久久的，久久的……
走在彎曲的小路上，抬頭，一棵棵粗壯的樹威然直立，樹上的綠葉已經(jīng)泛黃了，有些已經(jīng)飄落在地上，鋪了一層金黃的地毯，我走在上面，找不到一棵沒(méi)有落葉的樹，環(huán)顧四周，我眼前一亮，那棵樹，那棵松樹，還在那兒，還挺立在那兒，我忙奔過(guò)去，樹上的葉子還是青翠的、碧綠的。哦!對(duì)了，它是不怕冷的，即使天寒地凍，它也會(huì)傲然挺立，不懼寒風(fēng)。我也要有這種品格，做一個(gè)有骨氣的人。
秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，我也愛(ài)那田野，那小路，那蒼天的樹木!
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 14
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過(guò)天空，雨越來(lái)越大，成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進(jìn)來(lái)。
第二天，雨停了，太陽(yáng)從東方爬了起來(lái)。一剎那間，當(dāng)太陽(yáng)全部升空時(shí)，一陣陣熱浪襲來(lái)，霞光照映，云被陽(yáng)光打散了，天空漸漸從紫色變成藍(lán)色，又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán)，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來(lái)，小鳥早早地從巢中醒來(lái)，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風(fēng)拍落了，今天它照常努力地長(zhǎng)出新的葉子，地上的`雨水很快被太陽(yáng)的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽(yáng)，小魚在水里歡快的游來(lái)游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來(lái)，消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹，像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂(lè)園那邊傳來(lái)，時(shí)不時(shí)有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過(guò)。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別��！
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽(yáng)光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽(yáng)，一條紅領(lǐng)巾系在中間，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊(duì)人馬已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學(xué)的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的`移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對(duì)面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊(duì)伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都?jí)涸诶K子上。旁邊的啦啦隊(duì)為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過(guò)一浪，給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗，我方隊(duì)伍最終贏得了這場(chǎng)比賽。我們隊(duì)的同學(xué)高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過(guò)拔河這個(gè)比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 16
一場(chǎng)雨，封禁了街頭巷尾。
站在原地不動(dòng)著急的等候，這次暴雨，讓平日車水馬龍的街邊，越來(lái)越十分幽靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了，我只有站在這兒漸漸地等待。
立在我邊上的是一個(gè)工人，他的身上粘著斑跡的白漆料，頭頂頂著醒目的亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了，粘著漆料的長(zhǎng)大衣，頭頂?shù)陌踩�，腳穿一雙軍綠的帆布鞋，唯一與這一身衣著打扮的設(shè)計(jì)風(fēng)格一些進(jìn)出的，便是手上拿著一只袋子，袋子里放著一只質(zhì)量細(xì)致的`熊娃娃，顯而易見是女生的小玩具。
公交車頂著暴雨，湊合地停在了地鐵站前，哪個(gè)工人踏入前往，在群體中，只有看到那頂安全帽。
哪個(gè)工人被別人推推擠擠，要想進(jìn)入車內(nèi)卻自始至終沒(méi)有取得成功，可讓人令人費(fèi)解的是，無(wú)論如何，他總是隔三差五看見袋子，牢牢地地抓著它，總算，工人取得成功地面上了公交車。
工人上公交車，找了一個(gè)靠窗戶的位置，立刻坐了出來(lái)，他起先看一下袋子，隨后把它緊抱，降水從他的領(lǐng)口上一滴一滴地往下滴，可他僅僅注視著那只熊。
公交車提走了，我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉，他好像外露了淺淺的笑容。
一個(gè)施工工地的普普通通工人，買熊娃娃，或許是贈(zèng)給他的小孩，可他卻這般的仔細(xì)維護(hù)著這只熊，見到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒癥的臉部，外露了高興的微笑，好像是一望無(wú)際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 17
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，那風(fēng)穿過(guò)我們的衣服，直達(dá)我們的體內(nèi)，我們個(gè)個(gè)冷的直哆嗦。
這天早上，冬姐姐給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方的稀客。剛開始，天上撒珍珠一般的雪粒子，如小雨點(diǎn)兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發(fā)·衣領(lǐng)里鉆。我剛想把它捉住，可它倏的就不見了。接著小小的雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠的來(lái)到人間，來(lái)到我心愛(ài)的校園。同學(xué)們欣喜若狂，不由自主的伸出手掌，迎接這來(lái)自大自然的賞賜。我奮力跳起，接住一片小雪花就往嘴里塞。這雪花像糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的雪花接踵而來(lái)。銀花滿天的景象特別吸引女孩子。大一點(diǎn)的姐姐說(shuō)，這是天女散花，小一點(diǎn)的妹妹說(shuō)，這是群仙起舞。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌慢舞，有時(shí)像楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛上了雪簾。
雪，下了一個(gè)上午都么沒(méi)停，同學(xué)們的興致也很高，可是還沒(méi)到午飯時(shí)間，雪停了，我想：大概是冬姐姐在跟我們玩，在提醒我們不能玩物喪失所以才停雪的吧，它下午一定還會(huì)有的。果然，不出我所料，下午，雪又下了起來(lái)，但是雪中有雨，這是件遺憾的事。雪下了一會(huì)兒便停了，那歡呼聲在瞬間變成了嘆息聲，同學(xué)們的心情也往下跌。
這場(chǎng)雪“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，不過(guò)，我相信這第一場(chǎng)雪的來(lái)到，預(yù)示著——冬天來(lái)了！
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 18
我看到過(guò)很多魔術(shù)師，他們頭上戴著一頂高帽子，身上穿西裝，腳上穿著一雙皮鞋，看起來(lái)非常威風(fēng)凜凜！但今天王老師穿了一件精神的運(yùn)動(dòng)服就站在講臺(tái)上面，自高自大地說(shuō)要變個(gè)魔術(shù)，這讓我有些半信半疑。
王老師先嚴(yán)肅地告訴我們看表演時(shí)要安靜，看我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，王老師卻又開始“搞笑”：“我變了哦，你們相信我嗎？”本來(lái)我對(duì)王老師還是保存著一點(diǎn)信心，但她道具拿出來(lái)后我就不淡定了，道具只是三根長(zhǎng)度不一的繩子！三根繩子能變啥？小王老師歪著頭，露出壞壞的笑，說(shuō)：“我只用手就可以把三根長(zhǎng)短不一的繩子變成一樣長(zhǎng)度�！蔽乙稽c(diǎn)也不相信！
魔術(shù)開始了，同學(xué)們齊刷刷地盯著老師的.手，而我也把眼睛睜得圓鼓鼓，一刻也不眨眼，不把王老師的破綻盯出來(lái)不罷休。王老師先把繩子從長(zhǎng)到短排列好，然后把它們一一握起來(lái)；接著見證奇跡的時(shí)候到了，王老師嘴貼著手吹了一口氣，再?gòu)纳铣槿K子往下用力一拉，哇！真的變成三根一樣長(zhǎng)短的繩子，真是太不可思議了！王老師驕傲地說(shuō)：“我厲害吧！”
最后王老師還給我們發(fā)了三根繩子讓我們嘗試，我抓耳撓腮，想不到辦法，只好左顧右盼尋找同學(xué)的幫助，可大家面面相覷，不會(huì)！一直到老師告訴我們其中的秘訣，才恍然大悟。
王老師今天變了個(gè)小魔術(shù)就像明星一樣，我也要學(xué)一個(gè)魔術(shù)讓大家都崇拜我。
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 19
哈哈！你知道我們家得除夕夜發(fā)生啦什么事嗎？不知道吧！那你們就聽我說(shuō)說(shuō)吧！
三十日得那天晚上，我在院子外玩耍得時(shí)候，有一戶人家放起啦美麗得煙花有紅色得、白色得、紫色得、黃色得五顏六色真好看！我突然想起來(lái)家里還有很多沖天炮于是我飛快沖進(jìn)屋子搬啦一捆出來(lái)，然后我放第一株沖天炮得時(shí)候等啦很久都沖出來(lái)，忽然一沖出來(lái)啦。叭叭……真好玩！我想：好玩是好玩怎么只有一種色彩呢？真其怪？突然爸爸出來(lái)啦，我要爸爸也來(lái)陪我玩，正在放得時(shí)候舅大寶和媽咪也出來(lái)啦。開始放啦，第一株還沒(méi)放完第二株又來(lái)啦……這時(shí)我手上有很多點(diǎn)燃得沖天炮啦，沖天炮就像煙花一樣美麗呀！黑黑得晚上變成啦白照一般。這時(shí)候媽咪對(duì)我說(shuō)：等一下爸爸爺爺和舅舅3個(gè)人搬啦超級(jí)大禮花屋頂上燃放呢這才是我家真正意義得一個(gè)瑰寶，像天羽散花一樣散滿啦整個(gè)屋頂以及周圍得一大片！我和奶奶還有媽咪跳�。⌒Π�！叫��！煙花在美麗得燃放我們得心也在盡情燃放！真是級(jí)樂(lè)得天堂！放完煙花我們一同圍坐客廳一邊吃著糖果、吃著瓜啦，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)那是另外得一副美麗得一畫面。電視節(jié)目真精彩包羅萬(wàn)象，什么都有相聲、小品、京劇、舞蹈、魔術(shù)、雜技、尤其是人影戲我覺(jué)得特別精彩！演得栩栩如生，太逼真啦！真絕！
我家得除夕夜出得愉快又充實(shí)，你們家是怎樣過(guò)得呢？
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 20
浩瀚的，無(wú)邊的宇宙，隱藏著多少秘密？閃亮的銀河，又是何等的美麗？想去宇宙瞧瞧嗎？在“宇宙節(jié)”中，你可以一飽眼福。
宇宙節(jié)將定在一年中的1月~3月、6月~8月。而宇宙節(jié)則是兒童們的節(jié)日，在宇宙節(jié)期間，所有兒童可以丟棄書本，放下書包。將煩惱與勞累統(tǒng)統(tǒng)扔掉，盡情地享受宇宙的美。
1月1日開始，專為兒童打造的“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，將每天載一批小朋友，從母星地球出發(fā)，開始“征服宇宙”的旅途。沿途可以觀賞“升天”時(shí)壯麗的景觀。什么？還擔(dān)心沖擊力與氧氣？放心，現(xiàn)在的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所能估計(jì)的！
同學(xué)們可以乘著“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，近距離觀察太陽(yáng)黑子；還可以去寸草不生的'月球?qū)ふ摇皬V寒宮”，成為第一個(gè)走上月球的小朋友！可以去火星上爬爬三倍喜馬拉雅山高的奧林匹斯山，只要你裝上噴氣筒，“爬上”那么高的山不是什么大問(wèn)題。金星上有金子嗎？去找找看；木星上的大紅斑威力多大呢？你可以穿上防護(hù)甲試試看。小心黑漆漆的黑洞，還是別去看了；小心美麗了彗星，可別騎上去了。
在宇宙節(jié)中，我們不僅可以遨游神秘美麗的宇宙，還可以當(dāng)一回小小探險(xiǎn)家，探索并學(xué)習(xí)知識(shí)，揭開宇宙神秘的面紗。唉，什么時(shí)候我也能真正地去探索宇宙呢？
小學(xué)語(yǔ)文作文500字 21
我從來(lái)就有許許多多的煩惱，有時(shí)候?yàn)槟懶《鵁⿶�，有時(shí)候?yàn)閭�(gè)子矮小而煩惱，有時(shí)候?yàn)榕艿寐鵁⿶馈钭屛覠⿶赖氖邱R馬虎虎，粗心大意的性格。
馬馬虎虎的性格我就是改不了，它給我?guī)?lái)了許許多多的煩惱。數(shù)學(xué)考試時(shí)，我經(jīng)常會(huì)漏題或犯了低級(jí)錯(cuò)誤，默寫詞語(yǔ)時(shí)經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，字也寫得不太好。寫作文時(shí)，我也會(huì)丟三落四，有時(shí)句子也寫的不通順。
記得有一次在寫家庭作業(yè)時(shí)，我一邊看電視，一邊做數(shù)學(xué)作業(yè)，好長(zhǎng)時(shí)間數(shù)學(xué)作業(yè)才完成。然后做英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒抄寫單詞，一會(huì)兒抄寫句子，同時(shí)抽時(shí)間瞄一眼電視，還留意小弟弟在做游戲。英語(yǔ)沒(méi)做完我就去做語(yǔ)文，我在作業(yè)本上寫寫停停、涂涂畫畫，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我才做完作業(yè)，這時(shí)候爸爸也忙完他的事情，他來(lái)給我檢查作業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)爸爸的`表情變得越來(lái)越嚴(yán)肅起來(lái)，他拿起鉛筆在我的作業(yè)本上畫了許多叉叉然后對(duì)我說(shuō)：“這些題目仔細(xì)修改一遍。”我小心翼翼的拿起作業(yè)本，仔細(xì)地檢查起來(lái)，沒(méi)想到許多簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，我趕緊修改起來(lái)，然后以最快的速度把作業(yè)本交道爸爸的手里。爸爸看過(guò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“田文麗，你有難度的題目錯(cuò)啦，我不怪你，為什么要犯低級(jí)錯(cuò)誤，有的題目甚至沒(méi)有做就交給我檢查，以后不許這樣粗心大意了，否則看我怎么教訓(xùn)你。”我膽怯地望了爸爸一眼，低下頭說(shuō)了聲：“知道了，我以后會(huì)注意改正”。
馬馬虎虎是我最大的煩惱，因?yàn)樗也恢话职謰寢屌u(píng)過(guò)多少次，唉，我難道真的和細(xì)心無(wú)緣嗎？
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