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讀書改變了我作文(精選25篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讀書改變了我作文(精選25篇),希望對(duì)大家有所幫助。
讀書改變了我作文 篇1
清晨與星夜不斷交替。時(shí)光像沙灘上清澈的水滴,消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。一段美好的讀書時(shí)光離去,卻被9月的風(fēng)喚入了新的讀書的樂(lè)趣。
讀書是成功的階梯,過(guò)去這些文豪所說(shuō)的名言,在我看來(lái)如白開水般平淡,所謂讀書,在我眼里曾經(jīng)就是課本與普通課外書,至于那些文質(zhì)彬彬的書,看兩三眼就被我打入冷宮,在此之前我只看過(guò)一本稍有名氣的書。
走入新的`生活,讀書的地位一下耀升了幾十倍,我所接觸的不再只是那些,而逐漸發(fā)現(xiàn)名著中也有樂(lè)趣,自此之后,我的生活也不一樣了每周都有兩小時(shí)的讀書時(shí)間,總是沉浸在書中,樂(lè)此不疲,仿佛置身于事外,只有書香陪伴。那便是坐在書的船上,環(huán)游知識(shí)的海洋。
我還記得曾經(jīng)的我下課第一時(shí)間就是與同桌后位嘰嘰喳喳。如同現(xiàn)今班主任說(shuō)的,完全沒(méi)有技術(shù)含量的事情。曾經(jīng)不知道讀書有多有用。我像一塊平庸的普通面包。
讀書讓人有氣質(zhì),走在學(xué)校里,那些學(xué)習(xí)非常好的人,總是氣質(zhì)彬彬,令人琢磨不透,讓我好生羨慕。正因?yàn)檫@樣,我深受觸動(dòng),看書的速度超快,如今好多必讀書目已經(jīng)被我吃掉了。
讀書后,世界于我,如清晨的迷霧般漸漸散開露出它清晰斑斕的畫面,讀書成功改變了我,讓我的寫作技能如坐火箭般上升,曾經(jīng)號(hào)稱10萬(wàn)個(gè)為什么的我也在書中找到了答案,懂得了更多更深含義的知識(shí)?倫(ài)書香里的快樂(lè),愛(ài)故事情節(jié)中的波蕩起伏,愛(ài)優(yōu)美描寫的沁人心脾,愛(ài)感動(dòng)故事中的真情實(shí)意,書造就了我,改變了我。
再捧起一本讓人欣喜不已的書吧,唯愿書香伴我成長(zhǎng)。
讀書改變了我作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書不僅能使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)潛力,還能夠提高我們的閱讀水平,對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有著極大幫助。
讀書能改變一個(gè)人的生活,宋朝軍事家、戰(zhàn)略家岳飛能夠百戰(zhàn)百勝,少不了周侗老先生的教導(dǎo)和他自己的勤奮好學(xué);著名的大文學(xué)家匡衡,小時(shí)候向古人學(xué)習(xí),以鑿壁偷光的方式讀書,終成為一代名人。
書就像一盞明燈,驅(qū)趕我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;書就像一葉扁舟,引領(lǐng)著我在知識(shí)的'海洋中遨游;書就像一位良師益友,與我終生相伴,教會(huì)我許多道理;書就像……
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!薄鞍档p黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!薄疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞!薄髡b著李清照的詞,無(wú)限的才情從字里行間傾瀉出來(lái)。在“女子無(wú)才便是德”的封建社會(huì),她不為這些所迫,大膽地提筆寫下一句句流傳至今的詩(shī)詞,為后人留下許許多多的優(yōu)美的詞。也許李清照真正期盼的并不是流芳百世、名垂青史,她只是抒發(fā)自己的情感罷了。我仿佛被她那不懼世俗的性格所感染了。她那氣節(jié)高尚、性格剛毅、灑脫不羈的品質(zhì)讓我折服。
書,不僅改變了我,也改變了我的生活。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的!蔽艺J(rèn)為,每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里有自己的生活。讀的書多了,懂的自然也就多了。
讀書改變了我作文 篇3
讀書是照亮成才之路的燈塔,讀書是成就夢(mèng)想的前提。讀書不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),明白了道理,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的同時(shí),而且也讓我隱約感到讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我從小喜歡讀書,每當(dāng)讀完一些文章,總給我留下一些印象!顿u火柴的小女孩》讓我知道了資本主義社會(huì)的黑暗;《守株待兔》讓我明白不勞而獲,只是偶爾幸運(yùn),只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲;《秘密花園》讓我知道每個(gè)人心靈都有一個(gè)秘密花園;《西游記》讓我看到孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈,與妖魔鬼怪打斗的英勇智慧,在保護(hù)唐僧時(shí)的`堅(jiān)定意志;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我看到了許許多多沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物、動(dòng)物,知道為什么晴天會(huì)打雷,為什么太陽(yáng)會(huì)從東邊升起,西邊落下,知道花兒被摘下來(lái)也會(huì)哭……
有一次,爸爸給我講了《曲靖會(huì)澤小伙崔慶濤:在建筑工地上收到北大通知書》的事跡,我知道了我們家鄉(xiāng)的大哥哥崔慶濤出生在我們會(huì)澤的農(nóng)村,父母是農(nóng)民,靠外出務(wù)工掙錢供子女上學(xué),這位大哥哥通過(guò)自己的努力,以高考分669分被我國(guó)的頂級(jí)學(xué)府北京大學(xué)錄取。不禁想起,爸爸媽媽經(jīng)常經(jīng)常在耳邊“嘮叨”的例子,他們出生在農(nóng)村,經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),考上了中師,找到了工作,就這樣使他們走出了農(nóng)村,改變了自己的生活。是呀,像崔慶濤大哥哥上了這樣的名牌大學(xué),將學(xué)到更多的知識(shí),這將開啟他個(gè)人的新征程,將改變自己的命運(yùn),乃至這一個(gè)家的生活。
讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)改變命運(yùn)。毛主席正是因?yàn)閻?ài)讀書、多讀書、讀好書,才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想,改變的是整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讀書是夢(mèng)想的曙光,它能點(diǎn)燃?jí)粝耄淖兠\(yùn)。那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!在讀書中,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書中,讓我們收獲知識(shí);通過(guò)讀書,改變自己。
讀書改變了我作文 篇4
書讓我在人生旅途唱出春花秋月,落英繽紛,書讓我在浩瀚海洋中盡情暢游,讀書,改變了我!
小時(shí)候,我就很喜歡讀漫畫書,那時(shí)候我覺(jué)得漫畫書就是書中之王,我還很喜歡看《意林》雜志,還是朋友的推薦,要不我可能就錯(cuò)過(guò)這種雜志了。我還經(jīng)常把每一期雜志的封面畫下來(lái),每一周我都讓媽媽帶我去書店買書,買完后我都愛(ài)不釋手,每天都要讀至少一兩頁(yè)才罷休。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,更喜歡讀那些勵(lì)志的書和名著,現(xiàn)在的我,面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)壓力,我仍然堅(jiān)持每天晚上睡前都會(huì)讀兩篇?jiǎng)?lì)志文章,這種感覺(jué)就像是與書中的人物一起度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。夜闌人靜,獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶,翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與“書香”,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰……這就相當(dāng)于我每天晚上我都會(huì)與一位心理學(xué)家交流。讀書提升了我的品德與思想,豐富了我的精神世界。
當(dāng)我閱讀《駱駝祥子》時(shí),我學(xué)到了祥子的誠(chéng)實(shí)和善良;當(dāng)我閱讀《水滸傳》時(shí),我學(xué)到了做人要正直和無(wú)畏;當(dāng)我閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí),我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)……
讀書改變了我很多,讓我不斷進(jìn)步,我想對(duì)你說(shuō),我正迫不及待地走向你,擁抱你!因?yàn)槲覔碛辛四,我就多了一份慰籍,多了一份欣喜?/p>
書是人類思想的地圖,書中有旅途的起點(diǎn)和終點(diǎn),所有能想象和不能想象的相遇。有一天你還會(huì)在書中邂逅更好的'自己,讓我們接受這一切美好的改變,當(dāng)你面對(duì)這位“心理學(xué)家”時(shí),請(qǐng)永遠(yuǎn)讓自己保持笑靨如花,這樣,它就會(huì)把你改變的更陽(yáng)光,讓你的生命更精彩!
讀書改變了我作文 篇5
“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)”,F(xiàn)在的我因讀書而改變,因讀書而快樂(lè)。這樣的變化,讓我欣喜萬(wàn)千。
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在原來(lái)的學(xué)校,雖然每個(gè)年級(jí)都有讀書科目,但學(xué)校不重視,所以我們對(duì)課外讀書也就覺(jué)得可有可無(wú)。即使父母給買了書,我也沒(méi)有當(dāng)回事,裝在書包里或者放在家里,能拿起來(lái)看看書也是稀罕事。
暑假過(guò)后,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境——十七校。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人都非常喜歡讀書,而且老師也非常重視讀書這件事,每天和我們一起讀書。每天中午的二十分鐘讀書時(shí)間,我和同學(xué)們一起讀《我們一起走吧,迪克》《草房子》《遙遠(yuǎn)的向日葵地》《昆蟲記》……我被書里的人物、情節(jié)、故事深深吸引。原先認(rèn)為讀書可有可無(wú),現(xiàn)在成了每天不讀書總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。晚上回家,老師還給我們留讀書的'作業(yè)。讀完書讓我們說(shuō)說(shuō)讀書的收獲,寫寫讀書的感受……漸漸地,在這種充滿書香環(huán)境的熏陶下,我悄悄發(fā)生了改變。
我從沖動(dòng)變得冷靜,我從難過(guò)變得開心,我從年少無(wú)知變得成熟穩(wěn)重,我從寫作無(wú)從下筆變得現(xiàn)在得心應(yīng)手,我從開始覺(jué)得讀書枯燥乏味變得現(xiàn)在對(duì)書的愛(ài)不釋手……
是讀書改變了我,是讀書為我打開了一個(gè)嶄新的世界;是讀書讓我如魚兒遨游知識(shí)的海洋;是讀書帶我去了許多沒(méi)去過(guò)的地方……所以“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”。
讀書改變了我作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個(gè)人。
記得有一次,我被老師訓(xùn)了一頓,一整天都悶悶不樂(lè)的。同學(xué)喊我去玩,我也只是頭都不抬一下:“你們自己去玩好了,我沒(méi)空!”同學(xué)走了。過(guò)了一會(huì),劉子雯走了過(guò)來(lái),她不停的嘰嘰喳喳,還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂,十分生氣,皺著眉頭怒聲說(shuō)道:“喂!你煩不煩。∥疫要寫作業(yè)呢!不要來(lái)煩我!把你的手拿開!”劉子雯聽(tīng)了,鼻子里發(fā)出“哼”的一聲,轉(zhuǎn)身就走開了。
這時(shí),我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話:“不要讓悲傷的情緒影響到自己,她(月花,藍(lán)爪的母親)已經(jīng)死了,你可不能一直這么悲傷下去……”
想到這里,我不經(jīng)慚愧起來(lái)。書中說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),不能讓難過(guò)影響到自己,過(guò)去了就是過(guò)去了,何必讓難過(guò)破壞自己一天的.好心情和狀態(tài)呢?書中的藍(lán)爪連親人死去了都挺了過(guò)來(lái),而我面對(duì)這一件小事,還怎么可以消極呢?
我快步走到劉子雯身邊,低聲說(shuō):“剛才是我不對(duì),我心情不好,不應(yīng)該用那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話的,對(duì)不起……”只見(jiàn)劉子雯重又掛起了大大的笑容,接受了我的道歉。緊接著,我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中,喊道:“加我一個(gè)吧!”
從那時(shí)候起,我都會(huì)努力克制住自己的情緒,沒(méi)有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的,它改變了我!
讀書改變了我作文 篇7
聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)讀書。我很小的時(shí)候就喜歡拿著書玩,稍大一點(diǎn),我就喜歡看書上的圖畫,只要身邊有書玩,我就不鬧。
漸漸地我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我已經(jīng)不在滿足低幼讀物!缎W(xué)生》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》等書籍,和一些報(bào)紙刊物,成了我最愛(ài)的讀物。
小的時(shí)候,我不喜歡和小朋友一起玩,不愿與別人說(shuō)話,遇事不夠大膽去做,整天把自己關(guān)在家里,因?yàn)檫@,媽媽還罵過(guò)我。通過(guò)讀書改變了我,使我好說(shuō)好笑,樂(lè)觀向上。
有一次,晚飯過(guò)后,爸爸扯著嗓子唱起歌來(lái),歌聲剛落,我便鼓起掌來(lái),順口說(shuō)著:“太好聽(tīng)了,一點(diǎn)也沒(méi)有跑調(diào)!”“為什么呢?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“因?yàn)楦緵](méi)在調(diào)上!边@時(shí),一家人笑的肚子痛。
就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的.生活增添了許多樂(lè)趣,還讓我長(zhǎng)了很多知識(shí),使我懂得了尊師。愛(ài)幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強(qiáng)等。
通過(guò)博覽群書,才會(huì)知道大自然的奧秘,宇宙里神奇的東西,以及世界上美好的事情。
書是我的好朋友,它成了我生活中的一部分,它將伴我慢慢成長(zhǎng)。
讀書改變了我作文 篇8
以前只要一提到讀書,我的腦袋就有十個(gè)大,但是現(xiàn)在,我卻對(duì)它有一種說(shuō)不出來(lái)的情感,為什么?因?yàn)槭撬淖兞宋摇?/p>
相遇
記得我第一次和書真正相遇的時(shí)候,是在某一個(gè)暑假里,當(dāng)時(shí)在家里除了吃、玩、睡,實(shí)在是沒(méi)有什么事想干,媽媽看我在家里閑的難受,買了一本《意林》逼著我看,我不愿意,為此我們還吵了一架,但最后,還是乖乖的去看了。
唉,你還真別說(shuō),我就是在這種心不甘,情不愿的情況下于書相遇的。
相處
剛翻開書看著那白紙黑字且又覺(jué)得無(wú)聊的題目,更是沒(méi)了興趣,剛剛看了五分鐘,就出屋想開電腦,媽媽一看這情形,對(duì)我劈頭蓋臉的就是一頓臭罵,便又把我關(guān)進(jìn)了小黑屋里看書,我一怒之下竟把書的封皮扯了下來(lái),用眼簡(jiǎn)單的掃了一下屋內(nèi),實(shí)在是沒(méi)有什么可以拿來(lái)取樂(lè)子的',唉,沒(méi)辦法,接著看吧。
嘿!你還真別說(shuō),這書還真不錯(cuò),又看了五分鐘,我就被書中的故事所吸引了,真像書中所說(shuō)的五柳先生一樣“沒(méi)有會(huì)意,便欣然忘食了”,飯點(diǎn)到了,媽媽叫了我好幾遍我都沒(méi)有理她,并不是還再生她的氣,而是書實(shí)在是太吸引人了。媽媽看我看的這么入迷,也沒(méi)好意思來(lái)打擾我。和書在一起,嘿!你還真別說(shuō),忒棒了!
相愛(ài)
與書相處之后,我便愛(ài)上了她,隨著它悲傷的內(nèi)容而欲哭無(wú)淚;隨著它開心的內(nèi)容而開懷大笑;隨著它氣憤的內(nèi)容而氣的直踢桌子。我如同和書成為了一體,它開心,我快樂(lè);它悲傷,我流淚;它生氣,我憤怒。
與它在一起的時(shí)光很短暫,一下午我便讀完了它,依依不舍的合上了它,發(fā)現(xiàn)它的書皮還墊在我的屁股底下,忙拿出來(lái)壓平用膠水小心翼翼的沾上,在心里嘀咕著:真是的,沒(méi)事撕什么書皮?真是閑的!
以前的我是一個(gè)遇事不會(huì)冷靜思考的人,是書讓我學(xué)會(huì)了思考與冷靜,它不僅教會(huì)了我許多人生的哲理,還讓我的只是大大增加,得到了我身邊許多人的信任,是書把我徹徹底底的改變,從它改變的那一個(gè)起,我便愛(ài)上了它。
讀書改變了我作文 篇9
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀?nèi)蓄I(lǐng)悟其奧秘,去感受書帶給我們的快樂(lè)。
小時(shí)候,我是一個(gè)淘氣的小女孩,整天吵吵鬧鬧的。后來(lái),隨著我漸漸地長(zhǎng)大,慢慢地學(xué)會(huì)了看書,也悟出了“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”的道理。人生中,不能沒(méi)有書,不然一無(wú)所知。我從以前的淘氣變到現(xiàn)在的懂事,是什么原因呢?自然是書改變我。
書就是朋友,是教授,帶領(lǐng)我們?nèi)ナ熘迩甑臍v史,去感受童話里最美最幸福的一刻。在書的海洋里,我領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代,激起了無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情。你聽(tīng),這是什么聲音?啊,原來(lái)是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢。啊,我們的校園里,我聞到了一股清新的香味,是濃濃的書香!
“一本好書,可以影響人的一生!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。讀書,讓我走進(jìn)了他們的'生活;讀書,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng);讀書,讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……
是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。孔子手不釋卷,才有了“韋編三絕”的故事;魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書上,中華民族才會(huì)有這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
自從同書籍交了朋友,我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。不再急躁,比從前沉穩(wěn)了許多。我也從書中明白了很多道理,遇事不再蠻不講理,成為了一個(gè)真正的好孩子!
同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
讀書改變了我作文 篇10
用一盞明燈煮書,煮出經(jīng)書的肉味湯,煮出史書的瘦肉味,煮出子集的肉醬味,讓語(yǔ)言的精靈,溫暖我們的心,讓智慧的結(jié)晶,填飽我們的胃,使我們的精神充盈,堅(jiān)為鋼鐵。
——題記
我認(rèn)為書籍是一種很奇妙的東西,它好像有一種很神奇的魔力,吸引著我不由自主的捧起它,讓我的精神細(xì)細(xì)的摩挲,癡癡地吮吸。
我愛(ài)上書是在六年級(jí)到初一這段時(shí)間內(nèi),以前的我只會(huì)坐在電腦前,全身心的體驗(yàn)?zāi)求@險(xiǎn)刺激的游戲,再聽(tīng)著低音炮里播放的杰克遜或崔健的搖滾,隨著音樂(lè)怪叫。眼神里透出的只有猙獰和瘋狂。以前的我是一個(gè)心里住著路法西的宅男。之后愛(ài)上讀書的我像變了一個(gè)人似的。捧著一本鄭淵潔的童話或莫言的小說(shuō),靜靜地與書中的主人公對(duì)話,耳朵里塞上一對(duì)耳機(jī),默默地傾聽(tīng)列儂或阿黛爾的抒情曲,全身洋溢在靜謐的海洋中,空氣中飄散著唯美的味道。這就是我現(xiàn)在生活的寫照,F(xiàn)在的.我是心里住著拉斐爾的宅男。
說(shuō)得簡(jiǎn)單些,是書幫我完成了從普通青年到文藝青年的蛻變。
愛(ài)上了書才知道我的戀人是如此的完美,它帶給我的不單單是知識(shí),還有做人的道理,舉止的文雅……有了書才有了我這個(gè)談吐幽默的男孩,有了書才有了我這個(gè)勇敢但不魯莽、灑脫但不怯懦的大男孩,有了書才有了我這個(gè)敢想敢做,敢作敢當(dāng)?shù)拇竽泻。是書造就了我的個(gè)性。
受書的影響,我的夢(mèng)想也從警察、軍人、CEO變成了作家。我也想像金庸、瓊瑤那樣創(chuàng)造輝煌,想像莫言一樣獲得榮譽(yù),想像鄭淵潔一樣獲得大家喜愛(ài),甚至想像魯迅、李大釗一樣改變中國(guó)!
總之,我愛(ài)書。我相信,天使拉斐爾一定會(huì)一直住在我——這個(gè)宅男心里。
讀書改變了我作文 篇11
文字,是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候,我們語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的含義通過(guò)文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫出特色,最重要的還是“悅讀”。
董其昌說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝芏鱽(lái)也說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開始慢慢喜歡讀書,只知道,每品一本書就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑,這也許是真的融入了吧!跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋(gè)美好的結(jié)局而歡喜,這就是讀書的魅力。
讀書,更多的時(shí)候也是一門藝術(shù)。
讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)!段辶壬鷤鳌分小昂米x書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!碑(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí),讀書可以使你心情愉悅;當(dāng)你惆悵迷茫時(shí),讀書能平靜你的內(nèi)心,讓你理清前行的道路;當(dāng)你心情歡快時(shí),讀書能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物,讓你覺(jué)得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知義”,讀書本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一本書都有其獨(dú)特的故事,一段故事講述一個(gè)人生,一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都有不同的收獲。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人,如果不看書,那么他的人生就想空心的`竹子一般,空洞無(wú)物。書是我們最大的精神財(cái)富。書本是甜的,要想讓甜蜜充滿人生就要讀書,每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜歡讀書的人,春夜里,涼風(fēng)習(xí)習(xí);夏夜里,月明星稀;秋夜里,桂香浮動(dòng);冬夜里,北風(fēng)盡吹。一書在手,便是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭(zhēng),遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間,得失榮辱也不過(guò)滄海桑田罷了。
心境不好時(shí),讀書得以改變心境。心境好時(shí),心境可以改變書的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí),只要手中還有書在,那么希望就沒(méi)有遠(yuǎn)去。一課小草,也能裝扮大地;一朵小花,也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí),四海都能為家。
讀書改變了我作文 篇12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的名言,也是我最欣賞的格言。我讀過(guò)不少書,我從書中汲取營(yíng)養(yǎng),不但豐富了我的生活,更重要的是改變了我自己。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始,我們國(guó)家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事,更激勵(lì)了很多人奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)我讀到英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后,我被魯濱遜那種強(qiáng)大的.自理能力所折服,因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人在孤島上,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物。在巨大的生活困難面前,他并沒(méi)有因此放棄,而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),并做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬(wàn)能的,可是不讀書卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?鬃邮植会尵,才有了“韋編三絕”的典故,魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上,中華民族才有了這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
書籍,是人類文化的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧,它像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覐臅屑橙×素S富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己。
書,是一把鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。是書,改變了我。
讀書改變了我作文 篇13
書,是人類文明的承載,它記錄風(fēng)雨,它記錄離合。一本書,改變一個(gè)人;一本書,改變一段情。
——題記
從小我就愛(ài)看書,不論是童話、名著、小說(shuō)或詩(shī)詞,一有空閑,便拿起一本來(lái)閱讀一下午都不會(huì)放下。書看得漸漸多了,耳濡目染,讀書也改變了我些許。
愛(ài)上一只犬,改變一個(gè)人
我讀過(guò)一本書,名叫《叢林守護(hù)神》。它講述了狗阿蓬從牧犬變?yōu)樽o(hù)林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是眾多只狗之中的一只,但它卻經(jīng)歷了連人都無(wú)法想象的苦難,擁有比一般人還要堅(jiān)定的信念。它從小被主人當(dāng)肉狗養(yǎng),被主人砍傷后它失魂落魄過(guò)。但它不曾放棄,在被饑餓病痛打到時(shí),它一次又一次站起來(lái),終于成長(zhǎng)為一只優(yōu)秀的森林守護(hù)犬;在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃,它也堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),并收養(yǎng)了紅豺的孩子。后來(lái)這些豺傷害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪著他們,沒(méi)有以牙還牙。它,恪盡職守,用生命守護(hù)山林;它,心甘情愿忍下仇恨恥辱,以一片赤誠(chéng)忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉與堅(jiān)定,把這份尊敬,深化成愛(ài),融在我的心底。
小時(shí)候我特別怕狗,一見(jiàn)狗就嚇得掉頭就走,或者僵在那里。我聽(tīng)家人說(shuō),狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,我不怎么相信這些,因?yàn)槲覠o(wú)法把忠誠(chéng)二字與兇神惡煞的它們聯(lián)系在一起?磥(lái)這本書,主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創(chuàng)造了阿蓬,也創(chuàng)造了所有的`狗,它們應(yīng)該都是一樣的吧。我笑著,接近狗兒,卻發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很友善,只是我沒(méi)有試著去貼近理解它們而已。
小學(xué)時(shí)我體育不好,800米對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)災(zāi)難,可不得不跑。明明早已練過(guò),可心里仍沒(méi)底。哨聲一響,我開始奔跑,可才一半我就不行了。我氣喘吁吁,企圖停下,可后面的人逐漸超過(guò)我,我?guī)缀醭闪俗詈。不甘心,但又無(wú)力堅(jiān)持。正在思索之際,一個(gè)黃色的身影在我腦海浮現(xiàn)——阿蓬!我想到它,看看自己的懦弱,咬緊牙關(guān),一鼓作氣沖上前去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我不知道超過(guò)幾個(gè)人,我只是在想阿蓬,它的堅(jiān)韌、它的持之以恒。終于,越過(guò)終點(diǎn),我不僅合格,還超過(guò)至少6個(gè)人。我笑了,它改變了我,阿蓬給了我力量,我不再退縮!
讀一本書,愛(ài)上一處世界
江南,一個(gè)溫婉的詞匯。小時(shí)候以為世界都是這樣冷熱循環(huán)、干濕交替,樹木總會(huì)落葉。偶然讀到一首詞“閑夢(mèng)江南梅熟日,夜船吹笛雨瀟瀟,人語(yǔ)驛邊橋。”這詞簡(jiǎn)短,可我卻在恍惚間看到江南之地呈現(xiàn)在一個(gè)人的夢(mèng)中,那人正在酣睡,夢(mèng)回江南。江南是什么地方?我好奇,只見(jiàn)他說(shuō)那是青梅熟時(shí)正值雨季。前面還有:“蘭燼落,屏上暗紅蕉。”這又是什么?我不解。細(xì)細(xì)看去,一副讓我沉醉的圖畫呈現(xiàn)眼前:“詩(shī)人面前的燭火滅了,燭芯灰燼掉落,花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清,卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩(shī)人夢(mèng)回江南,那青梅熟透,細(xì)雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細(xì)柳的秀發(fā),詩(shī)人一襲青衣,手執(zhí)翠綠的竹笛,吹一曲動(dòng)人的悠長(zhǎng)之歌。驛亭上有人交談,軟語(yǔ)醉人,講述著難忘的故事!
我沉醉其中,驚嘆世間怎有如此美妙的地方,如此動(dòng)人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過(guò)寒假,那兒并不和北方一樣冷,有時(shí)也有飛雪。我們住在鄉(xiāng)鎮(zhèn),和我預(yù)想的一致:靜怡的環(huán)境,盈盈的綠水,柔弱的垂柳,溫和的老人,一派祥和。即使沒(méi)有竹笛也好,因?yàn)榻狭钗一隊(duì)繅?mèng)繞的不只有景,還有它委婉的魂。于是,我的心里有了第二個(gè)故鄉(xiāng)——江南水鄉(xiāng)。
書中的阿蓬讓我深愛(ài),我也無(wú)數(shù)次告誡自己要像它一樣,踏過(guò)困難,不畏艱險(xiǎn);那江南,有書做紅線,讓我愛(ài)上了那片土地,那個(gè)世界。書,你改變我些許。
讀書,改變我不只的這些,它給予我啟迪,讓我有所感悟;書,我永遠(yuǎn)的摯友,我永遠(yuǎn)的老師。
讀書改變了我作文 篇14
一位作家說(shuō):“讀書和寫作是人間最孤寂的活動(dòng)!倍覅s深深的愛(ài)著他們?偱踔槐緯蜷_音響,讓心在文字中隨音樂(lè)漫漫流淌……
書中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏在書香的氤氳中,我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
書,讓我領(lǐng)悟了大自然的神韻。書,使我愛(ài)上了它,書,使我懂得了什么叫感動(dòng),我感動(dòng)于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當(dāng)我把書捧在手上的時(shí)候,手上是暖暖的文字,在這朦朧的憂傷,輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落,沉靜中滲透出愛(ài)的'暗流,淡泊中現(xiàn)出童年的過(guò)往。心情此時(shí)被拿出來(lái)曬太陽(yáng),淡淡的暖意中有著太陽(yáng)的芬芳。音樂(lè)還在流瀉,這文字也如清泉流過(guò)我的心,一曲終了,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,掛在思寂寞的老樹上,飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過(guò)。
書,使我緣與大師心與心的交流。我一直覺(jué)得,在古帝王當(dāng)中,李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴,閑不成也不得。
秋風(fēng)乍起,落葉鋪滿了大地,無(wú)邊的遠(yuǎn)方,人生的路還在腳下,在這條路上,書香彌漫,我閉上眼,任憑書香溢滿心房。
當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你痛苦時(shí),書會(huì)為你抗拒傷口,當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書就如一座燈塔,為你指明航程……
我喜歡讀書因?yàn)闀o了我無(wú)窮的力量。
書香作伴,給了我知識(shí),書香作伴,給了我了樂(lè)趣,書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉,書相伴我成長(zhǎng)……
讀書改變了我作文 篇15
自古以來(lái),有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù),如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”……我喜歡讀書,讀書改變了我。
讀書改變了我的心情。當(dāng)我遇到困難或感到苦悶的時(shí)候,讀書就是我最好的發(fā)泄方式,我的苦悶就一點(diǎn)點(diǎn)消融在書籍之間了。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí),睡覺(jué)前十分鐘,讀上一會(huì)兒書,我的心情就放松了起來(lái)。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。小時(shí)候,父母要求我背《三字經(jīng)》,于是我就了解“懸梁刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開闊了我的視野,讓我了解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。
從前,我的心情是不會(huì)隨著書中故事的'情節(jié)發(fā)展而律動(dòng),但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我的感情竟然與書中的感情一致了,當(dāng)書中出現(xiàn)苦難時(shí),我為其中的人感到憐憫,書中的主角錯(cuò)失掉了一個(gè)極好的機(jī)會(huì),我也忍不住為他扼腕嘆息。當(dāng)書中有什么可怕的事情發(fā)生時(shí),我也感動(dòng)毛骨悚然,所以,讀書改變了我的感情。
讀書提高了我的理解能力。小時(shí)候,我只會(huì)看童話《基督山伯爵》,這種名著我直接看不懂!隨著我年齡增長(zhǎng),閱讀量逐漸增加,我的理解能力不斷提高,小時(shí)候看不懂的書,現(xiàn)在大致能看懂了。
讀書提高了我的學(xué)習(xí)能力,使我積累的詞匯越來(lái)越多,使我在學(xué)習(xí)課文時(shí)感動(dòng)十分輕松。尤其是在文言文方面,我學(xué)習(xí)起來(lái)特別簡(jiǎn)單,考試時(shí)做課外文言文得心應(yīng)手。
讀書給了我很多的改變,它為我的成長(zhǎng)做了很長(zhǎng)的一個(gè)鋪墊,人們常說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”。但我讀得書雖然多,可是需要讀得精細(xì)。我相信,讀的書越多,我的成長(zhǎng)就會(huì)越快。
我喜歡讀書!
讀書改變了我作文 篇16
無(wú)論春天多遠(yuǎn),心亦坦然。有書為伴,心亦無(wú)怨。
——題記
伴一輪新月,一盞明燈,一點(diǎn)星光,品一杯清茶。在獨(dú)處孤室中拿起一本書,靜靜品味其中的內(nèi)涵,書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨驚空,雪壓莽原。在于書本相約的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
讀書好比游覽山河的壯麗,一頁(yè)磅礴,一頁(yè)多彩。一幅幅美景如詩(shī)畫般的展現(xiàn)在我的面前,心也開始向往那書中的世界:維也納的蒼翠,愛(ài)琴海的深藍(lán),普羅旺斯的夢(mèng)幻……遙望遠(yuǎn)方的繁星春水,靜靜守護(hù)著窗前最后的藤葉;俯視山下的呼嘯山莊,感悟于眼前的死水微潤(rùn)。書本讓我跨越時(shí)間的鴻溝,感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結(jié)識(shí)一位似曾相識(shí)的摯友,書中的每一個(gè)字讓我有切身體會(huì),就像一本我親身經(jīng)歷過(guò)的游記一般熟悉。每當(dāng)我讀到那個(gè)發(fā)光的角落,總會(huì)感嘆道:“原來(lái)我的過(guò)往和思緒都被記錄在這里了啊!泵恳槐緯,都是作者思想的'閃光。讀一一本書就像在與一位知識(shí)淵博的學(xué)者交流一般,讓知識(shí)的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽(yáng)光,讓自己多姿多彩的生活得到萬(wàn)丈光芒。讀書就像風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹,讓自己的世界多姿多彩,煥然一新。
與書本相約,我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧。
與書本相約,我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書本相約,我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中,逐漸成長(zhǎng)。
讀書改變了我作文 篇17
書籍是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我到了一百歲也不會(huì)忘的信念。
讀書真的改變了我。對(duì)這我深有體會(huì)。記得小時(shí)候,媽媽工作很忙,每到周六周日,她總是要上班,中午下班很晚,她擔(dān)心我老早就餓,要孤獨(dú)地在家等她很長(zhǎng)時(shí)間,所以她總會(huì)在去上班的路上把我捎到圖書館,跟管理員說(shuō)好中午讓我留在這,然后再去上班。中午她下班了,騎車到圖書館接我,然后再帶我去吃飯。于是,我?guī)缀趺總(gè)周六周末都是在圖書館度過(guò)的。要說(shuō)我不高興,那你就真錯(cuò)了。我怎么能不高興呢?圖書館里有很多小孩子喜歡的書,我常常在一個(gè)書架前挑上好幾本,然后一塊拿到桌子上,疊成一大摞,看完這本再看另一本,看得津津有味,融到了書里,于是,時(shí)間很快就悄悄地流逝了,往往是我還在看著,媽媽就來(lái)接我了。就這樣,我的小學(xué)很快過(guò)去了。
緊接著我跨進(jìn)了初中的大門,覺(jué)得任何事物都很新奇。我仍舊一個(gè)人走到學(xué)校,走著回家,仍舊努力學(xué)習(xí),只是,我讀的書越來(lái)越少。隨著年級(jí)的升高,我越來(lái)越騰不出時(shí)間靜下心來(lái)讀會(huì)兒書了。我離課外書越來(lái)越遠(yuǎn),與曾經(jīng)陪伴我的.書中的伙伴越來(lái)越陌生,我的心也不如以前寧?kù)o了。但我又很快意識(shí)到,不行,這樣不行,如果我只顧學(xué)習(xí)不再讀課外書,等到我的能力耗盡了,我變得空虛了,又怎么會(huì)有力量迎接更大的挑戰(zhàn)呢?于是,我又開始關(guān)注書籍,擠不出時(shí)間我也要擠,每天中午放學(xué)回家后,吃完飯,我總會(huì)讀一會(huì)兒書,哪怕只能讀十分鐘,我也依然堅(jiān)持著。某個(gè)周六我去了趟書店,靜靜地看著各式各樣、琳瑯滿目的書,我沸騰了,每一本我都想拿來(lái)讀一讀,我強(qiáng)烈地渴望著,像一個(gè)喉嚨干了急需水的人,但又因?yàn)闀r(shí)間有限,于是我只好精選了兩本,捧回了家。
書對(duì)我們是多么重要。∪绻麤](méi)有我看過(guò)的書,就沒(méi)有今天的我。
書中的人物悲傷,我就跟著悲傷;書中的人物快樂(lè),我就跟著快樂(lè)。我與他們同悲同樂(lè),彷如一體。
我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最后我們留給世界的》,落落的《年華是無(wú)效信》,七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂,白落梅的《你若安好,便是晴天》,《可怕的科學(xué)》,曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛(ài)中的最愛(ài)。就算我什么也不要了,我也不能丟下它們。
書是我的信仰,是我的光芒,我愿意以我的其它任何珍愛(ài)為代價(jià),換取它們永遠(yuǎn)留在我的生命長(zhǎng)河。
歲月縱橫,生死挈闊,生老病死,新雪舊房,我愿意與書“執(zhí)手迎風(fēng),山高水長(zhǎng)”。
只要有你,生活就不是枯燥無(wú)聊的;只要有你,我就可以淡定從容地面對(duì)那些荊棘坎坷;只要有你,在身邊。
讀書改變了我作文 篇18
花從春走過(guò),增添了春的味道,使它香氣四溢;葉從夏走過(guò),遮蔽了夏的炎熱,使它溫和清麗;風(fēng)從秋走過(guò),吹散了秋的平靜,使它波瀾起伏;雪從冬走過(guò),融化了冬的安謐,使它歡聲笑語(yǔ)。書在我身邊走過(guò),改變了我的生活,使我滿懷理想。
翻歷史畫卷,展華夏雄風(fēng),青瓷焙茗品《三國(guó)》,贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采。他排八陣,定南蠻,足智多謀,是智慧的化身;青梅煮酒讀《水滸》,感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林,豪爽直率的李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》,有孫悟空的疾惡如仇,夢(mèng)《紅樓》,有賈林二人的恩怨纏綿。讀書,了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國(guó)傳奇,激世人奮進(jìn)。試問(wèn)鋼鐵是怎樣煉成的,讓保爾告訴你傷病無(wú)情地奪去保爾的健康,但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難;意外殘忍的使保爾成為殘疾,但頑強(qiáng)奮斗的'精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生,勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我,讓我永不言。∽x書,領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現(xiàn)代故事,憶生活成長(zhǎng)。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟,魯迅在社戲中找到童年的歡樂(lè),而我在眾多故事的感染下不斷蛻變,不斷成長(zhǎng)。讀書,回望來(lái)時(shí)的路。
讀書,裝點(diǎn)著我們飛揚(yáng)的青春,芬芳著我們多彩的人生,演奏著我們記憶的靈魂。書是天堂飄落人間的羽毛,我們要撿拾起這些零散的羽毛,在心上拼湊成豐滿的羽翼,帶我們飛過(guò)生活的迷城。
風(fēng)從水上走過(guò),改變了水的面貌,激起粼粼波紋;燕從天空飛過(guò),改變了天空的寂寥,充滿串串歡韻;書從我身邊走過(guò),改變了我的思想,使我對(duì)未來(lái)充滿希望。
讀書改變了我作文 篇19
以前的我,是一個(gè)容易暴躁,遇事不太冷靜的人。但,自從這個(gè)暑假過(guò)后,讀書改變了我。我變得安靜了許多。暑假里,做完作業(yè)了,很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子,就痛快的說(shuō):“沒(méi)事情干很難受吧?”我正在琢磨著媽咪有什么企圖,媽媽有接著說(shuō):“快看點(diǎn)書吧,解解悶兒。”一聽(tīng)到看書,我的頭就老大了,像炸開了鍋。平常的時(shí)間里,我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了,今天居然又催我看書,真是太難受了。結(jié)果,媽媽毫無(wú)拒絕之意,“嗖”的`一聲,一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法,只好從命了!一開始,我感覺(jué)這本書枯燥乏味,想要扔掉,但是媽媽卻說(shuō):“每本書都不是已開始就吸引人的,你再往下看看,說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢!庇谑,我又細(xì)細(xì)的品味下去。
慢慢的,我感覺(jué),書就像“靜神器”,在看書途中,當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候,里面的各個(gè)故事都能吸引我,感覺(jué)世界是那么的清凈。看到少年天子——福臨的種種事件,就像自己置身于皇宮中,親眼看到的一樣,完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的一些很幼稚,很搞笑的事情時(shí),忍不住開懷大笑,心想:原來(lái),皇帝也瘋狂!但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”,而死去的時(shí)候,我又淚流滿面了……只有在這時(shí),我才感覺(jué)到了福臨的不幸,而不是諷刺挖苦他了。
讀書改變了我作文 篇20
仍記得那個(gè)春天,陽(yáng)光透過(guò)疏密的樹梢,照到樹旁的小草,徐徐微風(fēng)拂面,讓人舒服的想要躺上草坪,享受這份愜意。
發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它靜靜地站在書角邊,沒(méi)有任何東西可以倚靠,它就如同當(dāng)時(shí)的我,孤獨(dú)而寡言,也不知在什么樣的心情驅(qū)使下,我朝他走去,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它已靜靜地躺在我的懷中。我輕輕翻開它,里面是各式散文,讀起來(lái)不算吃力。于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),書里的一切都是新的領(lǐng)域。書籍就是一方遠(yuǎn)離世俗塵霧的凈土,給我虔誠(chéng)的靈魂,一個(gè)安身之所,整個(gè)世界仿佛只剩下天,地,我和書,年幼的我十分享受這份不一樣的樂(lè)趣。
那以后,我的生活因這一場(chǎng)美麗的邂逅變得燦爛充實(shí)。
我愛(ài)上了閱讀,讀各種書,因爸媽支持已有不少藏書,他們是我知心的好朋友,我總能從他們身上得到心靈的.慰藉。
他們更是我的知心老師。小時(shí)候,我好奇太陽(yáng)為什么高高掛,夜晚跟我們躲貓貓;好奇為什么樓房建高不倒塌,而積木一會(huì)兒便倒下;好奇為什么小雞蛋中生,我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)“人蛋”……我用新奇的目光去探索問(wèn)題,書本總能給我完美而科學(xué)的答案。我得到的,不僅僅是知識(shí),更多的是勤學(xué)好問(wèn)的探索精神。
我用心感受生活。不知何時(shí),那個(gè)沉默而天真的小女孩變了,她樂(lè)觀積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)她的人,總能得到陽(yáng)光的笑容和滿滿一天的好心情。她細(xì)膩而柔軟,她能從葉落歸根中,體會(huì)到眷戀;能從北雁南飛中,體會(huì)到不舍;能從烏鴉反哺中,體會(huì)到孝順,他學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美,學(xué)會(huì)了讀“大自然的文字”,我在書本的帶領(lǐng)下了解了這個(gè)世界,也充實(shí)了自己的世界。
現(xiàn)在,因?yàn)樽x書,我的寫作水平飛速進(jìn)步,我用文字記錄我的生活,也希望這方方正正的文字可以陪伴我一生。
讀書改變了我作文 篇21
書是每個(gè)人的精神食糧,只有讀書才能讓人的心靈得到充實(shí),只有讀書才能改變我們,所以我喜歡讀書,因?yàn)樽x書改變了我。
小時(shí)候,媽媽總是在我睡前給我講各種各樣的故事,像《白雪公主》、《拇指姑娘》……這些美麗的故事都使我聽(tīng)得如癡如醉,我常常把自己想象成書中的一個(gè)人物,跟主人公一起去冒險(xiǎn),去看看書中美麗的景色,懲罰故事里的`壞人。讀書改變了我,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,懂得了世界的美麗奇特。
上一年級(jí)后,會(huì)認(rèn)拼音了,媽媽就給我買了有標(biāo)拼音的書,讓我自己細(xì)讀那些書,《孔融讓梨》讓我明白了要尊老愛(ài)幼,《皇帝的新裝》諷刺了大臣的虛偽和皇帝的愚蠢!缎〖t帽》告訴我們要懂得分析善惡美丑。讀書改變了我,讓我明白了許多為人處事的道理。
現(xiàn)在,我開始看四大名著,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》里面的情節(jié)精彩有趣,一章章打斗的細(xì)節(jié)令人驚心動(dòng)魄。孫悟空的嫉惡如仇,關(guān)羽的赤膽忠心,魯智深的見(jiàn)義勇為,都給我留下了很深的影響。雖然看的是文言文版本的,有些難理解,但是我卻從中領(lǐng)略到了中國(guó)古代的語(yǔ)言優(yōu)美,以及名著的精華所在。讀書改變了我,使我領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深。
正如高爾基所說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯:”讀書改變了我,讓我懂得很多,讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的幼兒,變成一個(gè)懂得為人處事、是非分明的中學(xué)生同時(shí),它也把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,讓我能夠完全地剖析自我,擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
所以,我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書改變了我……
讀書改變了我作文 篇22
我讀過(guò)很多很多的書,其中有《小葡萄歷險(xiǎn)記》、《兔子國(guó)》、《伊索寓言》、《楊紅櫻小說(shuō)系列》等。怎么樣,我讀過(guò)的書可以用“數(shù)不勝數(shù)”這個(gè)詞來(lái)形容了吧?
可是,你們一定不相信,我之前一點(diǎn)也不愛(ài)讀書,成績(jī)也不是很好,在老師眼里大多是被忽略的對(duì)象,我很失落,也很難過(guò)。但就在一次偶然的機(jī)會(huì)我愛(ài)上了讀書,覺(jué)得它就是我生活中不能缺少的一部分,讀書,也成了我生活中最大的樂(lè)趣。那么,今天我就來(lái)講講我和讀書之間的不解之緣吧。
我記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)在天空上遲遲不肯回家。在這樣的天氣里,我的伙伴們都躲在家里吹涼風(fēng),爸爸媽媽也在睡午覺(jué),誰(shuí)也不肯陪我玩,我百無(wú)聊賴,只好自己找樂(lè)子。我像只地鼠一樣在各個(gè)屋子里亂竄。突然間,我看到書柜里一本媽媽給我買來(lái)好久的書,但我從沒(méi)翻過(guò),書上都落滿了灰塵,我把它拿了出來(lái),抹去上面的塵土,開始亂翻。但令我自己都難以相信的是我居然被這本書深深地吸引住了,就這樣,我整整看了一個(gè)下午。這本書主要寫的就是一個(gè)小女孩不惜拿自己的生命去換取她們族人的.性命,我被深深地感動(dòng)了。覺(jué)得讀書原來(lái)是這么有趣的一件事情。從此,我愛(ài)上了讀書。
更讓我驚喜的是,我的成績(jī)也慢慢提高了,上課也愛(ài)發(fā)言了。當(dāng)然,爸爸媽媽和老師比我更高興,尤其是我爸爸,在我每一次取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),總是送給我各種各樣的禮物。
讀書改變了我,讓我從原來(lái)那個(gè)失落的女孩變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、活潑開朗的女孩,我感謝書籍,是它帶給我無(wú)盡的快樂(lè);是它改變了我的生活;是它讓我收到了很多的啟發(fā)。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讓我們沿著書籍的階梯一步步走向最人生的最高峰吧。
讀書改變了我作文 篇23
我有一件頭疼的事,就是我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很差。也許跟我不愛(ài)閱讀有關(guān)吧,只要一拿起書,瞌睡蟲就出來(lái)了。
讀五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到虎門外語(yǔ)學(xué)校。誰(shuí)知這一學(xué)期,學(xué)校舉行“書香校園”活動(dòng),每天都有規(guī)定的時(shí)間給學(xué)生看書。我最不喜歡看書了,起初,每到這樣的時(shí)間,為了應(yīng)付老師的檢查,我都假裝成南郭先生。
又一次讀書時(shí)間到了,我坐在教室里漫不經(jīng)心地翻著書頁(yè)。突然,一個(gè)《太陽(yáng)會(huì)不會(huì)退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦?太陽(yáng)又不會(huì)像人一樣會(huì)變老,怎么會(huì)退休呢?它要是真的退休了,地球上的白天誰(shuí)來(lái)照亮?帶著這些疑問(wèn),我一直讀了下去。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件挺開心的事兒,可以學(xué)到很多知識(shí)。于是,我慢慢喜歡上了讀書,從書籍中,我積累了許多好詞佳句,豐富了我的語(yǔ)言積累,我的理解能力也一步步地提高了。就這樣,我的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸上升了。
還有一次,因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事,爸爸媽媽批評(píng)了我,我很不開心地走進(jìn)房間,隨手從書柜里拿出一本《笑話》隨意翻來(lái)翻去,看到其中一則笑話是這樣的':記得上小學(xué)的時(shí)候,有篇課文叫《瀑布》,中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間,我的一個(gè)女同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂的念:轉(zhuǎn)過(guò)這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上。全班同學(xué)都驚呆了。這個(gè)女孩子字音咬不準(zhǔn),鬧出了這么大的笑話,我會(huì)心地笑了,剛剛的不快都拋到九霄云外去了。以后,只要心里有不痛快,我就會(huì)拿出一本笑話書來(lái)“解脫”自己,“笑”果真不錯(cuò)。
看來(lái)讀書真的可以改變很多東西,現(xiàn)在的我語(yǔ)文成績(jī)也提高了很多,而且也越來(lái)越喜歡閱讀了。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我把這句話當(dāng)做了我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我。
讀書改變了我作文 篇24
如今,讀書已成了每個(gè)人生活中的一部分,讀書是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一道坎。有人說(shuō),讀書如飲芳香的酒,聆聽(tīng)動(dòng)人的歌;有人說(shuō),人生有輸就有贏;還有人大聲號(hào)召:“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉!”而我認(rèn)為,書籍正像一個(gè)方向盤,讀書能改變自己的方向,從而通向人生的輝煌之路、成功之路。
在日常生活中,殘疾人往往會(huì)受到他人的歧視,許多人因此會(huì)自卑,并逐漸喪失對(duì)生活的信心,對(duì)讀書也提不起興趣。然而有一位強(qiáng)者卻憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)知識(shí)的渴求,發(fā)奮讀書,最終取得了巨大的成就,受到了人們的敬仰和稱贊,她就是——張海迪。她從小就因?yàn)楦呶唤匕c而不得不坐在輪椅上,生活上帶來(lái)很多的不便。上學(xué)也遇到重重困難。但她始終懷有強(qiáng)烈的求知欲望,堅(jiān)持在家刻苦自學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,她閱讀了大量文學(xué)名著、掌握了多種外語(yǔ),還發(fā)表了幾十萬(wàn)字的文章,通過(guò)勞動(dòng)能自食其力,她的事跡也廣為人知,成為青年們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的楷模。
不難想象,一個(gè)殘疾人取得如此成就需要付出多大的努力。為了使自己的人生有意義,她選擇了讀書,從此她的生活改變了,她不再受到人們的歧視,而是用自己的`實(shí)踐得到了眾人的推崇。是什么改變了她的人生?是什么讓她又充滿了對(duì)生活的信心?很顯然:是讀書讓她擺脫了一切煩惱和憂愁,并取得了成功。
讀書就像把握到了舵,它能使在海上迷航的人沖出迷霧,達(dá)到成功的彼岸;讀書就像抓住了一條繩索,它能勒住懸崖邊的馬,重返正道;讀書就像控制了方向盤,它能校正錯(cuò)誤,使原在崎嶇山道上行駛的汽車奔向平坦的大道。
讀書能改變一個(gè)人的一生,讓他能主宰自己的命運(yùn),并通過(guò)努力走向成功。讓我們一起來(lái)愛(ài)書并努力讀書吧!
讀書改變了我作文 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書能該改變?nèi)松](méi)有書的滋潤(rùn),人的精神世界就會(huì)枯萎,人生的色彩就會(huì)黯淡,因此,古今中外,讀書都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書有什么作用,又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢?
首先讀書可以塑造一個(gè)完人,再次讀書可以使我們跟上時(shí)代。
讀書不是一種任務(wù),而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友!他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè);他在你絕望時(shí)給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活,讓我健康成長(zhǎng)!是書改變我的生活!我愛(ài)書!
你若問(wèn)我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書。我一定會(huì)選擇看書……因?yàn)闀,像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書,像茫茫人生路上的指路?biāo)。書,像夏季的一絲甘露,幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。很小的`時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng);上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂(lè)趣。等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像《西游記》、《三國(guó)演義》等名著……不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴。我愛(ài)書,也愛(ài)讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L(zhǎng)!
讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂(lè)。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗,一種快樂(lè)的體驗(yàn)!
讀書是伴隨人終生的體驗(yàn),讀書讓生命精彩,書香可釀造文明,牢記“開卷有益”。我愛(ài)書!是書改變我的生活!我愛(ài)書!
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