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五水共治作文600字(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五水共治作文600字(精選14篇),歡迎大家分享。
五水共治作文600字 篇1
說(shuō)到五水共治,想必大家多多少少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧。其實(shí),“五水”就是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水,“五水共治”就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。那么有些人就要說(shuō)了:“這種事情是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們干的,關(guān)我們什么事?”他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這是全民的活動(dòng),光靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)是起不了多大作用的。
“水鄉(xiāng)”是湖州的一個(gè)稱(chēng)號(hào)。湖州有著名的太湖,有風(fēng)景宜人的苕溪湖,是一個(gè)處處有湖,處處有水的地方。因此,水對(duì)于湖州來(lái)說(shuō)是重要不過(guò)的了。我從小到大都生活在湖州,看著一些年輕人將沒(méi)喝完的可樂(lè)、芬達(dá)倒進(jìn)河里,洗完手不關(guān)水龍頭,礦泉水喝一半仍一半的.的行為數(shù)不勝數(shù),百分之八十的人都在浪費(fèi)水。在我們浪費(fèi)水的同時(shí),你們是否想過(guò)干旱地區(qū)的孩子,十天半個(gè)月地喝不上水!
可能治污水、防洪水、排澇水、保供水這四個(gè)我們不大好做,但是抓節(jié)水是我們能做的。還記得爺爺奶奶洗臉的水他們不到掉用來(lái)洗腳,淘米洗菜的水用來(lái)澆花,還在馬桶的水箱中安裝了一個(gè)瓶子來(lái)節(jié)水。小時(shí)候,每次看到這些后,我都會(huì)說(shuō)這樣沒(méi)必要,說(shuō)他們多事,說(shuō)他們摳門(mén)。但現(xiàn)在,我改變了這個(gè)想法,也有了節(jié)水的習(xí)慣。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我就一點(diǎn)一點(diǎn)向爺爺奶奶學(xué)習(xí)了節(jié)水。我不再用水吹乒乓球,不再玩水槍了,我將洗臉的水拖地,用拖地的水沖廁所,我不再將過(guò)期的牛奶扔進(jìn)河里,我用它喂小雞小鴨,用它來(lái)滋潤(rùn)花草。
五水共治,看起來(lái)規(guī)模很大,看起來(lái)要花很多時(shí)間,其實(shí),只要我們每個(gè)人多一份細(xì)心,多一份節(jié)水的意識(shí),多一份作為社會(huì)居民的責(zé)任感,那么五水共治就是舉手之事。讓我們一起治理五水,共同享受美好的碧水藍(lán)天。
五水共治作文600字 篇2
的水十分不干凈,上次小隊(duì)活動(dòng)去自來(lái)水廠,發(fā)現(xiàn)水上都是灰塵、葉子,甚至還有蟬脫!看到這些東西,我都快吐了……水是生命之源,沒(méi)有淡水,我們就活不下去。所以我們要開(kāi)展有關(guān)治水的活動(dòng)。這不,最近浙江省政府開(kāi)展了五水共治的活動(dòng)。
五水共治分別是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這五項(xiàng)。
在生活中,我們常常會(huì)見(jiàn)到一條條已經(jīng)發(fā)綠、發(fā)黑、發(fā)臭了的小河流,河面上飄浮著塑料瓶、垃圾袋……我想這樣慘不忍睹的景色,大家也看見(jiàn)過(guò)好多回了,這就是污水。污水的來(lái)源就是那些洗澡水、洗衣水等等很多被我們廢棄掉的生活用水。我覺(jué)得我們可以做很多小小的警示牌,立在小河的旁邊,讓來(lái)小河旁洗衣服的.人回家,就算擋不住,好歹也能起點(diǎn)作用。
有一天,你正在大街上走著,突然,下水管道“爆發(fā)”了,一波波的臟水向你涌來(lái)。你在報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)這樣的新聞嗎?這就是澇水,澇水對(duì)我們的影響特大!上次,我媽媽的車(chē)差點(diǎn)被那一大波一大波的澇水弄得報(bào)廢。我想市政府應(yīng)該加固下水道,讓小區(qū)里不要出這樣的“澇水”事件,或把車(chē)庫(kù)建在地面上。
節(jié)水這個(gè)詞,我想大家都是知道的。但是,又有多少人做起來(lái)了呢?節(jié)水看似容易,做起來(lái)確實(shí)格外難。有些人太節(jié)約,弄得手忙腳亂。有的人太浪費(fèi),搞得交個(gè)水費(fèi)都要好幾百塊……節(jié)水是個(gè)要緊事,是國(guó)家大事,如果不節(jié)水,不出兩個(gè)世紀(jì),我想我們的淡水資源就會(huì)用完。我覺(jué)得人人都要節(jié)水,把洗手水當(dāng)沖馬桶水也是一種節(jié)水的方法哦。
洪水是一個(gè)可怕的名字,洪水曾將多少家庭沖毀!洪水一旦發(fā)生就會(huì)死很多人,不知有多少人被洪水沖死……為了保護(hù)自己的生命,我們要多種樹(shù),多種植物,它們會(huì)幫我們抵抗洪水。
現(xiàn)在我們的飲用水越來(lái)越臟,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的飲用水已經(jīng)和毒藥差不多了……我可不希望我們的飲用水變成毒藥。我認(rèn)為,自來(lái)水廠的蓄水池該加個(gè)頂了,這樣雨水就不會(huì)掉進(jìn)飲用水池里了。而且,這樣還能把“小鳥(niǎo)牌轟炸機(jī)”投出的“炸彈”給防住。
因?yàn)槿藗儾缓煤美盟,所以出現(xiàn)了許多問(wèn)題,希望大家能做好治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五點(diǎn)。我們不應(yīng)該給后代留下一個(gè)千瘡百孔的地球!
五水共治作文600字 篇3
人們常說(shuō):春來(lái)遍是桃花水,不解仙源何處尋。水是美的,同時(shí)也是人類(lèi)的生命之源。我曾做一個(gè)夢(mèng):有一天我和同伴開(kāi)心的在水中游著,突然一片的黑色的水向我們襲來(lái),同伴一個(gè)個(gè)沉了下去,我心中憤怒起來(lái),可是,我也慢慢失去了意識(shí)……
水在人們心中一直是:“取之不盡,用之不竭”。而人類(lèi)無(wú)節(jié)制的用水,肆無(wú)忌憚地污染水資源,已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰(shuí)才是罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>
第一個(gè)兇手就是建在沿岸的工廠,它們每天都會(huì)流出很多廢水,原來(lái)清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流,并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個(gè)兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里,河道儼然成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。同時(shí),洗衣液、洗潔精的廣泛使用,使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積,讓大量的魚(yú)類(lèi)因?yàn)闆](méi)有潔凈的'生活壞境死亡。死魚(yú)附在水面上,結(jié)果一片慘狀;第三個(gè)兇手就是我們自己。我們刷牙的時(shí)候打開(kāi)水龍頭開(kāi)始刷牙,我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開(kāi)心的時(shí)候我們可曾想到缺水山區(qū)的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?
人類(lèi)是時(shí)候停止濫用水資源的行為了,參與五水共治:治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)造福人類(lèi)的工作。為了繼續(xù)生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水,我們必須努力,不讓大自然母親流淚。我時(shí)常在想,雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類(lèi)犯下的錯(cuò)哭泣嗎?
我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該不想成為我夢(mèng)中的那只魚(yú)吧!魚(yú)需要清澈的水,人需要潔凈的水。保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的小事做起,還地球一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清澈、魚(yú)兒歡暢的美好世界吧!
五水共治,從我做起!
五水共治作文600字 篇4
我家住在水頭。水頭水頭,顧名思義,就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。
我們學(xué)校旁邊有一條溪流,叫做徑溪。據(jù)我們老師介紹,在他們小時(shí)候,徑溪就像一位濃妝淡抹的女子:翠綠色的底妝,墨綠色的眼線,襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。
然而現(xiàn)在,徑溪已瞧不出原來(lái)的模樣。底妝不再是清新的翠綠色,而是有厚厚的.、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。
為什么現(xiàn)在的徑溪和過(guò)去的徑溪會(huì)“判若兩溪”呢?這全都要“歸功”于我們的居民們。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,一伸手,就把垃圾丟入溪中。看著垃圾在空中劃過(guò)一條弧線,然后落入水中,濺起一陣臟兮兮的水花,他們心里甚至有一絲小小的竊喜。有些小孩子,竟惡作劇般的在溪中撒尿。
最過(guò)分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱(chēng)的水頭鎮(zhèn)上,總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污,大量的污漬順著排污管流入河中,使得原來(lái)干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。
現(xiàn)在的水頭,已經(jīng)成了名不副實(shí)的水頭。原本清澈見(jiàn)底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時(shí)起,徑溪——這位美麗的女子,失去了往日該有的潔凈和美麗,她在人類(lèi)的“魔爪”下難逃厄運(yùn)。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮,使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友們,水是生命之源,生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,我們的家園少不了水,人類(lèi)少不了水,動(dòng)物植物少不了水,地球上大自然更少不了水。要把五水治好,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清,使水頭因水而美!
五水共治作文600字 篇5
水為生產(chǎn)制造之基,綠色生態(tài)之要,生命的起源,我們要愛(ài)惜水、喜愛(ài)水、節(jié)約水。沒(méi)有水,不但動(dòng)、綠色植物存活不上,連人也存活不下來(lái)。大家浙江省因水而名,大家應(yīng)當(dāng)好好地維護(hù)它。
校園內(nèi)都不除外,洗手消毒時(shí)還要留意節(jié)約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間,開(kāi)啟一點(diǎn)點(diǎn)水,提心吊膽地用水對(duì)著手。忽然,“嘩”我向后一躲,蓄水池里濺起了極大的浪花,將我的衣服褲子打濕了一大塊。而邊上的小弟弟仿佛并沒(méi)有要停住的含意,再次把水龍頭開(kāi)到較大 ,拿手捧住水用勁向后一甩,把水全潑在另一個(gè)小弟弟的'身上,他也不甘落后又打開(kāi)了水龍頭用水潑,兩人你潑我,我潑你,因此我變成不銹鋼水槽受害人。
我恨之入骨了,喊了一聲:“停!彪S后彎彎腰對(duì)在其中一個(gè)小弟弟說(shuō):“小弟弟,你不能那樣,也不可以那樣!”
小弟弟回道:“為何?我們?cè)谕姘!?/p>
我:“你回過(guò)頭來(lái)啊,你的衣服褲子全被潑濕透了,那么你等會(huì)兒上課的情況下該怎么辦?好么?弄不好還會(huì)著涼呢!還有,大家的友情難道說(shuō)要?dú)г谶@種水上邊嗎?最重要的是你將水龍頭開(kāi)那么大,你了解你一共消耗了是多少飲用水嗎?如果你消耗一滴水的情況下,你也就會(huì)喪失一滴水,人假如不想吃飯能夠活三周,可是人假如不喝水得話就只有活三天!你要被渴死嗎?”
小弟弟咬緊牙抖了抖說(shuō):“不,不必,我想節(jié)省用水!”說(shuō)罷他趕忙合上了水龍頭,跑跑跳跳地返回了課室。
請(qǐng)大伙兒一起節(jié)省用水,不亂排出廢水,使我們保留住整潔的水資源,別讓誰(shuí)的眼淚,最終變成一滴水!
五水共治作文600字 篇6
媽媽常說(shuō),他們以前小時(shí)候門(mén)前的小河與我們現(xiàn)在的小河完全不一樣,以前的小河清澈、碧綠、恬靜,給人一種神往的心態(tài)。遠(yuǎn)處看去,是那么得綠,綠得就像一條翡翠色的綢帶,近看是那么得清,清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的魚(yú)蝦。他們小時(shí)候的河下可以直接喝下去,而且他們小時(shí)候的河里的.小魚(yú)一撈出來(lái)就是一大把。晚上,那清澈而又平靜的河面上,就映出了天上的星星和月亮。
我家門(mén)前就有一條小河。那條河雖然說(shuō)不上是清澈見(jiàn)底,卻也能夠看到一些小魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去;但是有時(shí)候,那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁,垃圾鋪滿(mǎn)了整個(gè)河面,或者那上面是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片的浮萍,完完全全看不見(jiàn)下面有什么東西。
現(xiàn)在的河水之所以如此得渾濁,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在印染廠、汽車(chē)、照明廠、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用,而這些東西都是在污染環(huán)境的,而污染環(huán)境最嚴(yán)重的,無(wú)非就是我們生活中最廣泛使用的——電、塑料袋和木頭、紙。
有一次,我來(lái)到了一個(gè)地方,奇怪的是,那個(gè)場(chǎng)景就是我現(xiàn)在住的地方,可是,雖然那門(mén)前也有一條小河,但是卻和我家門(mén)前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那么得綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去,是那么得清,清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的魚(yú)蝦······“伊晗,伊晗!起床了,你看看都幾點(diǎn)了,還睡!”媽媽的一句話把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我認(rèn)為,我們一定要節(jié)約電,少用一次性物品、噴漆,減少印染廠、照明廠,把河水里的垃圾都撈出來(lái),禁止在河里倒垃圾,這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善,漸漸恢復(fù)原貌。
五水共治作文600字 篇7
爸爸以前常常跟我提起他以前小時(shí)候的事情,說(shuō)以前他們河水很清澈,它們夏天吃飯時(shí),吃到一半就會(huì)跳下河去游泳,還可以在小河里摸到魚(yú)兒。可是現(xiàn)在的小河沒(méi)有了以前的清澈,現(xiàn)在的小魚(yú)不在活蹦亂跳了,為什么現(xiàn)在河水會(huì)這么的臟呢?
有一天,我們?cè)诔燥垥r(shí)我忽然說(shuō)起現(xiàn)在的小河為什么這么的臟呢?爸爸馬上神情嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):"現(xiàn)在的小河這么臟,哪有以前的小河干凈啊,還可以在里面捉魚(yú),捉蝦,捉到蝦還可以直接吃了,F(xiàn)在的你們就只知道往河里面扔垃圾,扔一次性的袋子,使現(xiàn)的'小河的水面的那么的臟。"爸爸不經(jīng)發(fā)出感嘆。我十分慚愧。我心中的小河是非常美麗。春天到了,春姑娘敲開(kāi)了河面上的薄冰,河水里映入了綠草紅花,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)。
夏天,小河熱鬧起來(lái)了,小女孩們喜歡卷起褲腳,光著腳丫,在河里互相潑水;男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放,向人們展示著它的美麗。小河沸騰起來(lái)了,到處洋溢著叫聲、笑聲。
秋天,小河里的水漸漸的變少了,失去了它往日的歡笑,安靜得像一個(gè)小姑娘。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),岸邊的楓樹(shù)葉子落了下來(lái),仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,不時(shí)落入水中,落在水中的時(shí)候,它們由蝴蝶變成了小船,在水面上輕輕漂蕩。忽然,有幾只鴨子和鵝也來(lái)湊熱鬧了,只見(jiàn)它們“撲通,撲通”跳進(jìn)水中,河里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。只有小鴨子還不嫌水淺,悠閑地游著,獨(dú)自享受著小河的樂(lè)趣。
冬天,河里的居民們關(guān)上了玻璃門(mén)窗,都睡起了大覺(jué)。等待著春天的到來(lái)。
這就是我心中的小河美麗而和諧。
五水共治作文600字 篇8
地球離不開(kāi)水,我們的生活更離不開(kāi)水。沒(méi)有水我們無(wú)法生存,沒(méi)有水萬(wàn)物將不在生長(zhǎng),沒(méi)有水世界也不再多姿多彩。
中國(guó)地大物博,邊疆廣闊,人口眾多,所擁有的水資源卻只在世界排名第六。而且在中國(guó)的水資源分布也是極其不合理,南方的地下水和江河湖泊占了全國(guó)的60%左右,而其他地區(qū)全部加起來(lái)都不到40%。以北京為首全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。從上個(gè)月開(kāi)始,北京的缺水情況將得到改善,我國(guó)的南水北調(diào)中線工程將從中國(guó)最大水庫(kù)丹江口水庫(kù)河南省淅川縣引水至北京。
現(xiàn)在我們?cè)倩仡櫹率裁词俏逅仓巍爸挝鬯、“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓?jié)水”。污水又臟又臭,目前全國(guó)多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,對(duì)中國(guó)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)了嚴(yán)重影響,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的'健康。洪水來(lái)勢(shì)洶洶就好比張牙舞爪的魔鬼,它吞沒(méi)農(nóng)田,沖垮橋梁,毀壞房屋,甚至讓人丟失性命。而導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)志褪俏覀冏约。我們肆意砍伐?shù)木,破壞植被導(dǎo)致水土的流失;我們隨意排放化工污水導(dǎo)致地下水被嚴(yán)重污染。曾幾何時(shí),我們山清水秀的家鄉(xiāng)天不再藍(lán),水不再清,山不再綠,地不再結(jié)實(shí)。
“五水共治”不僅僅是簡(jiǎn)單的治污水,抗洪水而是要從根源抓起,讓我們行動(dòng)起來(lái),從種植每一棵樹(shù),節(jié)約每一滴水開(kāi)始,讓我們的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,水更清,山更綠!
地球只有一個(gè),家也只有一個(gè),為了你我的家園,行動(dòng)起來(lái)吧!
五水共治作文600字 篇9
今天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕......
我們來(lái)到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來(lái),我們就一起前往目的地——繡湖公園。
來(lái)到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的.地段,然后再開(kāi)展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處)。
我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來(lái)到了繡湖公園中心,開(kāi)始發(fā)傳單。我看見(jiàn)了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說(shuō):“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境!
我又看見(jiàn)了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)一起保護(hù)地球的水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境?墒钦谖覝(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見(jiàn)了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。
我開(kāi)始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源!拔逅仓巍,我們要行動(dòng)起來(lái)。
發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開(kāi)心的,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)母親貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。
五水共治作文600字 篇10
在我居住的小區(qū),有條小溪從小區(qū)中間蜿蜒而過(guò),溪水清澈無(wú)比,一座木制小橋架在溪上,小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中,構(gòu)成一幅美麗的景象。
自從我五歲搬入小區(qū)起,就總愛(ài)和小伙伴們?cè)谀抢锿嫠。在春天,我們(cè)谛∧緲颉⑿∠缘木奘吪軄?lái)跑去,你追我跑。盡管如此,我們還會(huì)時(shí)不時(shí)地停下來(lái),瞧瞧有沒(méi)有小魚(yú)兒在水中暢游。在夏天,我們躲在一個(gè)地方捉迷藏,邊躲邊聽(tīng)青蛙的演唱會(huì)。在秋天,當(dāng)我們從小溪邊走過(guò),落葉鋪成的小路就像是地毯一樣,每跨出一步,就會(huì)有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著我們。到冬天時(shí),我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的'冰面,期望小魚(yú)快點(diǎn)游出來(lái)。
但是,此刻這一切只能當(dāng)作回憶了。一些不講禮貌的小區(qū)居民盡然將拖把、衣服放進(jìn)溪水中洗;有些人將臟水倒進(jìn)溪水中;有些人把果核隨口吐進(jìn)溪水中。原本清澈的溪水令人慘不忍睹:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著;一大堆一大堆的生活垃圾隨處可見(jiàn)。溪水真是渾濁不堪,臭氣熏天。天氣熱的時(shí)候,飄過(guò)小溪邊,耳邊時(shí)不時(shí)地會(huì)響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪,心中就會(huì)立刻起疙瘩。因此,很多小區(qū)里的居民不管有多急的事,都會(huì)避開(kāi)繞遠(yuǎn)路走。
此刻每當(dāng)我從小溪附近經(jīng)過(guò),腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭,小魚(yú)兒在水底歡快地暢游;水面上沒(méi)有任何垃圾。春天,小溪周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi),桃紅柳綠;夏天,綠樹(shù)濃蔭蔽日,人們?cè)跇?shù)蔭底下休息、娛樂(lè)、鍛煉;秋天,綠樹(shù)換上五彩的新裝時(shí);冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片,溪水凍成結(jié)實(shí)的冰面,小孩子們?cè)跉g快地玩!
我真期望我心目中的小溪能變成現(xiàn)實(shí),能夠再次成為我們小孩子的娛樂(lè)天堂。
五水共治作文600字 篇11
“爸爸,什么是‘五水共治’?”“治污水、防洪水……還有什么呢?爸爸也記不清楚了。”“那我們一齊去電腦上查查資料吧!”最后,在看了許多視頻片段后,我明白了什么是五水共治,以及我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展五水共治。
首先,我明白了五水共治就好比我們?nèi)说奈鍌(gè)手指:大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排澇水;無(wú)名指是保供水;小拇指是抓節(jié)水。他們分工有別,和而不一樣,捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。其次,我還了解了水是我們生活中不可缺少的東西。如果沒(méi)有了水,河里的小魚(yú)就不能呼吸;如果沒(méi)有了水,田里的禾苗就不會(huì)長(zhǎng)大;如果沒(méi)有了水,生活在地球上的我們就無(wú)法存活。最后,我還學(xué)了一首有關(guān)“五水共治”的兒歌,讓我們一齊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):美麗杭州你我他,清河治水靠大家。臟水不能排河里,污水如何拿來(lái)飲?河道不能去堵塞,洪水來(lái)了哪里藏?排水設(shè)施要通暢,澇水不退怎樣住?水源有限又寶貴,節(jié)水不搞很浪費(fèi)。生活洗衣和做飯,供水不足挺難過(guò)。五水共治要做到,節(jié)水護(hù)水細(xì)分清。提高認(rèn)識(shí)不旁觀,建成綠色小家庭。要當(dāng)治水宣傳員,學(xué)好知識(shí)來(lái)普及。要當(dāng)治水實(shí)踐員,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策都出力。要當(dāng)治水監(jiān)督員,舉報(bào)違法排污跡。告別陋習(xí)保水源,五水共治大家行!
等我長(zhǎng)大了,我要做一名科學(xué)家,我要在天空中建造一座云朵城堡,讓各種云都快快樂(lè)樂(lè)地生活在里面。當(dāng)我們需要用水的.時(shí)候,它們就從城堡里飄出來(lái)為大家下雨,這樣的話是不是就不會(huì)再發(fā)生洪水了呢?我還要在每個(gè)排污口都裝上一道自動(dòng)門(mén),只要檢測(cè)到不貼合標(biāo)準(zhǔn)的污水它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。從此,河道變得清澈無(wú)比,小魚(yú)也有了干凈的家……我還有好多好多的辦法,相信在未來(lái)的某一天,這些辦法都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
五水共治作文600字 篇12
浙江多水,因水而聞明。水波浩蕩,波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市,不,確切的,是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字,它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它,已不再是從前的荒蕪之地,地廣人稀。逐步地,整體走向發(fā)達(dá)飽和,徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠,盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高,但這輝煌的背后,卻是污水的排放,環(huán)境的污染,生態(tài)平衡的破壞。
為此,“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世!拔逅敝钢挝鬯⒎篮樗、排澇水、保供水、抓節(jié)水,而目前的.社會(huì)主抓的是前者。
這天下午,我?guī)е謾C(jī),漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn),撲捉到的,都是些在黑臟的河道之上,兩管污水肆略排放,具體是生活污水還是工業(yè)污水,毫無(wú)頭緒。但總而言之,污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。但是社會(huì)也對(duì)此做了一系列措施,楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子,見(jiàn)照如下:
身為初中生的我們,盡管潛力有限,但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中,不亂將垃圾、污水倒入河道;社會(huì)中,用心配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位,調(diào)查河道,發(fā)現(xiàn)污源,并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確,這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此,五水共治是一個(gè)漫長(zhǎng)的措施,如果人們不投入配合,還是仍舊如前,那么不管怎樣整治,這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此,只有我們大家人人投入配合,將保護(hù)環(huán)境作為己任,那么我相信,五水共治,勝利就在不久的將來(lái)!
五水共治作文600字 篇13
“這是一條烏黑的小河,河面上飄著許許多多的垃圾,小河周?chē)男』ㄐ〔荻嫁抢X袋,一些工廠的垃圾,廢水正源源不斷的匯進(jìn)小河中,小河散發(fā)著惡臭,連小鳥(niǎo)都不敢接進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地戴上了一條灰色圍巾,顯得沒(méi)有什么生機(jī)……”這是什么地方的`景色?對(duì)了,這就是幾年前我家鄉(xiāng)的一條小河。
“水是生命的源泉”,可是我們的水卻變得這么渾濁不堪,這會(huì)給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴(yán)重的危害。所以,我們國(guó)家開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)。
“五水共治”是什么呢?就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
這個(gè)五水共治并不是說(shuō)說(shuō)而已,它在近幾年就實(shí)施了,從水的潔凈程度就可以看出:幾年前我去爸爸家鄉(xiāng)的山上看泉水,泉水非常的渾濁,但今年我再去看看,發(fā)現(xiàn)泉水也變得清澈了,雖然沒(méi)有和以前一樣可以看到水底的鵝卵石,但比幾年前的水要好得多,水中也有了幾條小魚(yú),這時(shí)候我想:五水共治的效率真好啊,相信過(guò)不了多久,水就能恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我們也應(yīng)當(dāng)也為五水共治貢獻(xiàn)出一份力量,例如:日常生活中,我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地和沖廁所;洗完青菜和洗手后的水,也可以用來(lái)沖廁所和澆花。生活中,只要我們做節(jié)水的有心人,處處都可以節(jié)約用水。洗手,洗澡擦肥皂時(shí),不要讓水龍頭“嘩嘩”地流;洗米后的水可以用來(lái)美容、洗菜……只要你有心,就一定能節(jié)約到許多水。
我們還可以為治污水貢獻(xiàn)出一份力量,我們只要不往水中扔白色垃圾,也可以讓水變得干凈一點(diǎn)。
水是多么的珍貴,我們一定要保護(hù)好水資源,不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
五水共治作文600字 篇14
紹興水鄉(xiāng),當(dāng)然是以水出的名,紹興的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,但是現(xiàn)在的水是水面綠油油的,垃圾遍布都是。水是無(wú)私的,在我們口干舌燥的時(shí)候是它為我們解除了干渴,在我們的農(nóng)作物奄奄一息的時(shí)候是它為我們的農(nóng)作物增添“光彩”,在我們的'衣物臟的時(shí)候是它為我們的衣物清洗干凈。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加入五水共治,讓明天的水變得清澈見(jiàn)底吧!
陽(yáng)光明媚的早晨,河面上傳來(lái)一陣死魚(yú)的臭味,我游了過(guò)去,驚奇的發(fā)現(xiàn):“這,這不是我的好朋友嗎!”我呆呆的看了她幾下,便依依不舍地走了。這是因?yàn)樗麄內(nèi)祟?lèi)的印染廠的口子里嘩嘩的往河里放彩色的水,開(kāi)著大卡車(chē)把臭氣熏天的污水偷偷地往河里倒,還有那一群群老太太把我趕到一邊,自己卻在那洗衣、刷馬桶……我便立即游走了。
在水底綠油油的水草纏了我一身,我費(fèi)了九牛二虎之力,才從中間逃脫出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)今天很多水草繁殖得很快,還長(zhǎng)得非;巍N鬟叺暮佣卫锏膹U棄物幾乎堵住了河道,河水淺的時(shí)候蜿蜒波折,還得使勁擠開(kāi)垃圾才能前進(jìn)。突然我感到呼吸有點(diǎn)困難,感覺(jué)自己好像快成死魚(yú)了,我盡力的向干凈的水底游去,這才保住了小命一條。
同樣也在“避難所”的媽媽告訴我,人類(lèi)終于醒悟了,做了一項(xiàng)五水共治的活動(dòng),分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,我還反駁道:“怎么可能,騙魚(yú)的,人類(lèi)是一定不會(huì)這樣做的。”第二天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)垃圾變少了,綠油油的東西也沒(méi)有了,印染廠的口子也關(guān)上了,小花小草,也變的生機(jī)勃勃,我立刻想起了媽媽的話:“原來(lái)人類(lèi)真的開(kāi)始五水共治了。”那我也來(lái)出一份力吧。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加入五水共治,讓明天的水變得清澈見(jiàn)底吧!
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