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    五水共治作文400字

    時間:2024-01-15 09:40:54 麗婷 語文作文 我要投稿
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    五水共治作文400字(精選30篇)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五水共治作文400字,希望能夠幫助到大家。

    五水共治作文400字(精選30篇)

      五水共治作文400字 1

      課堂上,夏老師問我們,誰知道五水共治是什么?我們你看看我,我看看你,誰也沒有正確答案。老師讓我們帶著問題去尋找。

      走在回家的路上,遠遠的就聞到了一股股濃烈的臭味,清澈的小河已經(jīng)變綠,五顏六色的垃圾袋順著河溝追逐玩耍,一條條小魚翻著泛白的`肚皮,這里已經(jīng)變成垃圾的天堂。

      河面上漂浮著幾只來來往往的小船,河道工人穩(wěn)穩(wěn)地站在船上打撈垃圾;小河周邊有幾個穿著制服的工作人員,他們俯下身體四處檢查尋找排污口;清理淤泥的師傅們先用排水管抽干河水,然后舉著高壓水槍,一股股水柱如威武的雄獅,氣勢洶洶的沖向淤泥,淤泥受到巨大的沖擊變成了一灘灘黑漿,消失在排水管的身影里。原來是西湖區(qū)為了讓我們的河道像西湖一樣清澈美麗正在開展五水共治的活動。

      我雖然不能直接參與其中,但我是治水宣傳者,我要用手中的筆去宣傳節(jié)約用水;我是治水監(jiān)督者,讓媽媽使用無磷洗衣粉,發(fā)現(xiàn)污水源頭及時舉報;我是治水先行者,幫助家里垃圾分類,少喝瓶裝水。地球是我們共同的家園,水是我們賴以生存的資源,五水共治,從我做起。

      五水共治作文400字 2

      誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當于人們還瀕臨滅亡。

      水,為了我們,可以無私的把自己奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

      地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是干凈的.嗎?當你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時,有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的!

      以前的地球是那么美好,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,可是現(xiàn)在,再也沒有藍天,整天陰沉沉的,不時還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯?人們的自私將會讓世上萬物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?

      所以,從現(xiàn)在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。

      五水共治作文400字 3

      水,是生命的源泉,是人類必不可少的必須品。但如今,我們的水資源已受到污染。因此,國家開展了“五水共治”的活動,“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是省委十三屆四次全會作出的重大決策。因此,我們每個人都要保護水資源,從我做起,從身邊的`小事做起。

      為了響應“五水共治”的環(huán)境號召,前幾天,我們學校開展了保護環(huán)境的活動,讓我們全校師生去水庫邊撿垃圾。同學們積極地參與,手拿垃圾袋,一手細心地撿垃圾,不放過任何角落。有香煙頭,有一次性的塑料杯,有零食包裝盒,有塑料袋……真是應有盡有。同學們一邊撿垃圾一邊議論紛紛,亂扔垃圾的行為可真不好,以后我們不能亂扔垃圾,還要督促身邊的人不要亂扔垃圾,做一個文明的人。經(jīng)過一小時的撿拾,水庫被我們打掃得一干二凈。

      保護水資源只是一件生活中的小事,比如,看到未關掉的水龍頭,把它關掉;看到身邊的人亂扔垃圾,提醒他,并撿起垃圾;看到有垃圾的地方主動撿起……這只是一件舉手之勞的小事,卻保護了水資源?墒牵谏鐣,也有許多人不講文明,隨地亂扔垃圾,所以,我們每個公民都要做到“講文明,樹新風”的精神風貌。

      在此,我向大家呼吁:“做個文明人吧,讓我們的家園變得更加美好!讓文明之花綻放在世界的每個角落!”

      五水共治作文400字 4

      “春來江水綠如藍”:以前的樹長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,綠蔭如蓋。流水清澈見底,仿佛能看見底下的泥沙與石子,魚兒在自由自在、高高興興地玩耍,人們在水中痛快地游泳,溪水向一端孱孱地流去,湛藍的天空中鳥兒在漫無目地地展翅翱翔,多么一副優(yōu)美的畫!

      “水光瀲滟晴方好”:當我們來到西湖的時候,蕩著小船在波光粼粼的湖水盡情地欣賞著美景,這么優(yōu)美的金色真是讓人想吟詩一首,癡迷其中,贊嘆不已。真是如蘇軾寫的詩一模一樣,從詩里就能讓我們身臨其境,況且我們真正的來到了這片美麗的西湖。

      “枯藤老樹寒鴉”:如今的樹在不斷地減少,樹的極速減少也迅速地引起了大范圍的自然災害,讓人防不勝防,措手不及。隨著溪水的變質和城市工廠的增多,每當走到溪水的變質和城市工廠的增多,每當走到溪水邊時,便有堆積如山的`塑料在小溪旁,百年都不腐爛,溪水上面全是石油與廢水,陣陣惡臭使人類無法忍受。在天空上方飄著濃煙,空氣中飄著對人類有害的顆粒,形成了嚴重的霧霾。

      “古道西風瘦馬”:造成這些的不正是我們人類嗎?如果再不引起重視,就一定會引起更大的災害。保護環(huán)境,人人有毒!

      五水共治作文400字 5

      人類離不開水,動物離不開水,植物離不開水,一切生物都離不開水。水是一切生命的源泉,我們要珍惜它,愛護它。

      在人們傳統(tǒng)觀念里,水是最廉價、最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的。打口井可以抽井水用,河里挑水不用付錢,即使用自來水也是很便宜的。但是,由于環(huán)境的污染和生態(tài)的`破壞,可以利用的地下水和淡水資源越來越少,就拿我們生活的城市的環(huán)城河來說吧,聽爺爺講,過去,是清澈見底的,魚兒在水里歡快地嬉戲,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活污水所污染,清澈的河水變得渾濁了,并且發(fā)黑發(fā)臭,找不到魚兒的影子了,這是一幅多么悲慘的畫面!

      我們要保護水源,更要節(jié)約用水,從小事做起,從身邊做起。家里,我們要擰緊水龍頭,不讓水滴流失;我們可以用洗衣服的水和洗完菜的水沖馬桶……只要做個節(jié)水的有心人,處處可以節(jié)約用水。

      為了保護我們的母親河,我們要號召社會“植樹造林,美化環(huán)境”,勸阻老百姓不要在河里洗衣服,亂扔垃圾等,更要阻止工廠偷排廢水,還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境。

      保護水源,節(jié)約用水,人人有責。

      五水共治作文400字 6

      水,是生命之源,是人們不可或缺的東西。如果沒有了水,就沒有我們生機盎然的地球,更沒有我們人類。

      污水,渾濁不堪、臭氣熏天。這來源于工廠的排放,農(nóng)田的藥物和人們的`亂丟亂棄。聽爸爸說以前河里的水清澈見底,特別干凈,河里的魚蝦特別多?墒乾F(xiàn)在到處都是工廠,污水隨處可見,河里的水漸漸變臭發(fā)黑,甚至有很多垃圾。雖然我不能控制工廠排放污水,但我可以自己節(jié)約用水,為治水做出小小的力量。比如:洗澡前放出的冷水可以洗衣服,洗完臉的水用來沖馬桶,雨水用來澆花等等。像我們慈溪市,開展了人工養(yǎng)殖放流、雨污分流,執(zhí)行“河長制”工作與“剿滅劣V類水”加強宣傳教育,利用廣播、電臺和張貼懸掛橫幅等形式開展宣傳活動,營造了“打擊非法電力活動,保護水域生態(tài)環(huán)境”的良好氛圍。如果人人都行動起來,就能讓我們的山更綠,水更清。

      五水共治是為了保護日益匱乏的水資源,是為了保護我們生存的環(huán)境,是為了我們地球煥發(fā)更多的生機與活力,也是保證我們的社會與經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措,五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。

      五水共治作文400字 7

      開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,是省委省政府的重大決策部署,更是關系市民利益的大事,在省委、省政府建設“美麗浙江”、深入實施“五水共治”的特別日子里,我們彩虹小隊全體隊員來到這個萬物復蘇的花花世界——西溪濕地參與體驗“五水共治”。

      “花朝月夜動春心,誰忍相思不相見”。西溪濕地遍地都是像鋪地毯一樣裝飾的鮮花,我們的眼前就是一片幸福的花海,如杜鵑、牡丹,薰衣草,還有魯冰花、向日葵草、萱草等,一到那里,我們就忙開了,有的采集植物標本,有的測試水樣,有的清點植被多少,有的觀察鳥兒飛行線路,……這些都是我們親身調查獲取的第一手數(shù)據(jù)。休閑之余,我們來到農(nóng)耕區(qū),看著這些“新奇”的.獨龍車、抽水車、打年糕石頭,我們都不知道這些是做什么用的,紛紛向家長們咨詢,幫我們解開心中的疑問。

      大手拉小手,西溪濕地的環(huán)境真好,我們要做“五水共治”的踐行者、宣傳員和監(jiān)督者,自覺保護身邊的大自然,為美化環(huán)境再添一份力。

      五水共治作文400字 8

      在我的心中,水是清澈的。水里有許多小魚,水面上有茂盛的荷葉和開滿艷麗的荷花,而且干凈無瑕。

      而現(xiàn)在的小河,恰恰和我心中的小河相反。因為它正遭受著人類的`摧殘。原本干凈的水面上到處漂著各種各樣的垃圾:頭號就屬塑料袋、可以說是五顏六色,但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便面盒子、有餅干的包裝袋等等,數(shù)不勝數(shù),好像小河就是他們的流動垃圾桶。

      還有些人更可惡,把有毒的廢水排到河里,把河里的小魚、小蝦都毒死了。原本清澈見底的小河變得骯臟不堪,時不時的發(fā)出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農(nóng)田里,農(nóng)作物就會吸收有害物質,人食用后有害物質就在我們身體里了,就連生病都不知道是什么原因造成的呢!

      我心目中的小河是這樣的:河邊可以洗菜、洗衣服;小朋友們可以在河里游泳嘻戲;老年人可以在河邊散步,鍛煉身體……而現(xiàn)在的小河,水是渾濁的,也不再有清新的氣息。根本沒有人愿意在河里洗菜,也不愿意在河邊散步,更不愿意在河里游泳了。

      所以我替小河向大家呼吁:我們要保護小河,不要讓它再受到污染了。這次經(jīng)過政府五水共治的決心和我們大家的努力,我相信不久的將來,我心中的小河一定會回來的,而且會變得更美。

      五水共治作文400字 9

      我聽媽媽說,以前我們金華這一代,山上郁郁蔥蔥的樹林,滿山遍野都開著鮮花,還有清澈得可見底的小河,我伸手一摸,就能摸到很多小魚……可現(xiàn)在呢,各大化工廠企業(yè)都排出惡心的'污水,當我想碰一下污水時,媽媽就嚇唬我說:“碰了黑水手就會爛掉的!

      這時,我才明白了:不治污水,污水泛濫,水就不能用了,又不能喝,還會發(fā)出臭味,多可怕呀!本來我們的金華是一片藍藍的天,綠綠的水?涩F(xiàn)在,有些地方只有黑色,發(fā)臭味的水了。

      我想“五水共治”確實很重要,如果不遵守“五水共治”里的規(guī)定,就會嚴重破壞了水中生物的美好家園,F(xiàn)在我們都要從身邊的小事做起,如常常到小河邊撿撿垃圾,互相督促,不要把垃圾扔到小河里,不要把污水都排到小河里,久而久之,河水就會變清,變美。我們還要抓節(jié)水,你想:人不節(jié)水,水被用光,能喝的水都沒了,植物也沒了,我們也沒吃的了。如果我們一直不吃東西,我們會死的。所以我可以把洗臉水拿去澆花,沖馬桶等。讓我們盡力而為,知錯就改。這樣我們的金華就會更美,地球媽媽也會更加生機勃勃。

      五水共治作文400字 10

      我心中的小河是美麗的、干凈的、清澈見底的,可是在我們的生活中卻沒有這種小河。

      現(xiàn)在的小河里都是垃圾和污水,看著這一個個被污染的小河,你就不覺得心痛嗎?如果你把垃圾和污水排放到河里,小魚和小蝦等……一些生物就會隨著污水死掉。

      如果你把小河污染了,我們的水資源就會變得越來越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾,之后垃圾越來越多,慢慢地變成了一個垃圾山。

      以前的時候,那條小河清澈見底,非常美麗,每次我都能看到小魚和小蝦等一些生物在水里游來游去很悠閑,里面的螃蟹還會時不時地揮舞它的.大鉗子來打斗。我有時還會下河去抓螃蟹?墒乾F(xiàn)在,小河里面一條生命也沒有了,都是一些小魚小蝦的尸體漂在污黑的河面上。

      如今,干凈的小河已經(jīng)非常稀少了。如果我們再努力一點保護小河,那么我會相信,干凈的小河一定會多起來的,如果走到哪里,都是污黑的小河,那個地方一定很不美麗。

      在這里,我提倡大家一定要愛護環(huán)境,保護小河。

      五水共治作文400字 11

      今天,我和小紅一起去水利博物館參加五水共治活動。

      我們一進博物館就先去參觀了四個展廳。這里用圖片、文物、蠟像等介紹了從遠古時期到清末的水利發(fā)展;介紹了古代的119、紡織機、谷物脫皮機……這些用水驅動的機器;介紹了近代的水利機器;介紹了我們中國黃河、長江、渭河等七條河流。

      參觀完畢,老師先問我們了一個問題:“你們知道五水共治的五水是哪五水嗎?”同學們你一言我一語的.說出了:治污水、防洪水、抓節(jié)水、保供水、排澇水。老師又說:“防洪水和排澇水是靠老天;治污水和保供水是靠大人,而抓節(jié)水是靠每一個人。”所以我們小朋友做到不浪費生活中的每一滴水。

      然后老師給我們講了甲魚的知識:甲魚是吃水底的腐爛生物為生,所以它可以清理河道。老師把烏龜和甲魚做了比較,大家發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)母共渴蔷G色的,而甲魚的腹部是紅色的。

      最后,我們做了傳遞甲魚的游戲,每個小朋友都拿到了甲魚蛋。我們都希望甲魚寶寶快快長大,成為清理河道的好幫手。

      五水共治作文400字 12

      我家門前有一條小河,是運河的支流,叫勝利河,每天早上去上學,我和媽媽都會從河邊走,河邊柳樹成蔭,每個季節(jié)都會有不同的鮮花,河水清清,不時有魚兒上來冒泡,蕩起層層波紋,對岸是勝利河美食街,一排排古老的房子整齊的排列著,白墻黑瓦,寧靜而美麗;放學了,這兒又成了我們的樂園,我們在橋上的亭子里跳繩,鍛煉,嬉戲追逐,可開心了;吃完晚飯,我們一家人,沿著河邊散步,清風徐來,河邊燈柱上的一盞盞球燈,如同盛開的荷花,向遠處延伸的.兩排燈光,像是飛舞的火龍,晚上的夜景更加精彩,站在橋上,遠處飄來陣陣飯菜香,聞得我鼻子都受不了了?墒菋寢屨f幾年前卻不是這樣,這里都沒人走,因為河里散發(fā)著陣陣惡臭,河邊堆滿垃圾,河面上漂浮著塑料袋和易拉罐,長滿水葫蘆,人們去菜場都繞道走,非常麻煩,后來杭州市政府治理河道,推出了五水共治的理念,五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水,經(jīng)過幾個月的努力,終于給勝利河穿上了美麗的新衣裳。

      水是生命之源,生存之本,人類的健康離不開水,讓我們共同牽起手來,去保護它,愛護它,讓藍天更蔚藍,讓白云更白,讓魚兒有個嶄新的家,讓杭州更美麗。

      五水共治作文400字 13

      我外婆家在一條小河的邊上,河里生機勃勃。我只要有空,就會去外婆家,去看看那條美麗的小河。

      我上幼兒園時經(jīng)常住在那兒,那條小河上經(jīng)常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒,但河水發(fā)臭,使人們每每經(jīng)過它時都會避開,或是捏著鼻子,頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾,都覺得這像小河正傷心地向我哭訴:“人類太壞了!一個勁兒地往我身上丟垃圾,害得我都臭了!”

      但當我二年級時,便經(jīng)常能看見來來往往的清理船只,它們經(jīng)過的地方,垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到,人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時的小河就像在說:“嗯,這還差不多,人類終于肯浪子回頭啦!”

      當我四年級時,我欣喜地發(fā)現(xiàn),小河正真是大變樣了,垃圾沒了,油花沒了,取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的'水面。小河仿佛在開心地笑:“我終于變漂亮啦!”

      這就是我美麗的小河,它從骯臟到潔白,從死氣沉沉到生機勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的!

      五水共治作文400字 14

      水是生命的源泉,沒有了水就沒有了我們這個美麗可愛、生機勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不盡,其實我們可利用的水已經(jīng)非常稀少了。

      隨著工業(yè)的發(fā)展,在我們享受生活的同時,水的污染也越來越嚴重。河水不再像以前那樣清澈了,部分河道像被“顏料”染過似的,有些甚至還散發(fā)著惡臭味,人們怨聲載道,有的甚至以“邀請環(huán)保局長等政府官員下河游泳”等方式來表達對河道污染的無奈與擔憂。還有,遇暴雨城市到處內澇了、自來水供不應求了,桶裝水不敢放心飲用了,等等,嚴峻的現(xiàn)實,不得不引起我們的警醒和擔憂。在此情境下,浙江省委推出“五水共治”,真是大快人心,百姓點頭稱贊!

      在我看來,“五水共治”,就像我們的五個手指頭,必須共同使力,才能形成強大力量。在治污水方面,重點要堵污染源,加大違法查處懲戒力度,形成不敢排污的長效機制;在防洪水方面,主要是要保護植被、保護水土不流失,同時完善防洪基礎設施;排澇水方面,重點要強化薄弱環(huán)節(jié)整改,抓好低洼地段防護,完善排水設施,保持排水管網(wǎng)暢通,完善應急預案等,在面對像菲特臺風這樣惡劣的自然災害時,才能最大限度保護群眾生命財產(chǎn)安全;保供水方面,重點要加強水庫等基礎設施建設和水源保護;抓節(jié)水方面,重點要強化群眾和社會增強節(jié)約用水意識、養(yǎng)成節(jié)約用水良好習慣,推廣中水利用等。比如,我們可以自覺做到不浪費每一滴水,隨時關好水龍頭,淘米的`水可以用來澆花,洗好衣服的水可以用來拖地、沖廁所等,都是節(jié)約用水的好方法。

      “五水共治”,人人有責!請大家珍惜每一滴水,保護環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓世界充滿綠色,千萬不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!

      五水共治作文400字 15

      今天我參加了“五水共治宣傳小衛(wèi)士”的活動。剛知道這件事時,我激動不已。少先隊大隊輔導員老師為我們每個小衛(wèi)士戴上“五水共治宣傳小衛(wèi)士”的綬帶。我心想:“咦?我們怎么宣傳呢?”帶著忐忑的心情,我和同學來到了集合地點。老師細心地為我們講解了我們應該怎樣宣傳。

      來到了鎮(zhèn)上,看到鎮(zhèn)上人山人海,有買衣服的、有賣東西的、有買水果的……我走到一家賣水果的小攤販旁邊,心怦怦直跳。我想走上前去宣傳,但是心里還有點小害怕。過了一會兒我想:“總是站在原地一聲不吭,總不行吧!”于是我鼓起勇氣走上前去行了一個隊禮,恭恭敬敬地說:“阿姨好,請您抽點時間看一下!闭f著我把宣傳單遞給了她,“請您投身五水共治共建生態(tài)家園。”阿姨對我笑了笑,我高興極了。我又看到那邊有個伯伯,我急忙走過去,像剛才一樣我先行了一個隊禮說道:“伯伯好,這是我們學校致全鎮(zhèn)人民的宣傳單,請您抽點時間看一下!薄爸x謝!”伯伯說。

      我把宣傳單一張一張發(fā)了出去,面對陌生人時的.不安在不知不覺中消除了,這真是難忘的一天!我相信,在大家的共同努力下,一定能讓更多的鎮(zhèn)民參與到五水共治的活動里來。我們家鄉(xiāng)的天一定會更藍,水一定會更清!

      五水共治作文400字 16

      星期天,我與同學們結伴去宋六陵制水廠參觀。一路上,我一直想這自來水我們天天要用,它是從那里來的?它是如何制作的?但是我愣是想不出答案。

      終于到水廠了。工人叔叔引導我們來到一個巨型水槽上參觀,介紹說:我們把 20公里 外的小舜江水庫水源,用直徑 2米 的大水管把水接運到這里,輸入這座巨型水槽,在水槽里讓水沉淀、過濾;然后輸入凈水池再次凈化。這是第一步加工,把普通水處理成為干凈水。第二步是把干凈的水源輸入消毒倉進行消毒,通過消毒把水中的各種病菌統(tǒng)統(tǒng)處理掉,成為無菌的干凈之水——自來水。最后加壓、輸送,通過管網(wǎng)把自來水送到千家萬戶。哦,我明白了:這自來水原來是用了這么多道工序才制作出來的,挺不容易的,我以后可要珍惜用水了。

      水廠里有一塊大石牌,上面寫著“水是生命之源”。 工人叔叔指著這牌又給我們講開了:世界上任何生物、植物都離不開水,如果地球上沒有水,生命就不可能生存,所以水是生命之源。太對了,老師也給我們講過的,要是地球沒有水,它就會是一顆死星。是!我們有幸生活在水源豐富的地球上,但是,地球上的.許多水是不能飲用的海水,能飲用的淡水其實很少。在我們紹興水源還算多,但中國西北地區(qū)很大,水源卻少得可憐,幾乎沒有幾條河流。而且,現(xiàn)在有些人不顧這些,還在浪費水、污染水,使我們可飲用的水越來越少,要是地球上的水都被你們污染了,全球的生命會滅絕。我很想?yún)⑴c“五水”共治活動,但我還小,只能在作業(yè)中大聲呼喊:別再浪費水了!別再污染水了!

      水是生命之源,世上少不了水,所以,我們要節(jié)約用水,杜絕污染。這種正確的、應該做的行動,要從小做起、從我做起。

      五水共治作文400字 17

      一切生命活動都起源于水。水,是人類生命的源泉,是人類生活必不可少的。如果沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不能如此多姿多彩。水在人們的心中,往往認為是最廉價,是永遠取之不盡、用之不竭的?墒聦嵣10多億人喝不到清潔水,許多城市也面臨著缺水的危機。

      水現(xiàn)在受到嚴重的污染。過去是清澈見底,魚兒在水里歡快地來回穿梭,那水就是天然的`礦泉水可以喝下去。那是一幅多么美麗的“畫”!而現(xiàn)在呢?原本清澈見底的河水變得烏黑烏黑,還漂滿了花花綠綠的垃圾。有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,有的河流已經(jīng)發(fā)出了陣陣的惡臭,有的河流已經(jīng)變成了“垃圾箱”!這是一幅多么悲慘的“畫”啊。你們看差距多大啊!

      水是人類的生命線,而我們人類卻為了能夠穿得暖,已私自開創(chuàng)了成千上萬家的工廠,有的工廠偷排污水,污染了數(shù)不計數(shù)的河流!這一家家工廠就猶如一把鋒利的剪刀架在了生物的生命線上,我們人類破壞了水資源就等于是在給自己挖墳墓!

      我們紹興是魚米之鄉(xiāng),更應該做到“五水共治”從治污水、排澇水、抓節(jié)水、防洪水、保供水做起,就讓我們從一點一滴開始,人人珍惜水資源,人人珍惜每一滴水,大家趕緊行動吧!千萬不要讓那個世界末日的傳說變成現(xiàn)實!

      五水共治作文400字 18

      水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。水的危機,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

      小時候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼沒有水,就是說連我們人類喝的水都沒有?晌铱傆X得很奇怪,水不是地球上最多的東西嗎?大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

      原來,工廠都把廢水和贓物排放到河道里,造成很多河流的水質造成嚴重污染,人們亂扔垃圾,讓魚兒生活不下去了,河道旁邊也沒有人了……只有一個原因,環(huán)境被污染了 。

      這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的`河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有不讓污染物進入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規(guī)定。只要我們人人心中有個信念,人人保護環(huán)境就是五水共治,雖然五水共治是指防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,只要我們做到了,積少成多。一定會成功,共建美好家園!

      在我們日常生活中,學校里,家里都要節(jié)約用水,看到有同學在浪費水,一定要阻止他,并告訴他,要節(jié)約用水,浪費水是可恥的。

      如果我們不珍惜水資源的話,將來地球留下的最后一滴水是自己的眼淚。

      五水共治作文400字 19

      家門口有一條,終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊,種著一排排垂柳,在水面上畫著粼粼的波紋。小時候,我和一群五六歲的小,最喜歡在河邊,尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們在玻璃瓶里滑稽的.樣子。一直玩到傍晚,也不肯。

      可是現(xiàn)在,科技發(fā)達了,提倡“小康”。家家有了車,有了房?捎行┤思业南滤、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說,她小時候,水清得可以在里面,家家的水往這兒挑。可現(xiàn)在,水臟的像墨汁,老遠就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在,真是天差地比?匆娦『幼兂蛇@樣,我很難過。畢竟,那是陪伴我走過的地方。

      不過還好,“五水共治”來幫忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江聯(lián)動推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個大目標、大思路。這就是“五水共治”。

      有了“五水共治”,一連幾天,許多叔叔阿姨來到小河邊,整治小河的,小河一天天漂亮了起來,小魚小蝦回來了,小又能來河邊玩耍了。

      小河變美了,我感到高興。但是,小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機感嗎?我們難道不應該開始水資源嗎?如果我們再不開始行動,地球上將無水可飲,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,行動起來吧!

      五水共治作文400字 20

      水為生產(chǎn)制造之基,綠色生態(tài)之要,生命的起源,我們要愛惜水、喜愛水、節(jié)約水。沒有水,不但動、綠色植物存活不上,連人也存活不下來。大家浙江省因水而名,大家應當好好地維護它。

      校園內都不除外,洗手消毒時還要留意節(jié)約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間,開啟一點點水,提心吊膽地用水對著手。忽然,“嘩”我向后一躲,蓄水池里濺起了極大的浪花,將我的衣服褲子打濕了一大塊。而邊上的`小弟弟仿佛并沒有要停住的含意,再次把水龍頭開到較大 ,拿手捧住水用勁向后一甩,把水全潑在另一個小弟弟的身上,他也不甘落后又打開了水龍頭用水潑,兩人你潑我,我潑你,因此我變成不銹鋼水槽受害人。

      我恨之入骨了,喊了一聲:“停。”隨后彎彎腰對在其中一個小弟弟說:“小弟弟,你不能那樣,也不可以那樣!”

      小弟弟回道:“為何?我們在玩啊!”

      我:“你回過頭來啊,你的衣服褲子全被潑濕透了,那么你等會兒上課的情況下該怎么辦?好么?弄不好還會著涼呢!還有,大家的友情難道說要毀在這種水上邊嗎?最重要的是你將水龍頭開那么大,你了解你一共消耗了是多少飲用水嗎?如果你消耗一滴水的情況下,你也就會喪失一滴水,人假如不想吃飯能夠活三周,可是人假如不喝水得話就只有活三天!你要被渴死嗎?”

      小弟弟咬緊牙抖了抖說:“不,不必,我想節(jié)省用水!”說罷他趕忙合上了水龍頭,跑跑跳跳地返回了課室。

      請大伙兒一起節(jié)省用水,不亂排出廢水,使我們保留住整潔的水資源,別讓誰的眼淚,最終變成一滴水!

      五水共治作文400字 21

      什么是生命之源?什么是人們必要的東西?那就是水。水,是人們賴以生存和發(fā)展的不可缺少的重要的物質之一。人們的生命一刻也不能沒有水,如果水沒了,那人們的生命也瀕臨死亡。

      以前的地球是多么好!天空是那么藍,草地是那么綠,水是那么清,空氣是那么清新?墒乾F(xiàn)在,已經(jīng)沒有了清澈見底的小溪,而是有著黑色的.溪水,并且還看到一些垃圾漂浮在水面上。這是怎么了?原來,很多工廠都把廢水排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質,還有一些人把垃圾扔到河里,一些垃圾漂浮在水面上,其他的就沉到水底,永不腐爛。

      幸好,終于在2013年11月29日浙江省委十三屆四次全會提出了“五水共治”,五水共治即治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。這是一個很大的目標。并且治水歷來都是興國安邦的大事。我國歷史上就有很多治水名人,如大禹,西門豹,李冰等等。所以治水是非常重要的,意義重大,任務迫在眉睫。

      水,不僅是資源要素,也是文化要素,是文化之源,文明之源。

      浙江省是一個非常著名的水鄉(xiāng),因水而美、因水而興、因水而名。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。所以,讓整個浙江省的人民一起攜手治水吧!創(chuàng)造出一個最美浙江。讓天更藍,水更清,草地更綠,空氣更清新,我們的故鄉(xiāng)——浙江更美,更好!

      五水共治,人人有責!我們一起攜手治水吧!

      五水共治作文400字 22

      媽媽常說,他們以前小時候門前的小河與我們現(xiàn)在的小河完全不一樣,以前的小河清澈、碧綠、恬靜,給人一種神往的心態(tài)。遠處看去,是那么得綠,綠得就像一條翡翠色的綢帶,近看是那么得清,清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦。他們小時候的河下可以直接喝下去,而且他們小時候的河里的小魚一撈出來就是一大把。晚上,那清澈而又平靜的河面上,就映出了天上的星星和月亮。

      我家門前就有一條小河。那條河雖然說不上是清澈見底,卻也能夠看到一些小魚兒在里面歡快地游來游去;但是有時候,那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁,垃圾鋪滿了整個河面,或者那上面是滿滿的一大片的浮萍,完完全全看不見下面有什么東西。

      現(xiàn)在的河水之所以如此得渾濁,是因為我們現(xiàn)在印染廠、汽車、照明廠、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用,而這些東西都是在污染環(huán)境的,而污染環(huán)境最嚴重的,無非就是我們生活中最廣泛使用的'———電、塑料袋和木頭、紙。

      有一次,我來到了一個地方,奇怪的是,那個場景就是我現(xiàn)在住的地方,可是,雖然那門前也有一條小河,但是卻和我家門前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜,遠遠望去,是那么得綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去,是那么得清,清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦······“伊晗,伊晗!起床了,你看看都幾點了,還睡!”媽媽的一句話把我從睡夢中拉了出來。

      我認為,我們一定要節(jié)約電,少用一次性物品、噴漆,減少印染廠、照明廠,把河水里的垃圾都撈出來,禁止在河里倒垃圾,這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善,漸漸恢復原貌。

      五水共治作文400字 23

      水,不是取之不盡,不是用之不竭。我們要節(jié)約每一滴水,從身邊的小時做起,從知道“五水共治”做起。

      為了宣傳“五水共治”,我們陽光小隊來到了杭州西溪濕地博物館尋訪人們對“五水共治”的了解。

      我們每個人得到了四張宣傳紙,要把它介紹給別人。我走近坐在凳子上休息的阿姨,說:“阿姨,您好!我們正在做一個‘五水共治’的`宣傳。請問您知道五水共治的內容么?”阿姨想了一會兒,搖搖頭說:“我不知道!蔽疫B忙把宣傳紙拿給她看,并向她介紹“五水共治”分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。最后,我把宣傳紙送給了阿姨,謝謝她接受我的采訪,并和她合了一張影。接著,我又采訪了其他叔叔阿姨,發(fā)現(xiàn)大部分人都不知道“五水共治”到底是什么內容。看來,宣傳“五水共治”是一件非常有意義的事情。這次不僅能讓別人了解五水共治,還能鍛煉自己,真是一舉兩得!

      五水共治作文400字 24

      水,是生命之源。人類可以幾天不進食,但不能一天不喝水。目前全世界共有20個國家和地區(qū)20億人嚴重缺水,而且這個數(shù)字還在不斷擴大。

      也許很多人認為,世界上的水是取之不竭、用之不盡的。但事實并非如此。地球上共有水資源138。6億立方米,其中海水占了其中的97。5%。在剩下的2。5%里,有99。7%的水不是極地冰川,就是難以開采的地下水。人類可以利用的,也僅僅是其中的一點點而已。

      也就是那么一丁點可以利用的水資源,還會被人類浪費、污染。2013年初,針對浙江省多地環(huán)保局長被“邀請”下河游泳的時間,浙江省以“重整山河”的雄心,打響“五水共治”的戰(zhàn)役,取得了初步的'成效。2013年10月,“菲特”強臺風正面襲擊浙江,引發(fā)大面積內澇。浙江在全力救災的同時,深刻認識到既要治污水,還要防洪水、排澇水,更要保供水,抓節(jié)水,實現(xiàn)“五水共治”,才能從根本上解決水資源的問題。

      一水可以多用。比如:洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應當預備一個收集廢水的大桶,并能保存沖廁所的水量;淘米水、煮過面條的水可以用來洗滌碗筷,去油又節(jié)水;養(yǎng)金魚換下來的水可以用來澆花,還能促進花木生長等等。

      然而在現(xiàn)實生活中,有些人沒有任何節(jié)約用水、保護水資源的意識。如一些學生用完水后經(jīng)常忘記關水龍頭,寶貴的自來水隨之嘩嘩流失。還有許多沿江、沿河建造的工廠,為了貪圖方便、“節(jié)省”成本,將沒有處理過的污水、廢水直接排入江河,嚴重污染江河,破壞生態(tài),危及人民群眾的身體健康,甚至生命。

      節(jié)約用水、防治水污染,人人有責!讓我們積極行動起來,從小事做起,為開展五水共治、建設美麗家園出一份力!

      五水共治作文400字 25

      “保供水、抓節(jié)水、排澇水、防洪水、治污水!边@是五水共治,我想大家都知道,因為廣播、電視常說。

      今天,我一回家就見了村里的池塘。“哇!”我自言自語,“好臟,也好綠。 蔽蚁耄阂郧皯摬贿@樣,理應干凈的吧!的確,我聽媽媽說道:“小時候,水非常清,生機勃勃、清澈見底。還可以在水里洗臉、洗手、玩!钡F(xiàn)在——水上冒氣泡,總有死魚浮上來,而且有一層厚厚的垃圾,臟的發(fā)綠。唉!

      我決定細心觀察,尋找污染源。

      有一次,我出門散心,發(fā)現(xiàn)了鄰居家把廚房的臟水都倒到池塘里,水面直冒氣泡,而且也非常油。這些油,導致魚死亡,這是第一個污染源。我還發(fā)現(xiàn)村里有三五戶家人直接把化糞池的污水排到池塘里,使池塘的.水臭烘烘的,導致魚死亡,這是第二個污染源。也有一戶人家直接把污水排到墻角。還有些小孩子把骯臟的零七八碎兒都扔到池塘里,多么不衛(wèi)生!除了這幾個,還有許多……所以現(xiàn)在的水才這么不干凈,令人惡心……

      所以,為了讓水清潔,才舉行了五水共治?捎行┤诉是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛水,護水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河里進去。讓大家生活在山清水秀的環(huán)境中。大家一起努力吧!為美好世界前進!

      五水共治作文400字 26

      當昔日清澈的水源漸漸停止,干涸;當原本甘甜的河溪變得飄滿白色垃圾,臭氣熏天;當山洪一次次爆發(fā),沖破一切;當水龍頭里的自來水一滴滴的流著,你從未想過,如果從自身做起,我們能為水資源做出貢獻?

      治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,我們可能做不到前幾點,但是節(jié)約用水,這是人人都能做到的。例如用淘米水洗菜,稍后只要用清水略略清洗,不僅減少了用水量,還將菜殘留的農(nóng)藥給清洗干凈了,這些水又可以用來澆花草,沖廁所。再例如洗完衣服后的水,我們也可以用來做這些事。

      我們可以看到這些事:綠化帶里被種上了嬌嫩可愛的白菜,婦女在河邊洗衣服,藍天倒映著這美好自然的一切,可其實這都是不對的。在農(nóng)藥水和洗衣水里,都含有大量的營養(yǎng)物質,它們會使水里的植物大量的,甚至接近瘋狂的生長,很快就會填充整個河道,到時候,它們就會慢慢地腐爛,化為淤泥,慢慢的疊在河底,時間會帶走這兒的美麗,于是,恐怖得令人發(fā)指的'沼澤就出現(xiàn)了。

      美好的校園使我們同學向往,這一幕也曾多次發(fā)生:一幫男同學圍在一起,水龍頭的水肆無忌憚的開著,手一接水,就會感到有一股強力的沖擊,然后一起打鬧著手里的拖把,將它們當做武器玩耍,是的,真開心。】墒,上課了!于是,大家都沖著,爭先恐后的奔向教室,只剩水龍頭一個人默默的流淚……

      水是生命的源泉,工業(yè)的血液,城市的命脈。保護水,就是愛護生命,也就是說,節(jié)水并不是一種無私的奉獻,而是生存的規(guī)則,為自己該做的事。

      五水共治作文400字 27

      家鄉(xiāng)的小河呀,我想對你說,你是一條幸福的小河。在許許多多的小河變成垃圾河、黑水河、臭水河的時候,你總是干干凈凈、快快樂樂、清清爽爽。家鄉(xiāng)的小河喲,你知道嗎,這是因為家鄉(xiāng)的每一個人都關愛著你、保護著你。即使在桔子腐爛最多的一年里,也沒有一家一戶往你身上傾倒爛桔子!

      家鄉(xiāng)的`小河呀,我想對你說,家鄉(xiāng)的人們非常感激你呢。因為家家戶戶把你引進田里、地里、果園里,莊稼的收成特別好。尤其是桔子,果子大、色澤好、品質優(yōu)、味道美。外地的老板都爭先恐后地直奔我家鄉(xiāng)收購桔子。家鄉(xiāng)的小河喲,你知道嗎,保護環(huán)境,還能促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展呢!

      家鄉(xiāng)的小河呀,我想對你說,當五水共治的春風吹綠浙江的大江小河的時候,家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)開始“河道靚化”行動,要把你打造成家鄉(xiāng)最美的風景點、最舒適的休閑地。家鄉(xiāng)的小河喲,你盡情地歌唱吧,你的明天一定會更加美麗動人、惹人喜愛!

      五水共治作文400字 28

      炎炎夏日,生活就更離不開水了。為了讓小朋友們從小就認識到河流的重要性和愛水節(jié)水的必要性,我們濮家小學萬家校區(qū)一(3)班智慧小隊,在暑期里組織大家參觀中國大運河博物館、杭州河道陳列館,“尋訪”杭州的備用水源——貼沙河,開展一系列的“五水共治”實踐活動。

      星期六下午,我們智慧小隊在華潤萬家超市舉行“‘五水共治’知識宣傳暨義賣活動”,將整個活動推向了高潮。隊員們拿出自己的玩具、書籍等心愛的東西進行義賣,同時向廣大市民宣傳“五水共治”的相關常識,發(fā)放“生活中的節(jié)水小竅門”傳單,讓市民可以從親身做起、從小事做起,真真切切地參與到“五水共治”的活動中來。雖然我們年紀小,義賣得到的`款項也有限,但很想為“五水共治”盡做自己的一點力,做一些力所能及的事!

      五水共治作文400字 29

      在我的心中,水是清澈的。水里有許多小魚,水面上有茂盛的荷葉和開滿艷麗的荷花,而且干凈無瑕。

      而現(xiàn)在的小河,恰恰和我心中的小河相反。因為它正遭受著人類的摧殘。原本干凈的水面上到處漂著各種各樣的垃圾:頭號就屬塑料袋、可以說是五顏六色,但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便面盒子、有餅干的包裝袋等等,數(shù)不勝數(shù),好像小河就是他們的`流動垃圾桶。

      還有些人更可惡,把有毒的廢水排到河里,把河里的小魚、小蝦都毒死了。原本清澈見底的小河變得骯臟不堪,時不時的發(fā)出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農(nóng)田里,農(nóng)作物就會吸收有害物質,人食用后有害物質就在我們身體里了,就連生病都不知道是什么原因造成的呢!

      我心目中的小河是這樣的:河邊可以洗菜、洗衣服;小朋友們可以在河里游泳嘻戲;老年人可以在河邊散步,鍛煉身體……而現(xiàn)在的小河,水是渾濁的,也不再有清新的氣息。根本沒有人愿意在河里洗菜,也不愿意在河邊散步,更不愿意在河里游泳了。

      所以我替小河向大家呼吁:我們要保護小河,不要讓它再受到污染了。這次經(jīng)過政府五水共治的決心和我們大家的努力,我相信不久的將來,我心中的小河一定會回來的,而且會變得更美。

      五水共治作文400字 30

      我的老家前面有一條清澈見底的小河。站在岸上往河里看,就可以看到那一棟棟高大的房子和一棵棵茂盛的綠樹的倒影。小河邊,草很綠,花很多,我親切地稱它為“同心河”。

      清晨,旭日東升。同心河才剛剛蘇醒,微波粼粼。大大小小的石頭安靜地躺在河底?茨囚~群,有的魚兒游上水面吹了個小泡泡;有的魚兒互相追逐、嬉戲;有的魚兒把蓮葉當做小傘,在下面捉迷藏;還有的魚兒跟在魚媽媽的身后悠悠自得地游來游去。過了一會兒,河中的殘葉突然急劇地動起來,接著便有紅鯉魚接二連三地跳起來,好像在給你表演轉圈比賽呢!看著看著,我就忍不住打著赤腳伸進了河水。那微涼又柔和的水舔著我的腳,心中涌起一種仿佛已融入自然的情感,使我感覺到同心河的水原來是如此多情,風如此清新,陽光如此明媚,樹如此青翠。真想永留此地,以山為伴,以水為友。天天飽覽這美麗的風景。被綠樹遮蓋的河面,時而顯出綠藍兩色。藍,讓人想起碧空;綠,讓人憶起草原。周圍靜得出奇,那綠色由淺變深,由深變淺,淡灰的霧紗籠罩著整條同心河,使它變得高深莫測。然后那明凈的河水又是如此坦蕩。我從這里看出了綠色的魅力,還沒反應過來,它已經(jīng)像決堤的`水一樣涌涌如簾,使人不得不為它的氣魄和活力所感染、所傾倒。

      河是軟的,微風習習,波紋道道,像一幅迎風飄舞的綢;河是硬的,像一塊閃爍著瑰麗光澤的無暇翡翠。