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    課間十分鐘優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-03 02:47:29 語文作文 我要投稿
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    課間十分鐘優(yōu)秀作文400字(精選3篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文400字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    課間十分鐘優(yōu)秀作文400字(精選3篇)

      課間十分鐘優(yōu)秀作文1

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像一只只歡快的小鳥飛出了教室。

      安靜的操場又變得熱鬧非凡起來。同學們有的追逐嬉戲,有的玩沙包,有的打籃球,有的`蹦來蹦去,好像一只只快樂的小松鼠。大家玩的開心極了。

      我們班的乒乓球高手小冰,和其他班的小強在打乒乓球,小冰打了一個在空中飛的旋轉球,小強目光凝重,緊緊盯住“飛”來的球,以極快的速度接住了乒乓球。就這樣,他們你推我擋,打的面紅耳赤,難舍難分,好幾輪過去了,還沒分出勝負。人群中傳來一陣陣加油助威的聲音,他們打的更加激烈了。不知什么原因,小強往四周看了一下,小冰趁他不注意,一個扣球過去,小強沒接住,球直接打在他的腦袋上了,比賽以小冰勝出而宣告結束。

      我又看到劉晶在和小明打沙包,我走過去看看熱鬧。呀,只見劉晶一個猛動作,沙包大到了小明的頭上。他發(fā)火了,一個回擊,沙包砸到了劉晶的腿上,劉晶不服氣,緊接著反扔,小強反應靈敏,左躲右閃,沒被砸中,這一局小強贏了。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場,操場又恢復了平靜。

      課間十分鐘優(yōu)秀作文2

      “叮鈴鈴......”下課鈴響了起來。同學們一窩蜂似的跑向操場,安靜的操場瞬間變得熱鬧非凡。

      廣闊操場上,同學們這里一堆,那里一群,有的扔沙包,有的踢足球,還有的`打籃球......玩的開心極了。

      我看到高年級的大哥哥在操場東邊的楊樹下打乒乓球,就跑了過去,還有其他小球迷也跟著跑了過去。只見他們打的難分勝負。突然,一個大哥哥猛的一扣球,打的對手毫無還手之力。該對手發(fā)球了,他吸取了教訓,八球輕輕往上一拋,然后揮動球拍猛的一打,大哥哥正在為上個球的勝利而得意,沒看清楚對方球的到來,結果,乒乓球不偏不倚正好打在他的腦門上。周圍的同學“哈哈”大笑起來,那位大哥哥的頓時紅了。

      我通過人群向前一望?匆娏耸煜さ纳碛。哦!原來是我們班的劉杰。他可是有名的丟沙包的能手!走近一看,是劉杰、李明和王東在丟沙包呢。站在一旁的李明向上一拋,劉杰向下一蹲,多了過去:另一旁的王東撿起沙包從下邊一扔,劉杰身輕如燕的抬起一條腿,沙包又和他擦肩而過.......

      就在這時,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,鈴聲把同學們召喚回了教室,操場上又恢復了平靜。課間十分鐘雖然短暫,卻讓我回味無窮。

      課間十分鐘優(yōu)秀作文3

      最近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最終用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點飄回來”呵!好玩極了喲!

      這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的同學搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結實,站在上頭搖搖晃晃的。

      有的同學可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的`同學對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結實些呢?也有些膽小的同學只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

      叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學大喊一聲“結束游戲!打道回府!”

      哈!愉快的課間十分鐘結束了!