記一次語文活動課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的記一次語文活動課作文,歡迎大家分享。
這一天,語文老師在課堂上布置了一個有趣的作業(yè):那就是制作手抄報。
我一聽便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹上找了一些有關(guān)植物的資料,又找了四份比較好的手抄報做參考。我讓語文老師把好的手抄報打印下來,又進(jìn)行了版面設(shè)計,我便開始制作手抄報。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個字作為主題,再用綠筆寫上主編的名字,又給主題畫上了金色的邊框,裝飾了一些水草后,就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”,又畫了個玫瑰色的大蘑菇在樹旁,頓時白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫一個紅艷艷的大蘋果時,才發(fā)現(xiàn)紙不夠了,可是已經(jīng)畫了一半了,怎么辦呢?我想了想,靈機(jī)一動,有了!我用量角器畫了半個像被咬過似的小月亮,��!真好看,克服了重重難關(guān),我終于畫好了插圖。
資料。我認(rèn)真地抄著抄著,便覺得不對勁了:原來抄斜了。我很沉著,趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下,效果還挺好�;ㄙM(fèi)了二十多分鐘,才把資料抄完,我又修改了幾個錯別字,整張手抄報終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報,別提多開心了。我立馬就跑上講臺,把手抄報交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績,我居然得了二等獎!我不敢相信這是真的,雖然沒有得到一等獎,但是我的心里樂悠悠的,辛苦沒有白費(fèi)。
這次做手抄報既讓我認(rèn)識了奇妙的大自然,又鍛煉了我做手抄報的能力,還讓我懂了:做事時要有耐心,遇到困難迎難而上,克服它,就會取得成功。
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