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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-21 10:14:40 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      嗨,大家好,我是一本語(yǔ)文書(shū)。我只有一厘米那么寬,封面上是雪景,有幾個(gè)小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢!他們玩得多開(kāi)心呀!

      開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師把我交給小主人,從此他十分愛(ài)護(hù)我,從不讓別人傷害我。第二天上學(xué)了,我穿著小主人給我買的衣服一一書(shū)皮。開(kāi)心的在我的小屋一一書(shū)包里陪著我的小主人上學(xué)去了,我們?cè)谡n堂上,一起去了被稱為"水之國(guó)丶花之國(guó)和牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭;還去了雪峰插云的.九寨溝,我們玩得非常開(kāi)心。我還可以教小主人許多知識(shí),詩(shī)呀,作文呀。等等。

      晚上,小主人又把我從書(shū)包里拿出來(lái),大聲讀我身上的課文,我常常陶醉在小主人的讀書(shū)聲中。那是我最快樂(lè)的時(shí)光了。

      可好景不長(zhǎng),小主人開(kāi)始厭倦我了,在我身上亂涂亂畫,把我身上的衣服——書(shū)皮,都弄得七零八碎的,還用他那剛玩出汗的臟手,把我弄的這么臟,以后我還怎么見(jiàn)人呀!

      小主人呀!你知道嗎?我多想回到過(guò)去那快樂(lè)的時(shí)光呀!現(xiàn)在,我常常想用一塊布遮住我的臉,你知道嗎?

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      我最敬佩的是教我語(yǔ)文的盧老師。他有一張白皙的臉,高高的鼻子架著一副眼鏡,一看就知學(xué)識(shí)淵博。

      我們很喜歡他的朗誦,他的朗誦深入淺出,很有感情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。

      在課堂上,同學(xué)們的一舉一動(dòng)總逃不過(guò)他的眼睛。記得有一次,我在自然課上學(xué)會(huì)了用肥皂水吹泡泡。上語(yǔ)文課時(shí),老師講的課文一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,當(dāng)語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫黑板字的時(shí)候,我再也忍不住,低下頭吹了一串泡泡,我剛把頭抬起,老師那嚴(yán)厲的.目光早已盯著我了。放學(xué)了,老師叫我到辦公室,我邊走邊想:一定是被老師一頓批評(píng)。誰(shuí)知,老師卻和我吹起泡泡來(lái),一串串泡泡吹到天空中便裂開(kāi)了,吹完后。老師問(wèn)我:“為什么泡泡會(huì)這么快就裂開(kāi)了呢?”我不經(jīng)意地回答說(shuō):“它是空的。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們不能像泡泡一樣空心!

      當(dāng)時(shí)我還不理解老師的話,現(xiàn)在想來(lái)是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。

      盧老師,你對(duì)我的教育,我今生難忘。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,后面幾個(gè)同學(xué)在哭,當(dāng)時(shí)我十分迷惑,他們?yōu)槭裁纯弈兀客勒f(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?牟老師要走了,不教我們了!闭f(shuō)完,她也哭了。

      一傳十,十傳百,結(jié)果全班同學(xué)都知道了,都在哭。可以看出,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了都傷心,大多數(shù)在抹眼淚,沒(méi)有一個(gè)有點(diǎn)笑容。

      好在科學(xué)老師讓我們排隊(duì)改當(dāng)天的作業(yè),隊(duì)伍一直排到走廊上,所以科學(xué)老師不知道。

      改完作業(yè)后,老師讓我們回到座位,習(xí)慣地說(shuō)一下作業(yè)情況,當(dāng)我們回到座位時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我們大不一樣了,于是就問(wèn):“你們?cè)趺蠢?”然后?qǐng)人回答。

      科學(xué)老師知道后,就到老師辦公室去核實(shí)。

      牟老師來(lái)了,她笑了一笑,問(wèn):“你們?cè)趺粗赖?誰(shuí)說(shuō)我要走啊?”再次強(qiáng)調(diào)她不會(huì)走的,這才讓我們安下心來(lái)。

      這件事情說(shuō)明牟老師和我們的感情很深,我們已經(jīng)離不開(kāi)牟老師了。牟老師——我們的語(yǔ)文老師,教了我們四年的老師,她處事恰當(dāng)、博學(xué)多才、和藹可親,十分關(guān)心學(xué)生。所以,我們真的.舍不得牟老 師走。

      這就是我們的牟老師,教了我們四年語(yǔ)文的老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      “上語(yǔ)文課真沒(méi)意思!蔽冶еX袋,小聲嘟囔。

      畫畫,有意思,我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫畫。一個(gè)小男孩,在他頭上畫一對(duì)牛角,一只鴨子,把它的腳畫成爪子,它變成了怪獸,在一個(gè)空白的.地方上,畫一個(gè)語(yǔ)文書(shū),又畫了一把刀,把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……

      畫著畫著,我樂(lè)出了聲,差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書(shū)給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表?yè)P(yáng)了我的“筆魂”。

      回了家,媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》,讀到了最后一頁(yè),媽媽看見(jiàn)了我的畫,臉一下子就拉了下來(lái),一把把書(shū)搶過(guò)去,手指著畫:“這是什么東西?”我低著頭,在下面小聲嘟囔著!澳惝嬍裁茨?快把書(shū)擦干凈。”

      我知到錯(cuò)了,默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那么多的大白紙,你不在紙上畫,在書(shū)上畫……”

      媽媽還不知道,這畫是我在語(yǔ)文課上畫的。要上知道了……

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      都說(shuō)語(yǔ)文如詩(shī),含蓄而又委婉,朦朧中始終隱藏著一些不為人知的東西。古人所留下來(lái)的詩(shī),幾乎都被世人解剖的只甚骨頭了?扇藗儏s認(rèn)為精華恰恰在此。人們總是想掀開(kāi)蒙在詩(shī)文里的深邃,因此義無(wú)返顧的以至于不能自拔。語(yǔ)文和詩(shī),有何嘗不是一樣的。

      總是不斷的的去挖掘,把原本的自然本性破壞得所甚無(wú)幾。就如同開(kāi)采礦山一樣,美麗的鉆石光彩奪目;豐富的`礦石價(jià)值不匪;礦工的努力和辛勤更是值得世人稱贊?晌覀儏s忘了最重要的一點(diǎn),只要轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看……

      您看見(jiàn)背后正在呻吟的礦洞了嗎?它已經(jīng)傷痕累累,疲憊不堪了……

      都說(shuō)語(yǔ)文如歌,清新而又悠然,纏綿中終究縈繞著夢(mèng)一般的虛幻?蓧(mèng)終究是夢(mèng),若是一直追著不放,始終是會(huì)破碎的。如果遠(yuǎn)觀則宛若仙鏡,近看則不堪模糊。

      都說(shuō)語(yǔ)文如一泓清泉,甘甜而又清新,涼爽中夾雜著一股淡淡的感傷。其實(shí),它如品茶一般,次數(shù)多了,不免就淡而無(wú)味了。

      語(yǔ)文究竟如什么,我自己也不知道?晌抑浪鼘儆谧匀,因?yàn)楸痪牡褡吝^(guò)的語(yǔ)文都是殘缺的,我們看見(jiàn)的只不過(guò)是修飾了表面?zhèn)酆蛡窝b了內(nèi)心痛苦,破碎不堪的語(yǔ)文。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      我們班的語(yǔ)文老師是肖老師,她很漂亮,中等身材,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),雙眼皮,高高的鼻梁上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球,她還是學(xué)校教師球隊(duì)女子主力隊(duì)員呢。

      肖老師講課很認(rèn)真,對(duì)我們可嚴(yán)格了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不聽(tīng)講的同學(xué)時(shí),她就會(huì)走到犯錯(cuò)誤的同學(xué)身邊,不動(dòng)聲色地看著他,那樣子好像在說(shuō):”你為什么不認(rèn)真聽(tīng)講?‘'

      肖老師可有學(xué)問(wèn)了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時(shí)教了我們逃生的.方法,使我們知道了太陽(yáng)和大樹(shù)能夠幫我們擺脫迷路。樹(shù)下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動(dòng),有時(shí)輕輕朗讀,有時(shí)聲音洪亮,讓同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷,常常都會(huì)把我們帶到書(shū)中的圖畫中去。

      是肖老師教會(huì)了我許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多著名的人。我非常喜歡我的語(yǔ)文老師肖老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      媽媽從水果店買來(lái)葡萄,我一嘗,大叫起來(lái):“好酸!牙也要酸掉了!”媽媽也拿起來(lái)嘗了一粒,皺著眉頭說(shuō):“嗯,看起來(lái)倒蠻好,怎么這么酸,去丟掉吧!

      我有點(diǎn)舍不得,心想:要是我在葡萄上撒點(diǎn)糖,腌幾天,葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎?肯定很好吃。

      主意打定,等媽媽離開(kāi)后,我說(shuō)干就干。拿來(lái)一只大口的玻璃瓶子,把盤子里洗干凈的葡萄倒進(jìn)去,再在上面撒上白糖,然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢?千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn),否則肯定會(huì)被扔到垃圾桶去。對(duì)了,廚房里不是有柜子嗎?平時(shí)媽媽很少打開(kāi),放那里比較安全。

      幾天下來(lái),我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過(guò)了一個(gè)月,媽媽偶然打開(kāi)柜子拿東西,發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄,就問(wèn)了:“咦,這瓶子里面的.是什么呀?”

      我愣了一下,突然想起:呀!那不是我的葡萄嗎?就說(shuō):“媽媽,上次那酸葡萄,你

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      今天上午,我們班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這節(jié)課怎么上得有趣呢?你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      上午8:10分,我們五(1)班的同學(xué)都集中在教室里,教室里一片鴉雀無(wú)聲。我們班剛上了五樓,進(jìn)教師入列好,就聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,使我們放松心情,不再那么緊張。聽(tīng)了一下這優(yōu)美的音樂(lè),這節(jié)課就開(kāi)始上了。我們今天上課的內(nèi)容是《只有一個(gè)地球》這篇課文。

      上我們這節(jié)課的老師姓路,名美麗的一名老師。在課上,我一點(diǎn)兒耶不緊張,心情好放松,何況我是坐在最后一桌,后面有很多的評(píng)委老師。上課時(shí),我一直注視著路老師,認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)的每一個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)地觀察她在講臺(tái)上寫得是什么內(nèi)容。

      課前,我已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,認(rèn)真地讀好這篇文章里的內(nèi)容,所以,老師在課上講的內(nèi)容,我差不多都知道,課上,老師還給我們看了些有關(guān)于地球的各種資源的'由來(lái),還知道了我們不要不加節(jié)制開(kāi)采礦物資源,不然,生態(tài)災(zāi)難就會(huì)給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅的等許許多多有關(guān)于地球信息的知識(shí)。

      我覺(jué)得這節(jié)語(yǔ)文課太生動(dòng)有趣了,就像我們?cè)谧鲆粋(gè)有意義的游戲一樣。你覺(jué)得呢?

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