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北京卷高考語文作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的北京卷高考語文作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
北京卷高考語文作文優(yōu)秀1
如果你有橫溢的才華,就請打開;如果你有滿腹經(jīng)綸,就請打開……打開,會讓你光芒萬丈。
從一年級,我與古箏有了羈絆。小時候的我極熱愛古箏,那時最溫馨的時光便是在溫暖的金色陽光下,讓自己小小的手靈活的悅動,奏出一支又一支悠揚樂曲。但三年級時,一次機構內的表演重重擊傷了我。那一次,其他的孩子們演奏出一首首動聽之曲,在雷鳴般掌聲中掛著微笑蹦跳著下了臺。而我,一雙小手像迷路的小鳥般,昏頭昏腦的撞著一根根琴弦,發(fā)出刺耳的嗡嗡聲,稀稀落落掌聲中,我逃下了臺。那一次,我本已打開的門,狠狠閉上了。
我再沒打開它。后來的學習,我的興致一落千丈。父母的埋怨,老師的數(shù)落使我開使厭惡古箏,簡直不想碰它。那次表演,就像在我臉上扇了一巴掌,至今仍火辣辣的疼,讓我抬不起頭面對其他學古箏的孩子。
“含含,大寶、小寶開始學古箏了,舅媽希望你一周去教她們一次!币惶,媽媽說。什么?我寫作業(yè)的手抖了一下。近來,我的古箏課已停了,我失敗了,為什么舅媽還相信我?頓時,苦澀溢滿心頭,我
周六,我到了舅媽家。大、小寶是我的表妹,雙胞胎。此時,她們稚嫩的臉龐寫滿了興奮,激動的坐在琴椅上。我強行笑著,坐在椅子上一點點教他們基本指法。兩個孩子驚訝的瞪大眼睛,目不轉睛。看著他們認真的樣子,心頭一動,一種不知名的.情緒充滿了心間。
終于講完,興奮的他們纏著我讓我彈首曲子。我身子一顫,但仍彈了起來。那首曲子很簡單,我彈的很流暢。幾個手指舞動著,緊接著清亮悠揚的聲音充盈整間屋子。那天陽光明媚,金燦燦的光溫柔的撫摸著我,仿佛將我?guī)Щ匦r候。那個小小身影坐于琴旁,眼中滿是沉醉,重復彈著一首小曲!巴!姐姐你好厲害哦!”他們驚呼著,就在這一刻,我怔住了,久久閉合的那扇門,好似在那瞬間打開。頓時,金光四射,照亮我心。
打開,讓我重回那美好之時。
北京卷高考語文作文優(yōu)秀2
我發(fā)現(xiàn),有時候,不是愛沒有到達你心的世界,而是你的心并未打開。
愛,不是每時每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛,無私得令人忽略的母愛,寬厚而無語的師愛,純潔而無盡的友愛……他們都那么固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。只有把心兒打開的人,才會真切地感受到這些愛就在你的平凡生活里。
敞開心扉,讓愛進來。你會感覺到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關愛,媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不:吃完飯后,爸爸執(zhí)意要我洗碗,可是我正趕著出去玩,便頭也不回地說了一聲“沒空,改天再洗!贝藭r,我的頭仿佛被敲了一下,頓時疼痛加聚回頭一看,原來是爸爸打的。于是倔強的我一口氣跑到樓上,關閉房門,做起作業(yè)來。第二天,聽媽媽說昨天爸爸一直不自在,睡覺翻來覆去的',還不停地嘆氣呢?原來是媽媽的手指劃破了,所以爸爸才讓我洗一次碗的.。晚上,我洗完頭,爸爸便拿起吹風機幫我吹頭發(fā),他用手揉了揉我的頭,問:“還疼嗎?”我笑著說:“爸,你下手太輕了,根本沒感覺!痹瓉硪恢鄙畛恋陌职忠彩顷P愛我的,只是沒感到而已。
敞開心扉讓愛進來,你會感覺到老師的無私奉獻,朋友的同舟共濟。在學完魯迅的《藤野先生》后,我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,不也正存在著這么一位“藤野”嗎,那就是我們的化學老師,他不僅外貌相似,就連批作業(yè)習慣也一樣。我們每天做的練習卷,許老師都會一張張批好,并幫每張卷子上都訂正,用紅筆圈出重點。一年了,他都這么堅持,實在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段,最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵,無論遇到什么困難,大家都一起拼搏,一起度過難關,因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進的動力。
朋友,請認真收藏你愛的門戶,隨時打開心扉,你會覺得生活是如此美好。
北京卷高考語文作文優(yōu)秀3
中華文明,源遠流長,浩如煙海。在這片廣袤的土地上,無數(shù)珍貴的文物與藝術瑰寶熠熠生輝,它們承載著民族的記憶與精神,見證了歷史的滄桑與輝煌。
如今,隨著科技的飛速發(fā)展,我們正親歷著一場文化傳承的革新。新技術、新思維、新方式如直播、虛擬現(xiàn)實等,正助力這些靜默千年的文物和傳統(tǒng)藝術形式打破時空的限制,以更為生動、鮮活的方式呈現(xiàn)在世人眼前。這不僅拓寬了文化展現(xiàn)的維度,更為傳統(tǒng)文化注入了新的生命力,使其在新時代煥發(fā)出勃勃生機。
新媒體技術的運用,賦予了傳統(tǒng)文化全新的`傳播生命力。例如,三星堆文化的“蹲”直播間,讓觀眾得以親眼見證文物的挖掘過程,仿佛置身于那遠古的世界,感受歷史的厚重與神秘。這種沉浸式的傳播方式,極大地提升了公眾對文化遺產(chǎn)的關注度,也增強了我們的民族文化自信與自豪感。
此外,借助現(xiàn)代視聽技術與虛擬現(xiàn)實技術,傳統(tǒng)文化的演繹方式得以深度挖掘與廣泛傳播。《如果國寶會說話》電視節(jié)目運用精美的視聽效果,將古樸的文物轉化為富有現(xiàn)代感的表達,拉近了觀眾與歷史的距離;舞蹈《只此青綠》則借助虛擬現(xiàn)實技術,為觀眾呈現(xiàn)了一場穿越時空的藝術盛宴,讓人領略到傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代科技完美結合的魅力。
這些成功的案例告訴我們,無論是利用新技術打破時空壁壘,還是創(chuàng)新演繹手法,都能使傳統(tǒng)文化獲得新生。這不僅是對傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化解讀與傳承,更是對中華民族優(yōu)秀文化基因的弘揚與發(fā)展。
然而,我們也應明白,技術只是手段,真正賦予傳統(tǒng)文化生命的是其深厚的文化底蘊與時代價值。因此,在探索技術創(chuàng)新的同時,我們更應深入挖掘和提煉傳統(tǒng)文化的精神內核,使之與現(xiàn)代社會相適應,滿足人民群眾的情感需求。只有這樣,傳統(tǒng)文化才能在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
總之,科技與傳統(tǒng)文化的結合是一場視覺與心靈的盛宴。它不僅讓我們領略到傳統(tǒng)文化的獨特魅力,更堅定了我們的文化自信。讓我們攜手共進,用新技術激活傳統(tǒng)文化的靈魂,共同書寫中華文化新的輝煌篇章!
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