- 語文課作文 推薦度:
- 語文課作文 推薦度:
- 語文課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
語文課作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的語文課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文課作文 篇1
六年了,我上過各種各樣的語文課:有觀察鸚鵡的語文課,有辯論賽式的語文課,有歡樂猜字的語文課,其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語文課。
記得那次,老師走進(jìn)教室,宣布要做“水果拼盤大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,可老師又說,要以一首詩為主題,頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的'殘兵敗將,垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意,“這題也來難了吧。”教室里傳出了一陣鬼哭狼嚎“其實(shí)也不難,”滕老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說,“只要把詩中的畫做成水火就可以了,古人也說過詩中有畫,話中有詩!
這次我和邵君君王子晟一組,只聽老師一發(fā)令——開始。我們便各自拿出水果,開始做,我一手拿著水果刀一手握著西瓜,用力切下去,只見西瓜汁撒了我一臉,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,連衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看著我。笑完后,我把西瓜肉挖出來再做成一個(gè)小船的模樣,再把火龍果剝掉,切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸,把剝了的芒果立在火龍果上,就成立一座小山,接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上,就成了月亮,就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟,而芒果隔數(shù)重山,接下來是春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委,評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害,當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng),我知道了這個(gè)消息,高興得不得了,腳下仿佛才這一多幸福的云。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng),竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
這次的語文課可真有趣,真讓人流連往返啊!
語文課作文 篇2
我一直教高年級(jí),從來沒想過要教低年級(jí),自己也害怕教低年級(jí)。今年分我教一年級(jí),開始我真的很不適應(yīng),但是幾天下來覺得一年級(jí)的小朋友真的很有趣。
昨天我教他們認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,教到“目”這個(gè)字時(shí),我指著圖問他們:“這是什么?”學(xué)生一起說“眼睛”,我說:“眼睛又叫‘目’。眼睛有什么作用啊?”學(xué)生爭(zhēng)著回答“眼睛用來看書的”“看黑板的!蔽艺f:“上課時(shí)眼睛還要看老師,用心聽老師講課,F(xiàn)在你們就看著老師的眼睛,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?”其實(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生開小差了。學(xué)生看了會(huì),一個(gè)學(xué)生舉手說:“老師,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛一個(gè)大,一個(gè)小!绷硪粋(gè)立即說:“老師,你眼睛珠子是黑的!庇钟幸粋(gè)說:“老師,你眼睛珠子也是一個(gè)大一個(gè)小!
哈哈,真是童言無忌,看了這么多年,我怎么就沒發(fā)現(xiàn)我的'眼珠也是一個(gè)大一個(gè)小的呢。一個(gè)叫黃古杰的男孩說:“老師,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛特別大!甭斆鞯臈钪伊⒖贪咽峙e得高高的:“老師,我也有話要說!蔽沂疽馑f,他迫不及待地說:”老師,我知道了大人就是大眼睛,小孩就是小眼睛!焙芏鄬W(xué)生連忙說“對(duì),對(duì)!闭媸翘幸馑剂。這時(shí)一個(gè)秀氣的女孩站起來說:“我知道眼睛有單眼皮和雙眼皮!......真是讓我想不到啊,他們真是太可愛了。
語文課作文 篇3
今天的語文課是用互聯(lián)網(wǎng)查閱關(guān)于奇妙的、有趣的、可愛植物或動(dòng)物的一堂課,這一次我沒有向上一次那樣失去向同學(xué)們講述的機(jī)會(huì)。
我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,準(zhǔn)備了一些奇妙而有趣植物的圖片和關(guān)于它們的介紹,最后我決定為大家講述神奇的跳舞草。
這種神奇的跳舞草,1990年曾被當(dāng)?shù)厝藥У奖本﹫A明園的民俗百樂藝術(shù)節(jié)上與游人見面,讓北京人大開了眼界。這種草生長(zhǎng)在我國的`云南省,當(dāng)音樂聲響起時(shí),它的葉子就會(huì)隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動(dòng),音樂的節(jié)奏越快,它跳動(dòng)就越快,音樂的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來,音樂停止時(shí),它也就停止了舞姿。這種被命名為“跳舞草”的植物,在世界上也屬于非常稀有的植物。
同學(xué)們非常認(rèn)真的聽我為大家講述著,后來我又為大家講了奇妙的動(dòng)物——共棲的動(dòng)物。
同學(xué)們都知道在動(dòng)物界里很多動(dòng)物都是和同類生活在一起,可是大家知道嗎,有些動(dòng)物在晚上卻和不是自己是同類的一起休息。
夜幕降臨,野山羊在離火雞不遠(yuǎn)的地方休息,火雞為野山羊充當(dāng)著警衛(wèi)員的角色。冬天大雪封山?jīng)]有糧食的時(shí)候,野山羊用蹄子刨開埋在雪地里的草吃,火雞也趁此時(shí)與野山羊一同進(jìn)餐。
這就是我們的大自然,一個(gè)神秘而有趣的自然界,我相信大自然中還有很多我們不知道的事情等待著我們?nèi)ヌ骄。我今天為同學(xué)們講的植物和動(dòng)物的故事是不是很有意思呢?
【語文課作文】相關(guān)文章:
語文課上作文[精選]07-18
語文課作文02-05
語文課作文(經(jīng)典)02-03
[經(jīng)典]語文課作文12-28
語文課作文(經(jīng)典)11-01
語文課作文【經(jīng)典】02-12
在語文課上的作文05-29
語文課作文10-12
語文課作文10-13
語文課作文10-15