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[優(yōu)選]語文課作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的語文課作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文課作文 篇1
丁零零,上課了,黎老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲!蔽覀兌己荛_心。
老師叫我們拿出一張紙條,然后給三個(gè)大組分配了任務(wù),一個(gè)組寫一個(gè)人,一個(gè)組寫一個(gè)地方,還有一個(gè)組寫一件事情。我在紙上寫了“高爾基”這個(gè)名字。然后,老師把我們的紙條全都收了上去。我心想:老師葫蘆里賣的是什么藥?正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,只見老師叫了一名同學(xué)上講臺(tái),讓他分別從三疊紙條中各抽取一張。抽完后,老師讓他把紙條上的文字連成一句話讀出來,那位同學(xué)說:“高爾基在西山群島吃飯!蔽覀円宦,先是一愣,隨后頓時(shí)笑成一片。之后,被老師叫到的同學(xué)們又上去念了一些好笑的`句子,比如說:“邵思文在美麗的亞洲撓癢癢!庇械耐瑢W(xué)笑得眼淚都流出來了,直叫肚子疼,有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室變成了歡樂堂。最后,老師告訴我們句子的基本成分,還說不能亂搭配,否則就要像課堂上這樣鬧笑話。
從這個(gè)有趣的游戲中,我學(xué)到了知識(shí)。
語文課作文 篇2
課堂上,老師講的內(nèi)容非?菰铩N覀兌己孟肼犇伭。個(gè)個(gè)同學(xué)都無精打采的睡臉。然而,麥老師動(dòng)怒了。
她臉色開始變黃,頓時(shí)皺著眉頭。跟我們講紀(jì)律。講我們的學(xué)習(xí)態(tài)度啊,講些自己孩子的故事啊,講些自己的事情啊,小西突然睡著了!呛牵隙ㄊ抢蠋熣f話像吹眠。哈哈哈!’我跟我的同桌小汪說。有些同學(xué)聽到了,不禁‘哈哈’地大笑起來。我臉紅了。
老師見到這一情景,不禁火冒三丈起來:立刻用一位同學(xué)的`圓規(guī),朝電腦屏幕面上甩手一扔。電腦屏幕頓時(shí)‘叮度’一聲響起來了,電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了。全班同學(xué)都為之震撼。
這是,我在心里不停地責(zé)怪自己,不應(yīng)該這樣說,不應(yīng)該這樣不尊敬老師。我心里很慚愧。臉上頓時(shí)通紅過了。低下頭看著桌面。老師拿回自己的書本,生氣的走掉了。
通過這件事后,讓我明白了:要學(xué)會(huì)尊敬他人,不要隨口就說話。
然而,教室里一片寧?kù)o。同學(xué)們都在安靜地看書了。
語文課作文 篇3
什么?你們班有人會(huì)吞鐵?!不是的,這要從一個(gè)下午說起。
今天下午是作文課,老王正"鬼哭狼嚎"地講著他寫的范文,還加上了充滿靈異元素的背景音樂,真是讓人聽得毛骨悚然!這時(shí)我看到一旁的胡君在做嘔吐狀,難道她被老王的表演弄得吐了?這時(shí)老王停下了他的“驚心動(dòng)魄”之音,胡君也舉起手說:“老師,我把筆頭吞到肚子里了。”什么?!筆頭也能吞進(jìn)去,你在騙人吧,胡君?煽春臉幼樱膊幌袷怯性p,我心中浮現(xiàn)出筆頭在她身體里游走的'樣子,搞的我都要吐了……
正當(dāng)我胡思亂想之際,老王有力的聲音打斷了我,“胡君你去外面打電話給你媽媽,然后進(jìn)來繼續(xù)上課。"?胡君把筆頭都吞了,這么嚴(yán)重的事,還要上課?至少也該去校醫(yī)檢查檢查吧,老王真是太冷血無情了。我忐忑不安地聽著老王講著知識(shí)點(diǎn),課都上完了,我還在擔(dān)心胡君。臨下課時(shí)老王淡定的說:“鐵是不能消化的,會(huì)自己排出身體!卑パ剑≡瓉硎沁@樣,我還以為要做手術(shù)呢,懸著的心終于可以放下了。
唉!真是上語文課也是有風(fēng)險(xiǎn)的呀。
語文課作文 篇4
語文,不僅僅拘泥在學(xué)校,其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處是語文的課堂。
這天,難得的出現(xiàn)了冬日陽(yáng)光,我和媽媽出門去逛街。因?yàn)轳R上快過年了,街道上到處是打促銷搞活動(dòng)的店鋪,橫幅上用各色彩筆寫著醒目的大字:“虧本處理了,買一送一!”“羽絨服統(tǒng)統(tǒng)八折,時(shí)不再來!”
就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)店鋪上寫著錯(cuò)別字,因?yàn)榈陠T的失誤,他們把“清倉(cāng)處理”的“清”寫成了青草的“青”。這可是一個(gè)不容忽視的大錯(cuò)誤,怎么沒有人去指出呢?難道這年頭,只要意思對(duì)得上,其他都無所謂了嗎?
想到這兒,我挽著媽媽的手走進(jìn)這家賣百貨的商店,受到了熱情款待。我還是委婉地指出了他們的錯(cuò)誤。老板聽了,先是一愣,繼而哈哈大笑:“是我們疏忽了,不過,這幾天真的太忙了,忙著處理這些存貨!”“你們店里的存貨很多嗎?”“對(duì)。《疾恢涝撛趺慈ベI,只得隨波逐流!
這時(shí),我突然想起去年我跟著小姨學(xué)過幾招做生意賣東西的技巧,于是主動(dòng)請(qǐng)纓為這家店出出主意。首先,我發(fā)現(xiàn)了這家店一個(gè)很大的問題——把東西都擺在店里,沒有讓人看到。于是,我?guī)椭涯切┖每吹姆椇蛣e致的花花綠綠的手套拿出來,擺在外面,吸引了不少人的目光。
再接再厲,我拿出幾張白色的.紙張,在上面寫著“打促銷,所有東西買一送一,免費(fèi)拍照紀(jì)念!”這一招可是充分利用了人們貪圖便宜的心里弱點(diǎn)來出擊的,果然有效,大家都被吸引了過來。我決定再使出一個(gè)殺手锏,舉行換購(gòu)活動(dòng):凡是買東西超過50元的顧客,都可以憑小票參加一些有意思的活動(dòng),比如織毛衣,寫毛筆字,獲勝的人可以再進(jìn)店挑選自己喜歡的東西!
這么一來,這家百貨商店的生意果真好了起來,真是太有挑戰(zhàn)了!
誰能說這不是一堂有意思的語文課呢?
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