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    語文老師作文

    時間:2024-11-28 17:38:09 語文作文 我要投稿

    語文老師作文常用(3篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文常用(3篇)

    語文老師作文 篇1

      我的老師,是她將我從黑暗的深淵里救出來,給了我光明;是她在我迷路的時候給了我信心,指引了方向;是她在我最困難的時候雪中送炭,給了我關懷;是她教會我領悟人生的真諦,給了我知識我親愛的語文老師。

      記得有一次,上語文口語交際課時,老師要我們每個同學上臺演講。我就不能自己的'緊張起來,虧我做好了準備,記好了內(nèi)容,輕松了一點?斓轿視r卻依然忐忑不安,到我時,我努力的克服情緒,可一次又一次被它打敗。當我站在臺上時,我既然一個字也想不起來,連最簡單的大家好都講不出。我看了看同學,大多數(shù)都嬉皮笑臉的看著我,好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老師,老師卻嚴肅的看著我,我不禁尷尬起來,只好面對事實,下課后來說讓我來辦公室。

      當我來到辦公室時,老師并不生氣而耐心的跟我講了幾句話,我恍然大悟,明白了許多。終于到了下一節(jié)口語交際課了。這次到我上去時,還有些同學還為我上次的失敗笑著,可是,我讓他們失望了。我不僅一點也不緊張,并且講得既流暢又動耳,還給了那些嘲笑我的同學有力的反擊。講完后看到了老師的笑容,就像我沖破了烏云,太陽出來了,好溫暖,好舒服。所有的煩惱像雪花,被蒸融了;像童年里讓我目不轉睛的玩具,得到了。

      老師那時講的話我至今都沒忘,是這些話使我懂得了成功其實很簡單:當你準備好勇氣時,就不要在乎別人的想法,不要害怕失敗,如果連面對失敗的勇氣都沒有,如何接受成功。只要決定了,就一定要做,不管結果如何,我想只要過程好了,結果也不會差哪里去。只要做到了這些,成功就會在不遠處向你招手了!這是我親愛的語文老師教我的。

    語文老師作文 篇2

      新學期,我們班分來了一位新的語文老師,她身材偏矮,微胖的身體,一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉龐上嵌著一雙格外明亮的大眼睛,那大眼睛如同“千里眼”一般,時刻關注著上課不認真聽講的學生,只要有哪個同學不專心聽課,一定逃不過她的火眼金睛。她待人友善大方、工作勤懇,而且非常睿智。這位老師就是我們班現(xiàn)任的.語文老師兼班主任——吳老師。

      吳老師上課十分睿智。記得那一次,我們正在上隊會課時發(fā)生的那件事。上課之前,吳老師拿出了幾本“扣留”的作業(yè)本,并讓本子的主人上講臺和她“談談心”。瞅準這空檔,有些同學的嘴巴就開始竊竊私語起來。逐一交待完作業(yè)問題后,吳老師開始布置學校安排的工作,就在她低頭查找信息的一瞬間,班上的“小麻雀”們又找到了大好的機會,繼續(xù)議論開了,隨后,幾乎全班同學都七嘴八舌地加入了“閑話大軍”。抬起頭,吳老師的目光在全班一掃,教室里頓時鴉雀無聲。

      快要下課了,吳老師轉身關閉多媒體,“失不再來”的聊天時機,同學們怎能放過?又你一言我一語地津津樂道起來。吳老師猛地一回頭,目光一凜,教室里立刻靜得連一張小紙片掉在地上的聲音也清晰可聞。小心翼翼地察言觀色以后,有膽大的同學發(fā)現(xiàn)吳老師不動聲色,就放肆地說起閑話來,反正離下課也不過那么三五分鐘了。

      這時,吳老師終于忍無可忍,她卻并沒有怒發(fā)沖冠,而是慢悠悠地發(fā)話了:“此時時景,讓我想到一個成語,你們猜是什么?”吳老師竟然沒有生氣!同學們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,大氣也不敢出。吳老師接著說:“那就是上午我們剛剛接觸到的‘喋喋不休’,上午沒來得及給你們詳細地解釋,下午你們倒自顧自地給我表演起來了!好了,誰能不用‘喋喋不休’這個詞來表述一下剛才你們‘喋喋不休’的情景?”同學們見吳老師真的沒有生氣,紛紛把手舉了起來。

      課堂上,面對同學們一而再,再而三的鉆空子講閑話,吳老師不僅沒有暴跳如雷,反而借機給我們實境教學了一番,真是我至今遇到的最睿智的老師啊!

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師,個子不高,身材胖胖的,皮膚黝黑。他有一雙可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的小眼睛。田老師不但跑過馬拉松比賽,還爬過珠峰呢。同時,田老師也是一個“變臉王”。

      上課時,田老師總是面帶笑容地走上講臺,開始講課前,他會用眼睛仔細地觀察每一個同學,如果發(fā)現(xiàn)了破壞氣氛的同學,老師會停下講課,用一個犀利的小眼神去警告他,開小差的同學也就表現(xiàn)好一些了。

      有一次,老師正講課時,突然,坐在前面的'郝楊絲露聽課走了神,老師給了她個眼神,她沒有反應,老師“咳、咳”兩聲說:郝楊絲露同學請回過神來,不然你就變成郝楊呆露了。”全班同學聽了發(fā)出了哈哈的笑聲,絲露同學不好意思的笑笑,開始認認真真的聽課了。

      下課了,田老師和我們一起玩游戲,跑步、踢毽等等,他十八般武藝樣樣在行。田老師還是我們的體育老師,他十分幽默。那次,有一個同學練習蛙跳,老師說:“咱們學校來了個大號青蛙!蓖瑢W們齊聲回答:“喲!還真有一只大青蛙!蔽覀児笮ζ饋砹。又有一次,老師檢測我們400米長跑,有一個同學不小心跌倒了,邊往前邊爬邊學狗叫,老師又說:“喲!怎么回事,又跑來了一只大狗,我們立馬起哄說:“快叫保安抓起來!”這個同學一聽要抓他,趕忙站起來。田老師一變臉,立馬喊出“立正,一二”聲音干脆洪亮,老師一轉眼,又變成了一幅笑瞇瞇的樣子看著他,他知道老師在逗耍他,又裝成一只小貓,便躺地上不停地打滾,還喵喵叫不停,我們說:“又變成貓了,哈哈哈……”

      我們有一個這么可愛的“變臉王老師”可真是開心!

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