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(優(yōu)選)語文課作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的語文課作文4篇,希望能夠幫助到大家。
語文課作文 篇1
我最喜歡的動物是魚,我在水族館一見到它,就覺得它很漂亮,所以我決定買下它。
它的樣子不算奇珍異獸,它的模樣就像一個艷后,它的特征就是尾巴有一個黑點。
它有一個特殊的習慣,是跳出來水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它這個樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個習慣是裝死,它沒事就會假裝翻白肚,害我常常很擔心。最后一個習慣就是會假裝楚楚可憐的樣子,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,要我陪它玩。
它深深的吸引我的原因,是它的顏色、優(yōu)雅的動作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的'第一名。
它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我會覺得在這個世界上少了許多的樂趣。如果它不要再惡作劇的話,那就更好了。
語文課作文 篇2
人這一生有很多難忘的事,就向那星星那樣永遠也數(shù)不清,是那么的燦爛那么的引人注意,那么難以忘懷。今天發(fā)生的事我永遠也不能忘懷,它時時刻刻都提醒著我……
今天我是第2次因為作業(yè)站起來,自邁入初中以來我很少犯錯在家長和老師的面前我一直都是他們眼中的好孩子,我也一直為此驕傲著。今天我又因為沒寫作業(yè)再一次站起來了,老師布置課后練習讓我們做,我可能是因為上課走神了,壓根就不知道布置什么作業(yè),今天上語文課時我打開語文書同桌剛好看見了便立即很激動地說?:“。∧銢]做?你死定了,”說完,老師便很幽默的對我們說:“沒做的站起來。沒做的站起來。”我一聽,站起來的話肯定會死的很慘,如果不站趕緊補老師肯定不會知道,那么我就會躲過一截,可是我還是心虛,還是膽顫心驚的站了起來,當我一站起來全班都特別好奇,“?小麗也沒做。俊崩蠋熖貏e失望,那臉色特恐怖,老師本以為會沒幾個人,結(jié)果一數(shù)9個,并且還有我,哎!生氣到了極點,于是開始了大開殺界:每個人打9下,而且是超級用力的。我緊張的冒冷汗,老師來到我面前就問我:“為什么沒有做?”“我不敢說我壓根就不知道你布置什么,我就回答了他忘記了!薄八麄円捕际峭浀,你不能例外!蔽衣犃艘惨呀(jīng)做好了被打的準備。我手在痛,老師的心在痛,一下一下吖在我的.手上都代表著一個永遠也抹殺不了的字,一個個刻在我心里的字。“記住按時完成作業(yè)喔”
痛過了,我的心也明白了,老師不打我,我永遠也不可能記住作業(yè)要按時完成。我現(xiàn)在不時的對自己說著一句話:“沒有第下次了”我的心現(xiàn)在好痛我不止是因為手痛還因為我的自責,自責的我心就像要碎了,告訴自己只要改就是好孩子,不要再自責了。
我永遠也不可能忘記這節(jié)語文課,他深深地刻在了我的心里。
語文課作文 篇3
從小學到現(xiàn)在,老師曾給我們講過許多小故事與大道理,每個故事與道理我都不會忘。然而,在中學的第一堂語文課上,老師也給我們講了幾個故事。
鈴聲響起,語文老師抱著課本,面帶笑容的走進了教室,說:“同學們,今天我講幾個小故事,你們要認真聽!蔽覀兗娂婞c頭!坝幸粋高三的男生,他成績很好,是班里名列前茅的。一回家,他媽媽就讓他學習,從不給她做任何家務(wù),他也很聽話,一直認為媽媽是對的,認為現(xiàn)在自己的主要任務(wù)就是學習,家務(wù)活什么的自己通通不要理。于是,他每天一放學就把自己關(guān)在房間里,一個勁的學習。到了要高考的那天,他是第一個完成試卷的人,走出校門,他與媽媽來了個大擁抱,他自我感覺良好。到了公布成績的`那天,他如愿以償?shù)乜忌狭诵膬x的學校,他高興得整夜未眠。大學生活很快來臨,他在學校里住了一天后,才發(fā)現(xiàn)自己原來什么都不會做,洗衣服啊,洗碗啊,統(tǒng)統(tǒng)不會做,第二天,他不去上課,而是回家去了,他對媽媽說:‘媽,我想退學。’媽媽問他怎么了,他哭著說:‘我什么都不會做,同學們嘲笑我!搅俗詈,他才上了一個星期的學,就不讀了!崩蠋熤v完故事后,同學們驚嘆不已:“哇,都是大學生了還不會洗衣服!太丟人現(xiàn)眼了!”“我十歲時就會洗衣服和洗碗了。”我們班都在嘲笑這個大學生。老師做了個“!钡氖謩荩f:“從剛才那個故事,我們可以得出結(jié)論:智商高的人情商不見得會有多高,所以你們不要只顧著學習,要做個多才多藝、什么都會做的人!
通過這堂語文課,我明白了:我們已經(jīng)長大了,有許多事自己可以獨立把它做好,不能只是一味的學習,即使你學習成績有多好,但是什么都不會做,你仍是個沒用的人。
語文課作文 篇4
今天我的心情格外愉快,路邊的小草小花好像也在對我點頭微笑,因為今天我們上了一節(jié)別開生面的語文課。
昨天老師說:“明天全校班主人要到我們班來聽課”;氐搅思遥夷弥肚把亟庾x》認真地看著,生怕漏看了一題,明天被老師提問的時候出丑。
今天我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師,我的心里不免有些緊張,懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當我在心里打著小鼔的時候,我們的`新老師(趙慧)大步走進教室,說:“同學們上課”,這時負責喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立,我們在心里不僅為房佳旗捏了一把冷汗,誰知趙老師卻沒有批評她,而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”,這一次房佳旗沒有忘記喊起立,趙老師開始說:“同學們,今天我們來學習第七課《彩色的翅膀》,請同學們在學習前思考幾個問題,咱們這一組課文講的是愛國故事,為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?,還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時候為什么要帶一些昆蟲會去呢?”,在我們讀了幾分鐘后,我們紛紛舉起手來,第一個問題我們非常輕松的回答出來,可答到第二道題的時候卻出現(xiàn)了一個非常危險的事件,不知語文老師有意還是無意,竟然點中了李航宇,誰都知道李航宇什么都不會。果然李航宇站起來后哼哼幾聲,就什么也沒說。這時坐在后面的老師小聲議論起來,只見趙老師微笑著說:“我想李航宇同學一定會但可能說不出來,我想請李航宇的同桌來回答,果然李航宇的同桌說的非常好,就在這時下課鈴響了,后面的老師都鼓起掌來,我們帶著依依不舍的感情離開教室。
對我來說,這真是一場精彩的語文課呀!
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