有關(guān)我的語文課代表的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)我的語文課代表的作文，希望能夠幫助到大家。

　　有關(guān)我的語文課代表的作文 篇1

　　還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

　　相信你就是下一個對國家有用之人。小惠見狀立馬下了車，看見后面那輛車上的一包餐巾紙掉了，她忙撿了起來，放回到他們車里;有一種路永遠不能選擇，那就是退路。

　　斯賓諾先生曾經(jīng)說過：人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。水滴石穿，可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標！但是同學(xué)們的`熱情仍然毫無減退，仍然在議論著：這個謎底是什么，那個我知道，快給我......從這次有趣的活動中，我對漢字有了一個新的認識，漢字不是無趣的，不是沒有意義的，它可以分成多個漢字，也可以編成兒歌，編成字謎。秋風(fēng)吹來，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來，只有榕樹和鐵樹的葉子還是綠的。

　　媽媽一直在勸我：別怕，你以前不是也參加過比賽嗎!先看看那個抱著自己弟弟的大哥哥吧。

　　有關(guān)我的語文課代表的作文 篇2

　　爸爸最忙，每天上班到晚上、趕公車、打電腦和開會。

　　阿姨是一個令我敬佩的人，一直到現(xiàn)在她還是堅持著做環(huán)保，為了小區(qū)的環(huán)境，為了大家的生活。幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;

　　今天我讀了老舍先生寫的《可愛的小猴子》后，我不但更加喜歡小猴，而且對小動物又有了一種特殊的感情。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。首先是學(xué)校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言！你只知道學(xué)習(xí)，你不去突破怎知道自己的能力。假如我是日本人，我將珍視來之不易的中日友好關(guān)系，為中日兩國友誼做出貢獻，我會和國內(nèi)的右翼分子做斗爭，決不允許他們破壞中日友誼，中國人民，請相信我的'承諾，我們決不會讓軍國主義復(fù)活。

　　記得那是三年級的一件事情，還算喜歡數(shù)學(xué)的我，但是不怎么愛參加奧數(shù)比賽；同時，戀愛讓此書險象環(huán)生，友愛讓此書完滿結(jié)局。

　　有關(guān)我的語文課代表的作文 篇3

　　而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅;

　　你知不知道你的`孩子是男的。表達獨到見識，彰顯個性。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光？每一次的學(xué)習(xí)都讓我感到爺爺肚里有數(shù)不清的公式題型，如果一個題目不會，夜里睡覺做夢都能想起，做人做到這種境界真不容易。

　　對自己在家里的忽略、對爸媽的忽略、忽略他們的壓力、忽略他們有時希望我關(guān)心他們的小抱怨、忽略了他們只有我、忽略他們開始老了......時已深秋，天氣漸寒，秋風(fēng)最易吹倒老人。而且還給我們十個小組定了比賽，各小組總共成績排名前三的還有獎勵;

　　長廊有700多里長，分成273間。好在這時，老師在旁邊鼓勵我，小聲地說："你一定能行"。游戲開始了，我倆各自抽了四張牌？

【我的語文課代表的作文】相關(guān)文章：

我的語文課代表作文05-27

語文課代表作文（精選17篇）10-10

我的語文課本作文03-03

我的語文課作文09-02

在語文課上的我作文07-22

做個語文課代表不容易作文12-18

我們班的語文課代表作文09-14

我們班的語文課代表作文10-31

（薦）我們班的語文課代表作文11-14