- 語(yǔ)文課作文 推薦度：
- 語(yǔ)文課作文 推薦度：
- 語(yǔ)文課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的語(yǔ)文課作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文課作文 篇1
我上過(guò)很多堂語(yǔ)文課，這六七年幾乎天天都有，一開(kāi)始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)語(yǔ)文不甚在意。
于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來(lái)便笑了。
我最喜歡的一堂語(yǔ)文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
但是這堂語(yǔ)文課顛覆了我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂(lè)乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×�。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
“對(duì)不起，同學(xué)們�！遍_(kāi)場(chǎng)白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，如此清高的語(yǔ)文老師，也會(huì)對(duì)我們這些小孩子說(shuō)對(duì)不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。
“上節(jié)課上我說(shuō)錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對(duì)不起你們�！苯跽\(chéng)懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對(duì)這近乎尷尬的沉默。
不知是誰(shuí)帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒(méi)，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛(ài)，也為老師的勇氣。
后來(lái)他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說(shuō)的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的`老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績(jī)不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。
接下來(lái)課上的十分溫馨和融洽，難得的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對(duì)語(yǔ)文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。
也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對(duì)語(yǔ)文課無(wú)數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
語(yǔ)文課作文 篇2
進(jìn)入初中以來(lái)，我們上過(guò)許多有趣的語(yǔ)文課。
有時(shí)候，語(yǔ)文課是閱讀課
那天，上課鈴剛響，屈老師走進(jìn)教室宣布了一個(gè)好消息：“今天我們上閱讀課！”我們尖叫著沖下樓，跑進(jìn)布克書(shū)店。幾十只手迅速抽出了幾十本書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)店里漸漸安靜下來(lái)，我們沉浸在課堂里。課堂里，彌漫著書(shū)香的氣息。
有時(shí)候，語(yǔ)文課是演講賽
我人生中第一次當(dāng)評(píng)委，就是在那節(jié)語(yǔ)文課上。屈老師把這節(jié)課改成了演講賽。同學(xué)們演講的主題是“誠(chéng)信”。我謹(jǐn)慎地照著語(yǔ)文書(shū)上的評(píng)分要求，一條一條地比對(duì)，有時(shí)參考別的評(píng)委們的打分。雖然這只是班里舉辦的演講賽，但對(duì)于初當(dāng)評(píng)委的我來(lái)說(shuō)，還是收獲了強(qiáng)烈的滿足感。
有時(shí)候，語(yǔ)文課是國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
剛考完開(kāi)學(xué)考試，屈老師就舉辦了一場(chǎng)《論語(yǔ)》知識(shí)的國(guó)學(xué)競(jìng)賽。我原計(jì)劃是帶著組員們殺出一條血路，沖進(jìn)前三甲。結(jié)果——第一輪必答題我們的成績(jī)還不錯(cuò)，到了搶答環(huán)節(jié)，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致我們組扣了5分。第三輪的風(fēng)險(xiǎn)題，我們的成績(jī)更是慘不忍睹，竟然讓我們抽中了最難的題！我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被扣了20分！唉，前三甲沒(méi)有，后三甲倒是榜上有名。不過(guò)，勝敗乃兵家常事，我們雖然失敗了，但那次競(jìng)賽答案卻深深地印在了我的腦海里，讓我受益匪淺。
有時(shí)候，語(yǔ)言課是表演的舞臺(tái)
在今天的`語(yǔ)文課堂上，我們看到了“莊子”與“惠子”的多張面孔。王海納和黃亦馨的表演還算中規(guī)中矩，孔子瑞和翟笑晨的表演簡(jiǎn)直笑翻全場(chǎng)。起先，翟笑晨用普通話說(shuō)道：“你看這些魚(yú)……”，哪知孔子瑞演的“惠子”根本不按套路出牌，一張口就說(shuō)了一句永州話：“你曉得了……”同學(xué)們哄堂大笑，“莊子”和“惠子”也在臺(tái)上樂(lè)不可支，頻頻笑場(chǎng)。
我希望，語(yǔ)文課是一場(chǎng)詩(shī)詞大賽
月考前，屈老師告訴我們說(shuō)，將抽一節(jié)語(yǔ)文課出來(lái)給我們舉辦詩(shī)詞大賽。我聽(tīng)了，不禁摩拳擦掌。這一次，我一定要帶著組員一雪國(guó)學(xué)大賽的前恥，展示我們組的真正實(shí)力。
屈老師，請(qǐng)您快點(diǎn)開(kāi)賽吧！
語(yǔ)文課作文 篇3
每天除了上課、寫(xiě)作業(yè)，我還有豐富多彩的課余生活呢！下面一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧！
我最喜歡的是上網(wǎng)學(xué)習(xí)、玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片等。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，我在網(wǎng)上跟著老師學(xué)習(xí)。對(duì)照英語(yǔ)課本，網(wǎng)上的老師讀什么，我就跟著老師讀什么。遇上雙休日，我也會(huì)玩玩游戲和看看動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡玩“連連看”一類的益智游戲。我還會(huì)在電腦上寫(xiě)日記，寫(xiě)每天發(fā)生的有趣的`事。不過(guò)，我每次上網(wǎng)一般都不超過(guò)一小時(shí)，這樣對(duì)保護(hù)視力有好處。
每天下午放學(xué)回到家是我練習(xí)二胡的時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)能拉出一些簡(jiǎn)單的曲子，但是我經(jīng)常堅(jiān)持不了，爸爸經(jīng)常批評(píng)我。我還得堅(jiān)持下去，我夢(mèng)想自己上臺(tái)演奏的那一天。
我還喜歡看書(shū)。晚上睡覺(jué)前我習(xí)慣捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)�？粗粗恢挥X(jué)我就睡著了。我喜歡看的書(shū)有《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和童話故事、漫畫(huà)書(shū)等�？磿�(shū)可以增長(zhǎng)許多知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力。
我還學(xué)會(huì)了滑旱冰、玩呼拉圈等一些體育活動(dòng)，有時(shí)也和爸爸媽媽下象棋，不過(guò)，我贏不了爸爸。我最喜歡和媽媽下象棋，因?yàn)槲铱梢在A媽媽。
我的課余生活還有很多很多，可以說(shuō)是豐富極了。它給我的童年生活增添了許多色彩。
【語(yǔ)文課作文】相關(guān)文章：
（精選）語(yǔ)文課作文11-08
語(yǔ)文課作文(精選)09-07
語(yǔ)文課作文09-23
語(yǔ)文課作文09-30
語(yǔ)文課作文10-02
語(yǔ)文課作文09-19
語(yǔ)文課作文09-24
語(yǔ)文課作文09-24
語(yǔ)文課作文09-25
語(yǔ)文課作文09-26