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    語文課作文

    時間:2024-10-17 11:21:59 語文作文 我要投稿

    語文課作文

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的語文課作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    語文課作文

    語文課作文 篇1

      今天,老師在語文課上讓我們做木頭人游戲,一聽到做游戲,同學們既興奮又激動,教室里好像炸開了一鍋粥。

      老師讓歐陽靈一說了游戲規(guī)則,說完規(guī)則游戲就開始了。首先,由我這個逗笑人 出場了,我把雙手放在耳邊,露出長長的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學們一動不動,好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的`端正的坐在座位上,像一尊尊一動不動的雕像。過了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后,同學們接二連三的哈哈大笑起來,第一輪游戲就這樣結(jié)束了。

      第二輪開始了,輪到我當木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時我們的教室無聲無息,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時間終于熬過去了,第二輪游戲中我勝利了。

      今天的語文課我們同學們個個臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會到:堅持就是勝利,今天的語文課真是令我們難忘!

    語文課作文 篇2

      窗外的海棠花殤落后又再一次開得絢爛無比,轉(zhuǎn)眼,已回返了三次,我也即將初中畢業(yè)。驀然回首,難忘的,是那充盈著詩詞古韻的語文課,記憶的卷軸緩緩打開……

      出淤不染·濯漣不妖

      夏日,荷花在池中緩緩綻放,素雅優(yōu)美。老師手捧課本,笑意盈盈地走進教室:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這千古名句,相信大家早已耳熟能詳,今天,讓我們走進《愛蓮說》,一同去品味周敦頤筆下的花中君子——荷花。”在老師繪聲繪色的講解中,我似緩緩步入了周敦頤的內(nèi)心深處,出淤不染,濯漣不妖——他要在污濁的世間獨立不移;中空外直,不蔓不枝——他如荷一般清廉正直;香遠益清,亭亭凈植——他會永遠保持清白的`操守!巴瑢W們,我們又何嘗不是這樣呢?潔身自好,不同流合污,做一個淡泊名利,悠然如荷一般都真君子。生活亦是如此,走自己的路,不必隨波逐流,更不必在意他人的眼光,只求無愧無悔就好。”老師在講解完后認真地說道。

      語文課上,我知賞荷,成荷。

      坐湖心亭·看霧山雪

      冬日的春城極少看到雪,我也總是異常向往北國的冰雪世界。那日,老師帶領(lǐng)我們夢回崇禎五年,同賞西湖雪景。“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白!比绱丝侦`的湖山雪景圖,為何只有二人前往西湖獨賞?”老師溫和地笑著問道。我說:或許是他們身居北地,早已對眼前美景習以為常,如此寒涼的冬日,自是不愿為之而受那刺骨寒冷。老師肯定了我的看法后,繼而說到:“生活中從不缺少美,它就在你的身邊,只是你身處其中卻不知罷了!蔽一腥,我向往那北國雪景,卻忘了春城的一樹梅花和成千海鷗。

      語文課上,我知尋美,品美。

      長風破浪·直濟滄海

      中考在一天天臨近,氣氛也愈發(fā)緊張。老師也感受到了我們即將面臨中考時的畏難心情。她邁步走上講臺,眼中有著些許凝重:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。只要心懷理想,總有一天,你會高掛長帆,劈波斬浪,到達成功的彼岸!蔽蚁氲搅四莻詩名天下傳的詩仙,躊躇滿志的李白,步入京城,為了他的理想和抱負?蛇@座萬國來朝的長安,只給他兩年的時光,而后那個為他脫靴的人手眼通天。他只好仗劍長安,賜金還鄉(xiāng),可他依舊堅信自己會到達滄海之岸。李白的樂觀豁達,不畏艱辛感染了畏難不前的我,自此,我會逆風向前,劈波斬浪!

      語文課上,我知斬浪,前行。

      難忘今宵語文課,此當深藏于心,伴我同行。

    語文課作文 篇3

      這個學期,我們馬上要學課文《林沖棒打洪教頭》了,創(chuàng)意無限的施老師突發(fā)奇想,讓四人一組表演課本劇《林沖棒打洪教頭》并展示評比。此令一出,頓時讓我們忙得不可開交。

      我們課下忙著做道具、排練,大家都鉚足了勁,想奪得冠軍。到了展示評比的那天,施老師走進教室,簡要說明,作為開場白,表演展示正式開始了。

      第一組上場的是周紫聿組。只見,周紫聿扮演的洪教頭大搖大擺地走上講臺,隨后雙手交叉,昂首挺胸地坐在椅子上,不可一世。而扮演林沖的魯雨綺卻謙卑地擺手“不敢不敢”,低垂著頭……旁白廖冠華隨著故事情節(jié)的變化,讀得一會兒舒緩平靜,一會兒畫風突變,氣氛緊張,與演員們的動作神態(tài)融為一體,扣人心弦。

      正看得精彩之時,突然,“洪教頭”周紫聿拿起棒劈頭就朝“林沖”魯雨綺打來,魯雨綺機靈地往后一退,周紫聿一棒落空,還沒站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒,魯雨綺看準時機,掄起棒就朝周紫聿的小腿骨打去,周紫聿“撲通”一聲倒在地上,引得全班哄堂大笑……表演結(jié)束,大家無不拍手叫好。

      輪到我們組了,作為旁白的我心怦怦直跳,同組的.同學卻都很淡定。前面部分演的很順利,演到張譯演的柴進喝道:“慢!這兒有二十五兩大銀,誰贏誰就拿去!闭f完便扔在了地上這一情節(jié),“洪教頭”楊鑫悅馬上表現(xiàn)出狂妄又目空一切的樣子:眉毛挑到了額頭上,眼睛瞪得似乎快掉出來了。她舉起棒就打向“林沖”張鳴威的腰部。

      張鳴威提起棒一擋,再快速提起棒掃向楊鑫悅。楊鑫悅來不及反應,一個踉蹌,又要打過去,“來!來!來!”楊鑫悅惱羞成怒,漲紅著臉,更加著急打敗張鳴威。但是越著急,越是亂了陣腳,說時遲那時快,張鳴威掄起棒一掃,直掃到楊鑫悅的小腿骨上,打得楊鑫悅措手不及,人撲倒在地,棒也被甩出去幾丈以外,灰溜溜地拍著衣服走了……同學們笑得捶足頓胸。

      展示結(jié)束,大家意猶未盡,最后周紫聿組以19票勇奪第一。而我們組只獲得8票,但我們?nèi)匀缓荛_心,我們在課本劇表演中更深切地了解了人物性格,真是有趣又有意義的一節(jié)課!

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