[薦]語(yǔ)文優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1

　　春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干，一根根燃燒的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁，用你沾滿粉筆沫的雙手，澆灌著我們，讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

　　李老師，你有一頭齊肩短發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子，一張能說會(huì)道的嘴巴，教懂了我們?cè)S許多多的知識(shí)，你那優(yōu)美的身姿，印在了知識(shí)的海洋里。

　　李老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，他在講語(yǔ)文課時(shí)總是那么的認(rèn)真，多么的仔細(xì)，多么的有趣，所以同學(xué)們都聽得津津有味。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的花朵，我卻要說，您就是祖國(guó)的.棟梁，祖國(guó)那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。

　　老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　李老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，李老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!李老師，您的付出太多了，我們一定會(huì)以最最好的成績(jī)來回報(bào)您。

　　我們永遠(yuǎn)愛您，李老師!

語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2

　　語(yǔ)文……和它初識(shí)的我是什么樣子的呢？“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”兒時(shí)的歌謠隱隱從腦海深處被憶起，在耳畔回蕩。獨(dú)立窗前，一方斜斜的夕陽(yáng)射下一方斜斜的光，把我拉回到了那千思萬緒中。

　　我默默地想，細(xì)細(xì)地私語(yǔ)，嗅著十里桂花，記憶的輕煙仿佛又飄蕩在我的心空。

　　怎么說呢，自從十三年前我呱呱墜地，就注定和語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣，剪不斷理還亂。絕不單單因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，必須以此作為求生的技巧；截然相反，語(yǔ)文，它是我熱愛的、陶醉的、迷戀的`事物。我從不把它當(dāng)作用來應(yīng)付學(xué)習(xí)、考試兩點(diǎn)一線的工具，只有沒有靈魂的機(jī)器人才不需要文學(xué)甘霖的滋養(yǎng)，可我們有血有肉，自然而然，我們熱愛語(yǔ)文。

　　熱愛它，便想著要贊美它，可是對(duì)于語(yǔ)文的廣闊無垠，仿佛竭盡我所能，窮盡我的詞匯也不足以形容它，可我仍然渴望贊美它，因?yàn)檎Z(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語(yǔ)文是旋律悠揚(yáng)的音樂，讓人不由得陶醉其中……情不自禁，我又想著贊美它了。

　　我永遠(yuǎn)也離不開語(yǔ)文。它給予我思想，給予我語(yǔ)言，給予我感受美好的能力，試想，若是沒有這些，我們?cè)撛趺聪蜻h(yuǎn)方的家人問候？我們?cè)撊绾瘟私膺@大千世界？沒有了語(yǔ)言文字，我便如一條魚，生存在沒有水的世界；抑或我是一只鳥，卻只能待在籠子里。

　　我的生活啊，永遠(yuǎn)與語(yǔ)文息息相關(guān)，密不可分。

　　我喜歡語(yǔ)文，愛屋及烏，我也熱愛與它相關(guān)的一切。我喜歡它的文學(xué)，哦，或者說是我的文學(xué)，我的思想早已與我所愛的文學(xué)融為一體。書為我驅(qū)散了孤獨(dú)，讓我明白沒有誰是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界；書為我?guī)�來溫暖，好書就是知己，我一字未說，它已全然懂得。我還喜歡寫作，對(duì)，這就是我現(xiàn)在為之行動(dòng)的事。想想吧，把人間的小歡小喜，小溫小暖，小詞小句，小風(fēng)小雅，全輯錄成冊(cè)，一字一暖，一句一樂，一頁(yè)頁(yè)寫下去，全是人間真味，這該多美好��！

　　語(yǔ)文里蘊(yùn)含著宇宙的詩(shī)篇，它早已超越了文字的束縛，是抽象的藝術(shù)，是生命的銘言！

　　迥然不同于拼音文字的，我中華的語(yǔ)文啊，古色古香，每一個(gè)字都帶有詩(shī)意，每一句話都寫滿柔情。走進(jìn)它，四處風(fēng)光旖旎，句句扣人心弦，何處不是桃花源？

　　待回憶的輕煙消散，燈光下的我在紙上寫下一句話，“沒有什么原由，我就是鐘情語(yǔ)文，它已融入我的生命！”眺望窗外，月明星稀，天地萬物如此美好而豐富，我卻偏偏和語(yǔ)文結(jié)下不解之緣，可幸、可樂啊！

　　不禁露出一抹微笑來。

　　再坐下，鋪開一紙素箋，書寫一段從前。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3

　　我們第五小學(xué)三零一班的班主任是黃老師，她管理著我們?nèi)�零一班的同學(xué)。

　　黃老師長(zhǎng)得很漂亮。圓圓的臉，葡萄大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，皮膚又白又嫩，顯得很年輕。

　　黃老師性格溫柔，我們失落的時(shí)候，老師來安慰我們，我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師來鼓勵(lì)我們，不讓我們放棄。

　　黃老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們不會(huì)不愿意，因?yàn)槲覀冎�道黃老師是為我們著想。

　　黃老師為了改我們的'作業(yè)，竟然熬到深更半夜，而且還沒有時(shí)間檢查自己孩子的作業(yè)，我十分感動(dòng)。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)老師的眼圈黑黑的，就知道您熬夜了，我們都感動(dòng)地要哭了。

　　黃老師，您辛苦了，您對(duì)我們的愛，我們終身難忘！

【語(yǔ)文優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-21

【優(yōu)秀】語(yǔ)文優(yōu)秀作文12-25

（優(yōu)秀）語(yǔ)文優(yōu)秀作文11-13

[優(yōu)秀]語(yǔ)文優(yōu)秀作文11-16

語(yǔ)文優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-05

語(yǔ)文優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

(優(yōu)秀)語(yǔ)文優(yōu)秀作文02-11

語(yǔ)文優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]12-21

[優(yōu)秀]語(yǔ)文作文08-26

[優(yōu)秀]語(yǔ)文作文09-13