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    與眾不同的語文老師

    時間:2024-08-16 07:23:43 語文作文 我要投稿

    與眾不同的語文老師

    與眾不同的語文老師1

      與眾不同的語文老師

    與眾不同的語文老師

      個子高高的、眼睛小小的、長長的黑發(fā),而且還戴了個眼鏡,她在我心中是和藹可親、慈祥的`,更是個與眾不同的老師,他就是我們的班主任—謝老師。

      謝老師授課靈活、形式多樣?磿鴮、想象之旅、編課本劇......把我們引進(jìn)了浩瀚的知識海洋,使我們的語文課上的有滋有味,當(dāng)我們上課有點(diǎn)疲勞的時候,謝老師就會給我們講一些相聲,讓同學(xué)們捧腹大笑,有是還樂得肚子痛。老是有時還會讓我們講一些故事,鍛煉我們的語言能力,讓我們換一種方式來更好的學(xué)習(xí)語文;有時也會來一個詞語大接龍,鍛煉我們的反應(yīng)能力......我感覺謝老師真的是一個與眾不同的老師,因?yàn)槔蠋熿`活的方式讓我們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,還把班級氣氛搞得很活躍,可以看出老師在我們身上傾注了多少心血。

      謝老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)而且關(guān)心我們的生活,記得有一次廣播通知,由于缺水,早餐延遲十分鐘。同學(xué)們聽了教室里馬上沸騰起來,大家都說“餓死了”,老師一聲不吭出去了,我想:老師一定是生氣了,可是并沒有如我所料,反而是搬來兩箱方便面分給同學(xué)們吃。

      謝老師有時還會組織一些“不尋!钡幕顒樱剂钗覀兓匚稛o窮,我記得有一次學(xué)校來了一群人,他們發(fā)票可以免費(fèi)觀看動物園,動物可多了,如:鴕鳥、鱷魚、孔雀......我還記得有一次,老師組織同學(xué)們上山去玩,那里有花、有草、有蝴蝶、有蜻蜓......那里鳥語花香、山清水秀,可美了。

      你說,我們的班主任謝老師是不是一個與眾不同的好老師呢?

    與眾不同的語文老師2

      你們的語文老師怎么樣?講課你們喜歡聽嗎?今天我來講一講我們的語文老師——張老師!

      我們的語文老師有著一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅,可能很多老師大概都長這樣,這些應(yīng)該不算與眾不同。但是我們的語文老師講課卻很有特點(diǎn),她講課幽默風(fēng)趣,引人入勝,娓娓動聽,我們非常喜歡上她的課,總覺得她的課堂上時間過得太快了。這就是她最與眾不同的地方,是我們班上的同學(xué)們都知道的。她不但上課很風(fēng)趣,平常組織活動時,也會非常用有趣的語言讓我們哈哈大笑……

      就在最近,我們“六一”匯演活動完,張老師說:“六一的時候我們不上課!”這可是對我們來說最好的六一節(jié)禮物,我們齊聲喊道:“Yes!”語文老師忽然皺起眉頭說:“什么Yes?告訴你們,你們爺爺活的好好的呢!”大家楞了一下,互相看了看,突然默契地一齊哈哈大笑起來。我的天啊,這個笑話可真夠冷的!

      還有一次我們上語文公開課,由張老師給我們講第21課《諾貝爾》。正在大家認(rèn)真聽張老師講課,有個同學(xué)突然插嘴大聲說道:“諾貝爾的一生沒有兒女!”我一聽有人插話,接話的'毛病又犯了,馬上說道:“諾貝爾的一生是非常悲慘的,他的曾有三個女人:一個去世了、一個又沒緣份、還有一個變心了!痹捯怀隹,我就后悔了,怕老師可能吵我說:“你又隨便接人的話。”但是我們的張老師沒有吵我們,只是溫和地說了句:“你們可真夠八卦的!”然后就又把我們的思維給拉回到了課本中,沒有因?yàn)槲覀儾蛔袷卣n堂紀(jì)律的行為而影響這此公開課,她機(jī)智地用幽默的語言,及時捥回了我們的錯誤!在這里我想對張老師說,對不起,我當(dāng)時真不是有意要搗亂課堂紀(jì)律的,以后我會注意的。

      我們有一個與眾不同的語文老師!她讓我們從幽默風(fēng)趣中學(xué)到一些特別的知識,讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的快樂。

      這就是我們與眾不同的——張老師!

    與眾不同的語文老師3

      個子高高的、眼睛小小的、長長的黑發(fā),而且還戴了個眼鏡,她在我心中是和藹可親、慈祥的,更是個與眾不同的老師,他就是我們的班主任-------謝老師。

      謝老師授課靈活、形式多樣?磿鴮殹⑾胂笾、編課本劇......把我們引進(jìn)了浩瀚的知識海洋,使我們的語文課上的有滋有味,當(dāng)我們上課有點(diǎn)疲勞的時候,謝老師就會給我們講一些相聲,讓同學(xué)們捧腹大笑,有是還樂得肚子痛。老是有時還會讓我們講一些故事,鍛煉我們的語言能力,讓我們換一種方式來更好的學(xué)習(xí)語文;有時也會來一個詞語大接龍,鍛煉我們的反應(yīng)能力......我感覺謝老師真的是一個與眾不同的老師,因?yàn)槔蠋熿`活的'方式讓我們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,還把班級氣氛搞得很活躍,可以看出老師在我們身上傾注了多少心血。謝老師不但關(guān)心我們的生活還關(guān)心我們的生活,記得有一次廣播通知,由于缺水,早餐延遲十分鐘。同學(xué)們聽了教室里馬上沸騰起來,大家都說“餓死了”,老師一聲不吭出去了,我想:老師一定是生氣了,可是并沒有如我所料,反而是搬來兩箱方便面分給同學(xué)們吃。

      謝老師有時還會組織一些“不尋!钡幕顒,都令我們回味無窮,我記得有一次學(xué)校來了一群人,他們發(fā)票可以免費(fèi)觀看動物園,動物可多了,如:鴕鳥、鱷魚、孔雀......我還記得有一次,老師組織同學(xué)們上山去玩,那里有花、有草、有蝴蝶、有蜻蜓......那里鳥語花香、山清水秀,可美了。

      你說,我們的班主任謝老師是不是一個與眾不同的好老師呢?

    與眾不同的語文老師4

      從豐富多彩的寒其生活走來,又來到了歡樂不斷的學(xué)習(xí)生活,來到學(xué)校后,讓我大吃一驚的是,我們竟然換了語文老師。

      在我的心里,每個老師都兇得像只豹子?墒沁@位老師可不一樣,她上課的時候的確很可怕,很嚴(yán)厲,但是下課的時候就如同媽媽一樣,關(guān)心我們,照顧我們,還與我們互相逗趣,取樂。

      有一次,老師讓我和幾個同學(xué)去他辦公室寫作業(yè),我們每個人都在埋頭認(rèn)真仔細(xì)地寫著,不敢與她。搭訕,突然,一不小心,我的筆掉在了地上,當(dāng)我扭頭去撿的時候,才發(fā)現(xiàn)老師站在我的'身后,于是我非常害怕,什么也不敢說,邊撿起筆開始細(xì)心的寫作業(yè)了。不一會兒,老師小心翼翼的握著我的頭發(fā),用慈祥的目光注視著我,并用溫和的語說:“你的頭發(fā)怎莫和我的一樣,那么多呢?”我小聲地說:“這還是拉了之后的呢!崩蠋煷蟪砸惑@,說:“的確夠多的。”當(dāng)時我不敢回答了,便當(dāng)沒有聽見一樣,又開始寫作業(yè)了。

      還有一次,下起了傾盆大雨,我一不小心把自己的鞋弄濕了。必須去老師辦公室把鞋弄干。當(dāng)時我心里七上八下,到底該怎么辦,去還是不去?我沉思了一會兒,還是覺得把鞋弄干要緊。于是我膽怯的去了老師辦公室門口,小聲的喊了一聲報告,進(jìn)去之后,我向老師說明了這次來的原因,老師同意了,我非常開心。于是我小心翼翼地坐在椅子上弄著自己那濕漉漉的鞋不一會兒,老師出去了,辦公室里就剩我一個人,我在那里翻老師的東西,老師回來剛好看見,但她沒有生氣,而是用溫和的語氣說:“無論到那兒,都不能亂動別人的東西,要做一個文明,懂禮貌的小學(xué)生,知道了嗎?”聽了老師的話,我慚愧的低下了頭,并開始從心底里敬佩她了。也正是她這句話,時刻激勵著我,鞭策著我做一名合格的小學(xué)生。

      雖然語文老師在別人眼里是可怕的,嚴(yán)厲的,但是在我心里,語文老師是一個值得尊敬的好老師。

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