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    語文老師作文

    時間:2024-07-30 12:07:03 語文作文 我要投稿

    實用的語文老師作文(優(yōu)選4篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的語文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的語文老師作文(優(yōu)選4篇)

    語文老師作文 篇1

    提起語文老師,我想大家一定不陌生吧!在小學六年級的學習中,我接觸了很多老師,但是讓我覺得最有趣的,最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。高老師長著一雙水汪汪的大眼睛,稍稍發(fā)胖的臉頰上長著一個平平的鼻子,鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人,在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。高老師的教學方法很多獨特。我以前接觸到的老師,在教學方面對學生不是打就是罵。而高老師的'教學方法則是讓我們在快樂中學習,在感動中成長。我們班有一個叫羅蒙的同學,由于家里沒有人管制他,所以他從來不完成作業(yè),上課聽講也不認真。高老師知道后,就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的進步,老師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了,他進步了:按時完成作業(yè)了,上課聽講認真了!我相信,從這個小小的事例中,大家也一定被高老師的獨特的教學方法折服了吧。六年級:邱健彬

    語文老師作文 篇2

      我的語文老師很漂亮,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣,淺藍色的牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。

      我的老師十分嚴厲,每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的,老師就會大發(fā)雷霆,嚴厲的批評我們一通,最后在細心的指導我們讀好。記得有一次早讀,我們一直讀不好,所以,老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很溫柔,只要我們上課安靜,老師有可能一天對我們都很溫柔。有一次,我們在比賽中獲了獎,老師就一整天夸獎我們。我的老師真是個雙面人。

      我們老師教學很認真,每次我們有不會的.地方,我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課,我有一道題不會,老師看到了,細心的為我講解。老師,您真是一位勤勞的園丁。

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師姓周,他看上去三十來歲吧,可是鼻梁上卻架著一副與他實際年齡并不相稱的“老花眼鏡”。厚厚的鏡片下隱藏著一雙不大但十分有神的眼睛,大大的嘴巴里傳遞著十分豐富的情感:有時吐出的字就如炮彈一樣,氣得人耳朵直噴煙;有時講出的話就像催淚散,令人感動得抽泣不止;有時開起的玩笑就如相聲小品,聽了讓你笑得肚子生疼。

      周老師的教育方法十分高超。他天生幽默風趣,常常和我們打成一片。他從來不會限制我們娛樂,但也絕不會耽誤我們學習。記得上學期末,悠悠球正風靡全校。別班的老師要么禁止要么嚴懲,而周老師則不,他特意利用兩節(jié)課的`作文時間,讓我們在課堂上盡情展示自己玩悠悠球的絕活。同學們玩的可帶勁了:什么“海底撈月”、“猴子上樹”、“柳葉旋風”、“環(huán)繞地球”等等,真是花樣百出,奪人眼球。周老師見了,更是贊不絕口。隨即周老師稍作指點,讓我們乘著興致寫作文。最后,周老師說:“同學們,這節(jié)課,我很開心。你們能把一個普普通通的悠悠球玩出這么多花樣,玩的這么精彩,這說明你們很聰明。不過,玩一樣東西,掌握它就行了,不能一味地沉醉其中。馬上就要期末考試了,我們應(yīng)以學習為重,玩悠悠球到今天為止告一個段落,行嗎?”同學們一陣歡呼。從那以后,全班同學就再也沒有一個在學校里玩悠悠球。

      雖說周老師跟我們的交情很“鐵”,但是我們犯了錯誤,他也絕不會寬容。前不久,我因體訓太累,回到家,就草草地完成了當天的日記。我心想:偶爾偷偷懶也不為過嘛。沒想到第二天,我去捧日記本時,周老師一針見血地跟我講:“昨天日記沒認真寫啊,下次再不好好寫,我就要叫你重做嘍!”從那以后,不管是什么原因,我都不敢再怠慢每天的作業(yè)了。

      周老師教我近兩年了,他把一個本來語文成績并不是很好的我培養(yǎng)成了一個喜愛語文、熱愛語文,并在多次競賽中獲獎的我。在此,我想真心地對您說“謝謝”。

    語文老師作文 篇4

      我的語文老師30歲左右,微微發(fā)紅的臉上像抹了一層胭脂,一雙時常會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。說起我的語文老師,誰會不挑大拇指?老師的.好三天三夜也說不完!

      記得期中考的前幾天,老師的喉嚨很不舒適,但老師為了我們期中考不烤砸,堅持為我們上課。期中考過后,老師請了好幾天的假,老師沒來的那幾天,我時不時就會想起老師,想起老師上課的情景,因為課堂上老師經(jīng)常說笑,很幽默,再加上每次一上語文課,老師就會先把故事的背景和資料意義敘述給我們聽,所以每次上語文課前,不僅我歡呼,全班同學都放聲歡呼,老師沒來那幾天,給我的感覺是度日如年!

      從1年級到4年級,我從來沒這樣喜歡過一位老師,她的笑,讓人感到很舒暢,慈祥。這就是我最珍愛的語文老師,纖細善良,既善解人意又溫柔!

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