語(yǔ)文作文15篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼Z(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文1
每個(gè)人都是獨(dú)特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒.愛(ài)因斯坦的光芒是他無(wú)與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂(lè)才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因?yàn)樗?她)的光芒最獨(dú)特、最明亮、最唯一.
難道不是這樣嗎?誰(shuí)敢說(shuō)愛(ài)因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認(rèn)同他們.
但是，在欣賞別人的光輝的時(shí)候，有誰(shuí)曾經(jīng)欣賞過(guò)自己的光芒?也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住.
自己記住自己?是不是太過(guò)于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己.忘記了自己，那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛?lè)畛心切┤耍涀约�，做那些人思想下的奴隸.
而那些偉人呢，從來(lái)不去做那些人的奴隸，而是自己開(kāi)辟出一片天地.愛(ài)因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒(méi)有在敵人和命運(yùn)前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人.
我欣賞那些不成為奴隸的人.當(dāng)然，這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說(shuō)難聽(tīng)了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!
我欣賞我自己，因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話，說(shuō)明我沒(méi)有成為奴隸，我還主宰著自己.
也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的'三點(diǎn)來(lái)看，我在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝.
這不是自負(fù)，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負(fù)，驕傲，自視清高那么一輩子!
我欣賞我自己!我的優(yōu)點(diǎn)：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì).他們能讓我散發(fā)出無(wú)與倫比的光芒.
我欣賞我自己!我的缺點(diǎn)：我的狂傲，我的成績(jī)，我的粗心，我的弱點(diǎn)，我的膽小.他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮.
只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己，欣賞自己.
欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!
“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳.如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳.”
語(yǔ)文作文2
有人認(rèn)為語(yǔ)文是一部感人肺腑的電影；有人認(rèn)為語(yǔ)文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認(rèn)為，語(yǔ)文如醇厚香甜的美酒令我回味無(wú)窮。
今天，我們便開(kāi)啟了初二語(yǔ)文的美妙旅程，這節(jié)課所講的是學(xué)好語(yǔ)文的`方法。我將老師所講的方法進(jìn)行了歸納總結(jié)，方法如下：
一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，抓住老師所講的重點(diǎn)，勤記筆記；課前預(yù)習(xí)，提出疑惑的問(wèn)題，課后復(fù)習(xí)。
二、學(xué)好課本知識(shí)。每一篇課文都是優(yōu)秀的范文，課后題也都是閱讀題濃縮的精華。為了鞏固知識(shí)，還要在課后多做練習(xí)題。這樣不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力，還能提升學(xué)習(xí)效果。
三、課外積累，多閱讀名著。俗話說(shuō)：“知識(shí)是海洋�！蔽艺J(rèn)為課本知識(shí)只是海面上的一朵浪花，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我們就要學(xué)會(huì)選擇性閱讀。要廣泛瀏覽書(shū)籍，以及雜志報(bào)紙，并隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記；也可從網(wǎng)絡(luò)、電視上獲取有效信息。
四、注重寫(xiě)作。寫(xiě)日記是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。寫(xiě)完要學(xué)會(huì)自我批改，認(rèn)識(shí)自己的不足。來(lái)源于生活中的事，因此要關(guān)心社會(huì)，感悟生活。
以上就是我認(rèn)為能學(xué)好語(yǔ)文的方法。當(dāng)然了，不同的學(xué)習(xí)方法因人而異，要選擇適合自己的方法！
語(yǔ)文作文3
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹拂我的臉龐，朦朧的睡意纏繞著全身是。我失去了我最重要的親人——奶奶。
只記得人們慌忙的籌備著奶奶的葬禮，哭泣聲，爭(zhēng)論聲交織成一片。我的頭腦已經(jīng)麻木伴隨著悲痛的冰冷蔓延到全身。當(dāng)我真正站在奶奶的靈柩前，眼淚總是止不住的往下流，我多想陪她說(shuō)說(shuō)話，可是她卻冰冷的躺在靈柩里，一動(dòng)不動(dòng)，她會(huì)冷嗎？
3歲那年，父母因?yàn)槊τ谏?jì)把年幼的我扔給了奶奶。奶奶是當(dāng)時(shí)我唯一的依靠。奶奶為了讓我學(xué)會(huì)走路，把我牽到一旁立在地上，自己到另一旁張開(kāi)雙手：“孩子，快走過(guò)來(lái)�！保疫扪街笠徊接乙徊匠棠痰膽驯ё呷�，雖然時(shí)常因?yàn)榈�，但是奶奶總是不厭其煩。直到我真正學(xué)會(huì)了，她才高興的朝忙碌了一天的爸媽說(shuō)：“我的孫女會(huì)走了�？炜矗 蔽蚁胨鞘堑谋砬橐欢ㄊ切θ轁M面，由心的高興。這都是后來(lái)奶奶告訴我的�？墒恰F(xiàn)在她再也不能向我講述了。她還是冰冷的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)…
7歲那年。父母在外地打工，晚上也不能回家。我一個(gè)人躺在冰冷的被窩里蜷縮成一坨。燈也不敢關(guān)的睡覺(jué)。大半夜被噩夢(mèng)驚醒，我再也不能睡著了，又冷又害怕我爬下樓梯邊走邊哭泣，樓下的奶奶聽(tīng)到了我的動(dòng)靜打開(kāi)了燈，把我抱在她的床上蓋好被子像哄小孩一樣拍著我的后背說(shuō)到：“別怕別怕，奶奶陪著你�！庇谑撬_(kāi)始跟我講他們小時(shí)候的事，村里有趣的事。唱起他們那個(gè)年代的歌還教我唱。我早已停止了哭泣，并繞有興趣的唱起來(lái)，不知道過(guò)了多久我的奶奶都睡著了。一直到聽(tīng)到雞鳴聲……一聲不想起……兩聲也不想起床……多希望就這樣一直下去。
10歲那年。因?yàn)樯钤谵r(nóng)村，每個(gè)人都有自己的一份土地。那是正是盛夏季節(jié)，蟲(chóng)鳴聲，牛蛙聲在田野里回蕩。父母常年在外打工，無(wú)暇顧及地里的工作，奶奶想多給他們分擔(dān)一點(diǎn)，不想成為他們的負(fù)擔(dān)，于是自己跑到田地里卻不小心摔了腿，最后落的往后的歲月里只能一瘸一拐的走路。其實(shí)她還是為了我們，每次父母跟她吵架說(shuō)她偏心時(shí)我多想拿這件事來(lái)說(shuō)。可是他們總說(shuō)大人的事小孩不要插嘴�，F(xiàn)在她就躺在這里，不會(huì)說(shuō)話，不能流淚…
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因我甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，就在一個(gè)星期前，我去看奶奶，她躺在床上，面色蒼白，皺紋爬滿她的臉，奶奶又瘦了，整張臉除了骨頭就是皮，我鼻子一酸眼淚正要往下流但是我忍住了我不想讓奶奶看到，奶奶開(kāi)始拉起我的`手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，奶奶可能活不了多久了，你一定要好好學(xué)習(xí)，盡力的去讀如果實(shí)在考不了學(xué)校就算了，不要想不開(kāi)…身上的錢夠用嗎？不夠奶奶給你�！蔽业难蹨I終于止不住的往下流，我抱著奶奶，抽泣著說(shuō)：“不要這樣說(shuō)，奶奶你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的�！本瓦@樣。她還是躺在了這黑色的棺木里…
就是剛剛，姨婆對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天開(kāi)始你就沒(méi)有奶奶了，”我埋下頭默默哭泣�！澳隳棠躺敖�(jīng)常跟我說(shuō)她有個(gè)乖孫女，又勤快，又不到處亂跑，沒(méi)事就在家做作業(yè)�！蔽彝纯蘖魈�。奶奶，你回來(lái)好嗎？
生命是條永不枯竭的河，感謝奶奶，遇見(jiàn)她是我最大的幸運(yùn)，我不知道生命有多漫長(zhǎng)。但是有你，有我，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的走下去。
語(yǔ)文作文4
（一）明代大畫(huà)家唐伯虎從小聰明伶俐，最喜歡畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)也很用功。據(jù)說(shuō)他少年曾在酒店里幫工，并利用空閑時(shí)間看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出得意的畫(huà)就貼在店內(nèi)的墻上。有一天，江南大才子祝枝山到店里喝酒，見(jiàn)畫(huà)很不一般，又得知是年僅十幾歲的唐伯虎所畫(huà)，就同當(dāng)?shù)刂?huà)師沈石田再次來(lái)到酒店。沈石田先看了墻上的畫(huà)，又把唐伯虎打量了一番，然后對(duì)唐伯虎說(shuō)：“我有一條字謎，若你猜對(duì)了，我就收你徒�！碧撇⒑芨吲d地答應(yīng)了。沈石田的謎語(yǔ)是這樣的：去掉左邊是樹(shù)，去掉右邊是樹(shù)，去掉中間還是樹(shù)。唐伯虎略一思索，便揮筆寫(xiě)下了一個(gè)字。沈石田一看，十分高興，便收他做了徒弟，告訴我，唐伯虎寫(xiě)的是個(gè)什么字？
�。ǘ丢q太五千年的智慧》一書(shū)中，稱男人的一生分為七個(gè)階段，一連用了七個(gè)比喻：一歲為王，眾人圍著討好哄騙，一呼百諾；兩歲為（），在泥濘中打滾廝混，自得其樂(lè)；十歲為小羊，或笑或鬧，活蹦亂跳，天真爛漫；十八歲為馬，長(zhǎng)大成人，血?dú)夥絼�，時(shí)時(shí)欲逞匹夫之勇；婚后為（），背負(fù)家庭重?fù)?dān)，步履蹣跚；中年為（），為了養(yǎng)家活口，委曲求全，仰人鼻息；老年為（），返老還童，可惜無(wú)人理會(huì)。文中每個(gè)括號(hào)里都缺了一個(gè)字，每個(gè)字都是說(shuō)一種動(dòng)物。你認(rèn)為哪一種動(dòng)物符合不同年齡階段男人的特性呢？把你認(rèn)為合適的字填進(jìn)去。
�。ㄈ┫旅鎺椎李}，做過(guò)的`人無(wú)不說(shuō)不可能得出這樣的答案。你不妨來(lái)試試：下面幾道題，做過(guò)的人無(wú)不說(shuō)不可能得出這樣的答案。你不妨來(lái)試試：1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1。怎么會(huì)這樣呢？其實(shí)，只要我們給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q，其結(jié)果就可以成立，完全正確。 1（）+1（）=1（），2（月）+1（月）=1（季度），3（天）+4（天）=1（周），4（點(diǎn)）+9（點(diǎn)）=1（點(diǎn)）（即13點(diǎn)），5（）+7（）=1（），6（）+18（）=1（）。簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲告訴我們，面對(duì)生活里那些看似不可思議的東西，只要調(diào)整一下思維方式，換一個(gè)角度思考，跳出習(xí)慣的思想圈圈，就會(huì)得到異乎尋常的答案，使“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄?/p>
語(yǔ)文作文5
生活百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。資金買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)生活命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的，同樣，是一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了大家的生命，但大家在有限的生命里可充分地借助它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，收獲輝煌，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，沒(méi)辦法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命如果結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就如此一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，借助每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的眼睛里過(guò)去。我感覺(jué)時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了1日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間每時(shí)每刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“將來(lái)”“目前”“過(guò)去”是時(shí)間的節(jié)奏：“將來(lái)”，猶豫地接近;“目前”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，生活只是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，生活只是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
語(yǔ)文作文6
人間煙火，是燃起灶火端起碗筷的瞬間，是每個(gè)平凡人臉上漾出的質(zhì)樸微笑，亦是舌尖品出的人生百味。
一粥一飯，一茶一湯，點(diǎn)綴著四季的餐桌與樸實(shí)無(wú)華的生活。粥，清新淡雅，米飯，軟糯甘甜。這是一個(gè)南方小姑娘眼中主食的滋味。陸游最喜山藥粥，他在《食粥》中肯定了粥是延年益壽的佳品。如今，粥也再平常不過(guò)了，卻是無(wú)比珍貴的故鄉(xiāng)印記，承載著清晨的味道。
簡(jiǎn)單的.生活總會(huì)因?yàn)閲娤愕娜狻饬业木贫鎏韼追至辽�。“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，李白以酒為伴，書(shū)寫(xiě)萬(wàn)丈豪情�！鞍丫谱|風(fēng)，且共從容”，歐陽(yáng)修借酒感嘆悲歡離合，世事無(wú)常。蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，他以做菜來(lái)排解政治上失意的苦悶，“一蓑煙雨任平生”的他烹飪了名揚(yáng)中外的“東坡肉”。東坡肉的制作方法豪爽又不乏人間煙火氣，只需將五花肉切成大塊，用蔥姜鋪在鍋底，灑上醬油、糖、酒，再用文火慢燉即可。這便滿足了無(wú)肉不歡的人們那挑剔的味蕾，濃油赤醬的肉勾畫(huà)出的是亮麗的小小人間。我們江蘇籍作家汪曾祺，把高郵鴨蛋、咸菜茨菇湯寫(xiě)得味道從紙里跑到我嘴里了!
廚房是中國(guó)式家庭親情的載體，人間煙火在家家戶戶的廚房中熠熠生輝。我家的廚房有著奶奶對(duì)傳統(tǒng)菜肴的堅(jiān)守與傳承，父親對(duì)日常小炒的不懈追求，敢于創(chuàng)新。還有我在不知不覺(jué)中，領(lǐng)悟著家鄉(xiāng)菜的精髓，遵循著不忘初心、推陳出新，也能在廚房將人間煙火默默實(shí)踐，給家人來(lái)個(gè)驚喜，也算是愛(ài)的回饋!大部分時(shí)間還是早晨起床，品嘗父親做的中西合璧早餐，濃情美味伴我開(kāi)啟忙碌的一天;中午食堂大廚的各式菜肴也讓我牽掛，到飯點(diǎn)和同學(xué)們?nèi)宄扇簺_向食堂，光盤(pán)是對(duì)大廚的最好點(diǎn)贊;放學(xué)回家推開(kāi)院子門時(shí)就能聞到的濃濃菜香，萬(wàn)家燈火時(shí)細(xì)品這人間煙火，這是辛苦一天的人們最愜意的事情!慰藉了五臟六腑，慰藉了身上的每一個(gè)細(xì)胞!在得到營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充的同時(shí)，帶給我們的也是身心的愉悅!
旅游在外，好奇品嘗各地美味，獨(dú)特的滋味沖擊著我，又甚是懷念家鄉(xiāng)的味道。領(lǐng)略著，一雙雙勤勞的手創(chuàng)造的千滋百味，生命多美好!熱愛(ài)一日三餐，四季美景，關(guān)心身邊的每一個(gè)人!
一粥一飯，一茶一湯，一飯一蔬，人間有味!
語(yǔ)文作文7
媽媽從小就告訴我要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我們要尊老愛(ài)幼，比我們大的人都叫做長(zhǎng)輩，我們要尊重他們。老人們過(guò)馬路時(shí)要幫助他們。
要節(jié)約用水，可以用洗衣服的.水沖馬桶。
開(kāi)飯的時(shí)候，先洗手，然后把飯給大人們盛好再吃，吃飯時(shí)候不能說(shuō)話，不能把飯灑到桌子上。我們還要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
不要浪費(fèi)紙，可以用廢報(bào)紙來(lái)寫(xiě)毛筆字。
用過(guò)的削筆刀、鉛筆、橡皮都要放進(jìn)文具盒里，包括玩具。這樣才干凈、整潔。
語(yǔ)文作文8
我一想起那童年的事，就讓我笑不攏口，總是覺(jué)得以前真的很傻很傻的，做起事來(lái)總是很苯。我知道你也想聽(tīng)聽(tīng)我的童年“傻事”，那好吧，我就講出來(lái)讓你笑笑。嘻嘻嘻。
記得那時(shí)我一年級(jí)放寒假，爸爸媽媽送我到奶奶那。
那一天，我看見(jiàn)奶奶很早很早就出去了，我想：奶奶是不是也想像電視里的叔叔一樣，去挖寶藏呢？好，我偷偷地跟著她去。想做就做，我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后。奶奶來(lái)到菜地里停下了，只見(jiàn)奶奶拿著冷水向白菜潑去。我心里在生奶奶的`氣：奶奶真壞，居然想拿冷水來(lái)冷死我最愛(ài)吃的白菜，呵，真壞！不行，我得救救它才行。
中午，我見(jiàn)奶奶在呼呼大睡，我連忙拿熱水去菜地救我最愛(ài)吃的白菜。我飛快地來(lái)到了菜地，拿著裝著熱水的水桶，像奶奶那樣，拿著熱水向白菜潑去。我心里特別高興，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“應(yīng)該是潑得最多就最好吧！”于是，我越潑越多。
我順利回到家，奶奶還沒(méi)起來(lái)。我也馬上去睡覺(jué)了。
晚上，我騙奶奶說(shuō)我去玩，偷偷地又去菜地淋菜了。這次我潑的熱水比上次的還要多。我這時(shí)的心情就別提有多高興了。
第二天，奶奶又像平常那樣，早早就去菜地了。分針“嘀滴答答”地響著，一會(huì)兒，奶奶氣沖沖地走回來(lái)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么了？”“不知誰(shuí)家的孩子在我們的菜地里澆熱水，害得我的白菜都死掉了�！蹦棠虥](méi)好氣地說(shuō)。我低著頭，紅著臉說(shuō)：“奶奶，是我，我還以為你澆冷水給白菜是想冷
死白菜，所以......”我故意不說(shuō)完，奶奶聽(tīng)了我的話，既生氣，又想笑，搞得哭笑不得。
語(yǔ)文作文9
古人云：修身養(yǎng)性，然后治國(guó)平天下。修身、養(yǎng)性其實(shí)就是守住自我的同時(shí)改變自我的過(guò)程。那么守什么，又變什么呢?
守住自己的誠(chéng)實(shí)，守住自己的夢(mèng)想，守住自己的靈魂。改變自己的懶惰，改變自己的平庸，改變自己的人生。守，給自己一片心靈的凈土，變，給自己一個(gè)提升的空間。
屈原汨羅江的一躍，守住了自己的公正廉明，不隨波逐流，不同流合污的高貴品質(zhì);李白大唐宮殿門前的毅然轉(zhuǎn)身，守住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“的`豪氣;朱自清對(duì)美國(guó)空投糧食的拒絕，守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲，是歷史上的星光。他們的守，守住了靈魂，為中華民族千百年來(lái)民族精神的傳承貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個(gè)“守”字，簡(jiǎn)單幾筆，卻留了人類最高貴、最獨(dú)特的靈魂;一個(gè)“守”字，多少行動(dòng)，才能真實(shí)的闡釋他。守住自我，即使舉世混濁，也能擁有一棵看守心靈月亮的樹(shù)。
變，是好的，是需要勇氣的�？稍鯓幼�，就決定怎樣的人生。李斯變了，從一個(gè)本可留芳百世的興國(guó)者變成一個(gè)與小人為伍的奸臣，這變，是可恥的。唐玄宗變了，從“開(kāi)元之治”到“安史之亂”，從一個(gè)明君到一個(gè)只知享樂(lè)的昏君，這變，是可悲的。可是還有一些人，他們變了，讓我眼前一亮。邰麗華改變自我對(duì)黑暗的盲從，從一個(gè)聾啞人到美麗舞者的蛻變，譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉溫弗瑞改變了對(duì)黑人命運(yùn)的盲從，憑借一個(gè)人可以清貧困頓，但決不可沒(méi)有夢(mèng)想的簡(jiǎn)單信念，寫(xiě)下了從丑小鴨到黑天鵝的美麗蛻變，成就了一代傳媒女皇。改變自己，從平庸到出眾，從平凡到不平凡，從膽怯到勇敢，從成功到失敗，我們做得還很少，路還很長(zhǎng)。
守，變，應(yīng)是我們共同的追求。不死守，不亂變，改變我們性格上的缺憾，守住我們靈魂上純潔，才能造就獨(dú)一無(wú)二，光彩照人的自我，才能寫(xiě)下精彩絕倫，波瀾壯闊的一生
為你而守，為你而變，我珍貴的人生。
語(yǔ)文作文10
早晨，從馬路上，從小橋上，從一條條開(kāi)滿紅色鮮花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們向飛舞的`蝴蝶打招呼，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
叮，叮叮，叮，叮叮，上課鈴聲響了起來(lái)。
同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)，這時(shí)的窗外十分安靜，花朵不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不叫了，蜜蜂停在花瓣上，好像都在聽(tīng)學(xué)生們朗讀課文。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、跳舞、你追我趕，引來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，就連蜻蜓也來(lái)了。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，一xxxx小學(xué)。
語(yǔ)文作文11
中國(guó)正處在飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)突躍，科技騰飛，祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想似乎觸手可及。有人認(rèn)為，國(guó)家強(qiáng)盛僅需科技，體育無(wú)足輕重，我不能茍同。
誠(chéng)然，層出不窮的新興科技容易造成國(guó)家強(qiáng)盛即科技先進(jìn)的表象，但人是發(fā)展科技的基礎(chǔ)。科學(xué)探索困難重重，科學(xué)家必須擁有強(qiáng)健的身體才能夠在夜以繼日、廢寢忘食的工作中獲得成功。許多科研工作者本身就是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，在疲憊工作的間隙，盡情揮灑汗水也是一種放松。不僅是科技，任何一項(xiàng)工作都需要健康的、蓬勃向上的勞動(dòng)者的付出，而這些工作正在推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步。張伯苓先生認(rèn)為國(guó)民體質(zhì)虛弱、工作效率低是因?yàn)槿瞬恢匾曮w育，他高呼：“強(qiáng)我種族，體育為先�！庇纱丝梢�(jiàn)，體育是振興中國(guó)必不可少的基石。
現(xiàn)代社會(huì)國(guó)際之間強(qiáng)調(diào)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，“綜合”二字包含了科技，但絕不僅限于科技。如軍事實(shí)力、科技固然能生產(chǎn)出威力巨大的武器，但如果沒(méi)有使用武器的士兵，任何武器都只是擺設(shè)。軍人們喊著保家衛(wèi)國(guó)的口號(hào)，不斷強(qiáng)健自己，為祖國(guó)提供最堅(jiān)實(shí)的保障。沒(méi)有體育，我們連捍衛(wèi)領(lǐng)土都無(wú)法做到，又何談強(qiáng)盛一說(shuō)?
體育同時(shí)也是塑造國(guó)民精神面貌的最簡(jiǎn)單、最直接的途徑。奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們英姿勃發(fā)，一次又一次取得優(yōu)異的成績(jī)，向世界展示了中華健兒的英姿。女排十年再奪冠的`消息傳來(lái)，舉國(guó)上下為之沸騰，世界矚目中國(guó)。體育的作用不僅在于強(qiáng)身健體，體育已成為國(guó)家實(shí)力的一部分，它使中國(guó)人以飽滿的精神，充足的自信心登上世界舞臺(tái)，它為祖國(guó)增光添彩。
2009年8月，《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》讓百年前的吶喊正式落入實(shí)踐。網(wǎng)絡(luò)上“競(jìng)技體育、體育文化、體育交往”等關(guān)鍵詞正在成為熱潮。作為新時(shí)代的青年，為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，我們必須重視體育，身體力行，強(qiáng)健體魄，振興中國(guó)。
國(guó)家強(qiáng)盛需要科技，也需要體育，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)要建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，科技強(qiáng)國(guó)。只有兼顧二者關(guān)系，多方面發(fā)展，我們的祖國(guó)才能不斷走向新的高峰。
語(yǔ)文作文12
有一件事一直一遍遍的反映在我的腦海里，因?yàn)�，�?dāng)我想到媽媽淚流滿面的一瞬間時(shí)，它就深深的烙在我的心底。
那天夜晚，外面下起了傾盆大雨，雷公在怒吼；狂風(fēng)在肆虐；樹(shù)兒在呻吟；草兒在抵抗。我，害怕極了，就如同一只驚慌失措的小兔子，畏縮在被窩里。終于，狂風(fēng)暴雨停歇了。我只感覺(jué)一陣悶熱，把被子一腳踢開(kāi)。
早上，我昏昏沉沉的，不想起床。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我了，當(dāng)她看到被子在一旁，我額頭直冒汗，就明白了。媽媽驚恐的摸著我的額頭，果然不出所料我的額頭出奇的燙！媽媽有找來(lái)了溫度計(jì)量體溫—三十九點(diǎn)二度。她趕緊叫爸爸背我到醫(yī)院看病。
醫(yī)生讓我留下住院，輸液。媽媽此時(shí)在上上下下的跑，為我掛號(hào)、辦住院手續(xù)、買藥。
我緩緩睜開(kāi)了惺忪的睡眼，看到媽媽滿頭大汗，淚水濕透了她的衣服，眼睛也一合一閉，勞累不堪。我看著勞累的她，覺(jué)得媽媽蒼老了許多，皺紋不聽(tīng)話的長(zhǎng)起來(lái)，她的面孔沒(méi)有一絲血色，我在懷疑，我那個(gè)年輕漂亮的媽媽哪兒去了？“你醒了。”她的眼神是多么親切，宛如春天的第一縷陽(yáng)光，照在我臉上。那是什么？我注意到一個(gè)晶瑩的物體輕輕從媽媽清瘦的臉頰滑下。難道媽媽哭了！我一遍遍的責(zé)問(wèn)自己，為什么要踢掉被子？為什么要感冒。
“媽媽！您休息一會(huì)兒吧！”我直撲媽媽的懷抱，一瞬間，我冰冷的身體開(kāi)始變暖，就像是在春天。我想那是母愛(ài)的'力量。
媽媽的愛(ài)如同冬天的一杯溫水，讓我感受春天；媽媽的愛(ài)如同夏天的冰塊，讓我感受秋天！
母愛(ài)是多么的圣潔、無(wú)私，像一條清澈見(jiàn)底，十分甘甜的泉水，滋潤(rùn)我的心田，讓我的童年沒(méi)有黑色。
語(yǔ)文作文13
在童年里，有一件事一直使我無(wú)法忘記，那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個(gè)不大不小的蜂窩，那時(shí)我嚇得連窗戶都不敢開(kāi)。直到一次同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，才有了結(jié)果，也是“悲劇”的開(kāi)始。
星期六，我的`鄰居們來(lái)我家玩，無(wú)意中被那幾個(gè)“膽子大如虎”的人看見(jiàn)那個(gè)馬蜂窩，我就知道沒(méi)好結(jié)果了。不知過(guò)了多久，有人提議到：“我們?nèi)グ涯莻�(gè)蜂窩捅下來(lái)吧！”“啊？”我們大家齊聲問(wèn)到。聽(tīng)了著消息之后，大家七嘴八舌的討論起來(lái)......“安靜！大家不要怕，我們策劃以下就可以了�！贝蠹衣�(tīng)后，便湊過(guò)來(lái)商量......過(guò)了許久，“YES！行動(dòng)吧！”
我在屋里看著他們行動(dòng)，真為他們捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊�！靶⌒膮�！”“救命，救命！”原來(lái)他們一捅，就把那些馬蜂給捅出來(lái)了。我們急忙關(guān)窗，可也來(lái)不及了，一下子就飛進(jìn)了好幾只馬蜂，我們嚇得連跳帶跑。唉，我們是“死的死”，“傷的傷”疼的我們真不是滋味......媽媽來(lái)了，她說(shuō)“你們真是自作聰明�。 �
唉，現(xiàn)在想起這件事真是后悔當(dāng)初不應(yīng)該��！
語(yǔ)文作文14
人生是那樣匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆，人飛快地來(lái)到世上，而時(shí)間卻比我們更快地溜走。
當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，升著懶腰的時(shí)候，時(shí)間如風(fēng)樣從你身邊閃過(guò)；當(dāng)你刷牙時(shí)，時(shí)間從你的.牙刷縫里溜過(guò)。你不知道，你不知道，時(shí)間流得更快了。吃飯時(shí)，時(shí)間如火熱的太陽(yáng)飛速前進(jìn)，不知不覺(jué)從筷子中間穿越；晚上，我望著星空，一顆流星從天而降，也許那是時(shí)間的代表，我真想把它留住，但還是無(wú)濟(jì)于事……
時(shí)間如飛船，如導(dǎo)彈，有時(shí)也如烏龜，各種東西都是它的代表，想它快就快，想它慢就慢，就看你有沒(méi)有能力，使匆匆的它變得慢！如果人們注意，它也許會(huì)被我們捉住……
語(yǔ)文作文15
我眼中的語(yǔ)文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門不可缺少的科目。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下‘我眼中的語(yǔ)文’吧！
我眼中的語(yǔ)文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……
在海里，有一群可愛(ài)的魚(yú)兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見(jiàn)美麗的.珊瑚，看見(jiàn)碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！
看，兇猛的鯊魚(yú)在比賽跑步呢！小丑魚(yú)似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過(guò)有趣的‘游樂(lè)園’呢。
實(shí)際上語(yǔ)文是一個(gè)思維活躍的程，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游和親密接觸。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們見(jiàn)識(shí)了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。
語(yǔ)文是詩(shī)、也是歌。
只要你善于探索，就可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的奧秘！
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