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我愛語文作文優(yōu)選3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我愛語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛語文作文1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感人的旋律還有我耳畔回響，我把這份“感恩的心”讓它揮著潔白的翅膀化為祝福，寄給在遠(yuǎn)方打的媽媽。
我來自單親家庭，和媽媽想依為命，為了生活所迫，我很小就寄宿在外婆家，而媽媽卻選擇了一個(gè)人常年在外奔波的生活。她嘗盡了人間的辛酸苦辣。為了我，她勞苦心酸不報(bào)怨，再苦再難不放棄，她就是這樣無怨無悔的為我付出著。一人在外，把所有的心酸往身心里栽。
平日里，我看見許多和我同齡的小朋友，左手牽著媽媽，右手拉著爸爸，有說有笑的逛大街，快活的象一只小鳥。我是多少渴望啊！甚至是父親的責(zé)罵，母親的.幾巴掌，都讓我羨慕不已。我曾多次在夢(mèng)里呼喚著媽媽，多次因想念媽媽而落淚。沒有媽媽在身邊的日子里，我不能任性，更不能隨意撒嬌。每當(dāng)我過生日時(shí)，外婆給我煮一碗雞蛋面，媽媽給我打一個(gè)長途電話，叫我一聲“寶貝”我就很滿足了。媽媽總是鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘”。
又是一年年末，我已經(jīng)放假好久了，每天等待著媽媽的回來，我更理解思念是什么滋味。
春節(jié)前夕，媽媽帶著對(duì)我的思念，歸心似箭的回來了。我欣喜若狂撲到媽媽的懷里，我們無言相對(duì)，緊緊的摟在一起，只見媽媽的眼里充滿了淚水，這就是我最幸福的時(shí)刻，讓我找到了“有媽的孩子象塊寶的感覺”。興奮之余，我也有了一絲傷感。我發(fā)現(xiàn)媽媽人變瘦了，臉色不再那么紅潤，眼睛失去了光彩，更讓我心酸的是媽媽的雙鬢增添了幾根白發(fā)，在陽光的照耀下那么刺眼，刺的我有些心痛。我望著媽媽憔悴的臉和消瘦的身影，久久不知說什么才好。我的媽媽沒有華麗的衣衫，沒有俊俏的外表，但她有一雙勤勞的手，在我的眼里，她是世界上最漂亮的媽媽。
春節(jié)過后，媽媽又去到很遠(yuǎn)的地方打工了。沒有媽媽想伴的歲月中，等待電話成了我每日的功課，電話鈴一響，我的心就無比的喜悅、緊張。總希望那一頭傳來媽媽的聲音。媽媽經(jīng)常問我乖不乖？學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有想媽媽？掛上電話，我會(huì)在心里一遍遍地告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望，自己的事情自己做，用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽的付出。
我的媽媽很平凡，但她是千百萬勞動(dòng)人民中的一員，我想讓全世界的人都知道我有一位偉大的媽媽。我還要大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一定會(huì)珍惜……。
我愛語文作文2
有人說即使你把書上的每一課，每一個(gè)字都背下來，也未必能寫出好文章來�？梢妼W(xué)好語文有多難。
語文不像其它學(xué)科一樣，用公式，規(guī)律和技巧等都能解決問題。它得靠知識(shí)的積累，語言的靈活運(yùn)用能力。這個(gè)過程是一個(gè)漫長而枯燥的過程，而且最惱人的是忘的快。前幾天才背誦的幾首詩詞，現(xiàn)在可能會(huì)記不大清楚了，甚至張冠李戴。同樣的修辭手法，別人能用的活靈活現(xiàn)，而自己卻不知怎么用才能表達(dá)出好的意境來。還有就是要想把語文成績提上去，不是一朝一夕所能辦到的，它沒有一個(gè)范圍可言，不是說這是五年級(jí)的知識(shí)，那是六年級(jí)的知識(shí)，我現(xiàn)在是六年級(jí)了，五年級(jí)學(xué)的`就用不上了。有時(shí)候出題老師出的題，讓我們分析的文章，根本就不是我們見過的，讓你寫的作文題目也是稀奇古怪，不是說我這一段學(xué)習(xí)很努力了，我的語文成績就一定有所提高。
但是，語文又會(huì)讓人愛。當(dāng)知識(shí)的積累達(dá)到一定的程度，語言的應(yīng)用能力不知不覺的上了個(gè)臺(tái)階。以前你會(huì)覺得老師說的作文的什么寫作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都寫不出好的文章來，不是套話，就是太空洞，湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)你的語言知識(shí)積累到一定程度，就會(huì)覺得原來文章是可以信手拈來的，不需要那些格式什么的，同樣可以寫出好的文章來。
語文還有的魅力就是可以揚(yáng)長避短。你書讀得多，寫文章可以引經(jīng)據(jù)典，你寫的作文高大上，我書沒你讀的多，我同樣可以寫出朗朗上口的作品來。高雅的東西好，平易近人的東西一樣博得人們的喜愛。語文的答案不一定是唯一的，只要你有敏銳的觀察力和語言組織力，即使你的知識(shí)不如別人，你一樣可以拿高分。有時(shí)考試的時(shí)候某個(gè)詞或者詩句寫錯(cuò)了，你可以在語言分析和作文上撈回來的。
學(xué)好語文，知識(shí)的積累，語言的運(yùn)用，敏銳的觀察，豐富的想像等都是學(xué)好這門課的要件。尤其是后兩個(gè)要素非常重要。例如我要寫《大自然中的一員》，你想寫某一個(gè)動(dòng)物或植物，而你根本就沒見過，或者只是知道，不了解它的特點(diǎn)和習(xí)性，即使你把詩詞歌賦背的滾瓜爛熟，你同樣寫不出來。死記硬背的書呆子，能把作文寫好，我覺得有點(diǎn)難。
要寫出好的文章來，多練也許是最好的方法。語言是一種工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧這個(gè)道理誰都知道，實(shí)行起來就有點(diǎn)難了。老師布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，有的學(xué)生還參加了這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，忙得不可開交，很少有時(shí)間花在這上面。但是我說，只要你平時(shí)多觀察，哪怕是你走路的時(shí)候看到某個(gè)事物，想一下用語言來形容一下，即使不完整，哪怕是一兩句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，連你自己就會(huì)大吃一驚的。
語文這一科，雖然枯燥，只要你按我說的幾點(diǎn)做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來它并不是老虎，而是寵物。你會(huì)時(shí)不時(shí)的多看看它，寵寵它，成為你的好朋友的。
我愛語文作文3
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！编嵃鍢蛟f過：“讀書以過目成為能，最是不濟(jì)事�！敝芏鱽碓f過：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”我們一來到這個(gè)世界上，就要不斷地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能茁壯地成長，長大了才能有用之才。書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓我們更迅速快捷地學(xué)習(xí)到先輩們留下的寶貴的文化遺產(chǎn)，提高我們的素質(zhì)，從莽撞無禮到彬彬有禮，從一無所知到知識(shí)淵博。我們每一位青少年都要不斷地學(xué)習(xí)，力爭做一個(gè)明理誠信的好公民，形成良好的社會(huì)環(huán)境，心將會(huì)形成和諧的社會(huì)。
我愛讀書，讀書是我每天的必修課，別人的孩子對(duì)讀書感到厭倦，可我每天要看上半個(gè)小時(shí)才罷休，放假的時(shí)候還會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)呢，有時(shí)還會(huì)看得入迷呢。有一天，我正在樓下看書，媽媽叫我上來吃飯，我沒聽到，我還在津津有味地看書，媽媽又喊了幾遍，我還是沒聽到，我還在知識(shí)的海洋遨游。媽媽終于忍不住了，氣沖沖地走下來，端著碗，默默地望著我，我這才明白過來：該吃飯了。我跟著媽媽依依不舍地上去吃飯了。
看書對(duì)我有許多好處，可以增長知識(shí)，讓我的寫作能力提高了，想象力也豐富了，比同齡人更勝一籌。每次作文競賽，我準(zhǔn)會(huì)拿到一張獎(jiǎng)狀回家，每次的日記、作文，老師也會(huì)當(dāng)成范文，介紹給大家，課余，同學(xué)們會(huì)爭先恐后地來借閱。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我看過許許多多的書。每次，爸爸媽媽外出，我不要他們給我?guī)Ш贸?/p>
的好穿，只要他們給我?guī)蠋妆拘聲晃业腵壓歲錢、零花錢全用的買書上。除了這些途徑之外，我還會(huì)到學(xué)校圖書室借閱書，跟同學(xué)交換著看，到網(wǎng)上的電子圖書室去看書……總之，我會(huì)想方設(shè)法找新書看，對(duì)于我來說，讀書是最快樂的一件事。
讀過《孔融讓梨》的故事，我懂得了要互相謙讓、尊老愛幼；讀了《司馬光砸缸》，我知道了遇事不能慌張，要沉著冷靜，積極開動(dòng)腦筋；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到戰(zhàn)爭是那樣殘酷，作為和平年代的兒童，我們要熱愛和平，捍衛(wèi)和平，努力學(xué)習(xí)，長大了成了一名勇敢的和平使者……
下著小雨，坐在家里，看上一本書，細(xì)細(xì)地去品味，透過櫥窗，看著窗外淅瀝瀝的小雨，似乎增添了許多神秘感，那真是回味無窮呀。
不管春、夏、秋、冬，不管嚴(yán)寒酷暑，看上一本書，會(huì)讓我心情無比舒暢。書，你是我一生的伴侶。
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