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    我的語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-05-03 17:09:42 語(yǔ)文作文 我要投稿

    我的語(yǔ)文老師作文3篇[實(shí)用]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的語(yǔ)文老師作文3篇[實(shí)用]

    我的語(yǔ)文老師作文 篇1

      兩只小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,兩彎粗粗的眉毛,整張臉看上去很?chē)?yán)肅。

      他是一位語(yǔ)文老師,在課堂上,貪吐樸素,幽默,詼諧,能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和寫(xiě)作的信心。當(dāng)我們說(shuō)出自己獨(dú)特的答案時(shí),即使是錯(cuò)誤的,他也不會(huì)扼殺我們的創(chuàng)造力,而是鼓勵(lì)我們多想想其他的見(jiàn)解。語(yǔ)文老師并不死板。他娓娓道來(lái),推著。我們向更準(zhǔn)確的答案進(jìn)發(fā)。當(dāng)我們恍然大悟,有更新的答案時(shí),他會(huì)對(duì)我們微笑。

      他信任我們,不會(huì)因?yàn)槲遗级慷枇R我們,放棄我們。會(huì)更加的關(guān)注我們,就像醫(yī)生從來(lái)不放棄自己的病人一樣。當(dāng)我們成績(jī)下降,會(huì)替我們找到原因,并幫我們改正,直到成績(jī)提高上去。當(dāng)我們上課開(kāi)小差,他會(huì)模仿我們,我們看了哈哈大笑。重新讓我們的心思回到課堂上。

      他布置的作業(yè)不多也不少,他既給人壓力又給人輕松,這是學(xué)習(xí)的.最好方法。

      夏季,在課堂上,我們?nèi)菀追咐,課堂上有幾個(gè)同學(xué)會(huì)打瞌睡,老師看到了,就學(xué)起他。我們看到了就感到很奇怪,以為老師怎么了。后來(lái),我們看到幾個(gè)同學(xué)在打瞌睡,而老師是在模仿他,大家都笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)羞愧不已,低下紅紅的臉,睡意全無(wú)。

      這就是我的語(yǔ)文老師——國(guó)老師。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇2

      我的語(yǔ)文老師姓和,她非常喜歡我們,我們也很喜歡她。

      她教我們語(yǔ)文課時(shí),非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我把“陪”字寫(xiě)成了“部”字,老師立刻幫我指正出來(lái),,并讓我注意類(lèi)似的錯(cuò)誤。這些指導(dǎo)讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

      和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節(jié),和老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌和跳舞,圓滿(mǎn)地完成了“六、一”兒童節(jié)的`表演。我們還獲得了班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      她平時(shí)還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué),和老師都看著爸爸媽媽把我們接走后,她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話(huà),過(guò)了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走,才回家。

      所以,我認(rèn)為和老師是最棒的老師,我非常喜歡她。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇3

      歲月的蒼桑,飛快的時(shí)光成就出一位教導(dǎo)有方的老師,他便是我的語(yǔ)文老師。

      初次見(jiàn)面,老師以嚴(yán)肅的表現(xiàn)給了同學(xué)們一個(gè)下馬威。他并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣和藹,笑容滿(mǎn)面。誰(shuí)知第二堂課,他那幽默的本性就暴露了,他每次上課都會(huì)在課里加點(diǎn)料,所以他的課總是引人入勝,短短的45分鐘總讓我們直呼不過(guò)癮。

      語(yǔ)文老師做為我們班人氣最高的老師所以很多事情都很上心,例如批卷子,上學(xué)期期末前,每周會(huì)考一次小卷語(yǔ)文老師則將考完的卷子一張張用紅墨水粉刷卷子,這可真是件大活,兩個(gè)班186張卷子還要批93個(gè)作文,語(yǔ)文老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),他手上握筆的老繭和眼鏡的寬度正在一天天的變厚,開(kāi)學(xué)的`時(shí)候見(jiàn)語(yǔ)文老師的站姿總覺(jué)得很奇怪,難道老師腰間盤(pán)突出?終于有一天我耐不住自己的好奇心了向老師詢(xún)問(wèn)了一翻,原來(lái)老師是因?yàn)樘哿,看?lái)語(yǔ)文老師的站姿和臉上的皺褶怕是無(wú)情的歲月留下了痕跡。

      語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)是那么的幽默那么的和藹,在課堂上我和語(yǔ)文老師的配合簡(jiǎn)直無(wú)敵,同學(xué)們常常被逗得前仰后合。語(yǔ)文老師也常常給我們插播課外廣告,或是分享些什么,特別是語(yǔ)文老師讀作文或講作文時(shí)這將是班級(jí)最強(qiáng)笑點(diǎn),曾經(jīng)語(yǔ)文老師給我們看過(guò)他的傳記是寫(xiě)他曾經(jīng)的學(xué)生的大家看的津津有味,一方面又欣賞語(yǔ)文老師的才華,他到先在還批著大家的作業(yè)呢!這個(gè)學(xué)期他教了三個(gè)班的語(yǔ)文,他蒼老的臉又多了幾絲蒼桑,那就是特別黑的頭發(fā)又長(zhǎng)了幾根銀絲,他太不容易了,感謝他的付出和他給予我們的一切。

      歲月蒼桑,時(shí)光飛快,成就出了我們的好老師,他用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀尾我們遮風(fēng)擋雨;他用廣闊無(wú)垠的知識(shí)為我們填沖才華,他就是我們的語(yǔ)文老師。

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