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語文老師作文300字集合(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的語文老師作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文300字 篇1
我的語文老師
教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語文老師。
肖老師br>肖老師長著高高的'鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。
肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關于場面的作文,我還不會寫,就來到教室里給同學們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經上課了。肖老師讓同學們把作文交給他看,全班有六分之五的同學還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下!苯又謱ν瑢W們說:“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭犃诉@話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說:“你的學習好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因為是我自己受不住贊揚的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今后一定記住這次教訓,努力搞好學習,成為肖老師心目中最好的學生。
語文老師作文300字 篇2
我的老師換了很多位,但我最喜歡的是今天開學的新的老師。語文老師姓劉,這個新語文老師也是我的班主任。
今天是開學第一天,我們各自找到各自的新班級,坐了下來。我的語文老師給我的印象深刻。穿著一件黑色的`外套,我們班的人兩眼一閃,嘴巴張得能吐下一個整桔子,戴著一副黑邊眶的近視眼鏡,兩只眼烔烔有神,樣子很嚴肅。但非常漂亮,頭發(fā)短短的。顯露出只有四、五十歲的年齡,我的語文老師有瘦高的個子。我記得有一次,給我們上課講的故事娓娓動聽,生動形象。同學們聽得津津有味,仿佛身臨其境。此時此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒過來。
下課了,我和我的好朋友——朱軒慧下樓看見語文老師趕忙鞠躬行禮說:“語文老師好,有什么需要我們幫忙的嗎?”老師說:“你們好,不用了謝謝!蔽覀兩蠘巧险n了,我的語文老師可以用這樣的詞來形容,一絲不茍、孜孜不倦,我認為語文老師的好處是及其有禮貌。老師早想教育我們必須要做一個有禮貌的人,要是品一壞成績好也沒有用,那就不配做人了。
這是我的語文老師——劉亞蘭,給我的印象及其深刻,我喜歡我的新語文老師。
語文老師作文300字 篇3
新的學期,我上六年級的時候,六年級有什么變化呢?班上來了一位新的語文老師,姓應。我們都叫他應老師。
應老師在我們學校似乎好長時間了,不過我之前不這么認識,新語文老師應該引以為榮吧!可我從小學學語文開始,我就對語文沒太大的興趣,應老師見我總是不回答,就與我講了一些道理,講為什么要學習語文,為什么要上學等等,我這才明白了,不用管上什么課都要認真,要聽老師的話。
然后說他叫我們背課文。他說:背課文其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的幾種方法:第一種是用放學,上學的幾分種來記二到四段課文,記憶力好的'同學還可以記再記一段。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四到八段課文,第二種是很有名的方法:一課課文,你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個課文,應老師還叫我們要回家讀書。
我們真的要好好感謝我們的語文老師——應老師。
語文老師作文300字 篇4
接觸到最多的語文老師,恐怕是在初中了。上學期,我們換了三位語文老師,這學期才相對穩(wěn)定下來了。
這位語文老師她姓項,一開始,我們都沒聽清,還以為她姓香芋的香呢!我的同桌還一臉開心的說:“香芋嗎?我最喜歡吃了!
項老師有烏木一般黑的長發(fā),白雪公主一般白皙美麗的皮膚,還好我老媽沒有看見,否則她一定會問老師是怎樣保養(yǎng)的了。她還有大大的眼睛,高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴紅潤潤的,那真是電視上經常說的“水晶般透亮”!
當然,美麗的外表下,項老師也有一顆很善解人意的'心。每次班上都有人不交、不寫作業(yè),班主經常問起來,都是項老師幫我們“遮掩”過去了。也許是回報吧,那些經常不寫作業(yè)的同學也漸漸“改邪歸正”了。
講課的時候,項老師也一味地提出:不要盲目地翻看資料,要自己動手動腦,這是自己寫的,所以記的也非?。有的時候,同學開個小玩笑,又把我們的肚子給弄疼了——大笑不止。項老師也會跟我們一起笑,要是換作其他老師的話,當場就“暴走”了!
有這么一位善解人意的好老師,我們真是“福大命大”呀!難道不應該好好珍惜、努力學習來回報老師嗎?
安徽安慶桐城市桐城縣實驗中學初一:程塞鈞
語文老師作文300字 篇5
小學的時光像流星一樣飛逝而過,在校園的點點滴滴我永不能忘,然而最讓我難忘的是教育了我們六年的我的語文老師王老師。
我的老師是一位樸素善良的老師。記得有一次,我和老師在她回家的路上看見了一位乞討者,正向老師要一點吃飯的`錢,見這位乞討人士穿的很是稱抖,我悄悄地對老師說題目:“這人可能是騙吃騙喝的!崩蠋熞仓赖抢蠋熑匀唤o了他五元。
后來我問宋老師題目:“老師,為什么你要給哪個乞丐錢呢?明明你知道他是……的”我的語文老師王老師老師親切的回答我題目:“哪怕是被騙了也有安慰自我的感覺,就算是走過了,也會情不自禁地走回來給予他幫助,因為我——沒有做出昧良心的事!”我聽后臉紅的像紅蘋果一番紅,感覺很羞愧,也感覺到了老師哪種偉大無私而又善良的精神,從此之后我更增加了對老師的尊敬,仰慕。
這就是我的語文老師王老師,也是最令我難忘的一件事情。
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