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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2024-04-26 15:23:05 語文作文 我要投稿

    語文優(yōu)秀作文精品4篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    語文優(yōu)秀作文精品4篇

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子啊?語文課這么這么的多啊,多的是找不著北了,不過,要想知道原因,請聽我慢慢的到來:

      我們今天下午到了學校,也就快打預備鈴了。等我們進了教室,發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的'三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學去找譚老師,讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒,譚老師過來了,之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點點就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個練習五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了)

      怎么樣,老師布置得夠多吧。

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      一陣清脆的鈴聲,我們快步走進教室。因為這節(jié)課是我們盼望已久的《走進秋天》語文綜合性學習的展示課。

      《走進秋天》語文綜合性學習活動一共有八個組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的`山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動,各組都做好了充分的準備。

      展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時,我覺得很有意思。

      一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進行介紹,有時同學們看著圖片噓唏不已,有時為我的介紹而鼓掌。

      下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學們的贊揚,我心里美滋滋的。

      《走進秋天》語文綜合性學習,真正讓我感受了秋天的美!

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      一天,語文書哭了,他的淚呼啦啦地留著,“嗚嗚嗚……”

      書包聽見了語文書的哭聲,急忙到他的面前,拿出了紙巾,并且問它:“這是怎么回事?”

      “是這樣的`,小主人每天都不讓我洗澡,音樂節(jié)、數(shù)學書、美術書和品德書都很干凈,每次都嘲笑我,我現(xiàn)在一個朋友都沒有了,我在睡覺的時候,鉛筆盒尺子都打我,嗚嗚嗚……”語文書傷心地說。

      “語文書,你過來一下,我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里,給你洗一下,我就不會那么臟啦!到時候,再給你噴個香水,保證你香香的,而且比它們都干凈!睍湴恋卣f。

      “真的嗎?”語文書興奮地說。

      “那當然,我是小主人最有誠信的文具啦!”書包驕傲地向我眨著眼睛!

      語文書留下了激動地眼淚。

      “小主人馬上就要上學了,趕緊的!”書包急忙地說。

      “那我先走一步嘍!”語文說著就跳到浴盆上,躺著等書包過來幫它洗澡。

      書包看著一溜煙沒影的語文書,笑著走到了浴盆跟前,給語文書洗了個干凈澡。

      被洗過的語文書果然很干凈,語文書開心的笑著對書包說:“謝謝你書包,我真的太喜歡你了!”

      小主人看到煥然一新的語文書說:“我一定要愛惜書本,不讓它變的臟兮兮的."語文書聽了,開心的笑了。

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      在生活中,經(jīng)常要用到金錢,而在金錢方面就需要用到數(shù)學。在星期日,我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學,也處處有語文。

      星期天,我做完作業(yè),感到很無聊,便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句,還有很多好詞好句。我一看,心里覺得十分奇怪,這不是我們在語文課上所學的嗎?我有細細品味了這其中的語言文字,結果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義,需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理,但是卻不能完全把它讀懂,不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好?晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且驗檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的'所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎?而這些正是我們學生平時所學的語文。

      我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”

      媽媽回答說:“對。≡谏钪,語文到處是,它就像不知名的小草,布滿了全世界,但是你卻經(jīng)常感覺不到它,或者是疏忽了它!甭犃藡寢尩脑,我好像在瞬間知道了什么。

      語文是我們中國人的國語,我們都離不開它。語文悄悄地鉆進了我們的生活,架起了我們溝通的橋梁,是我們的生活更加美好。

      原來,在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的,我們要重視身邊的每一樣東西!

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