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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-04-17 13:14:52 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文5篇(精)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文老師作文5篇(精)

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      每個(gè)人的記憶中,都有很深刻的記憶,我的腦海中也有很多事情,但是最讓我難忘的就是以前的語(yǔ)文老師--國(guó)珍老師.

      她,看起來(lái)很善良,圓圓的`臉上常帶著溫和的笑意,有一雙大而明亮的眼睛,她很聰明,她是教語(yǔ)文的但有時(shí)也教數(shù)學(xué),她教學(xué)有方,非常關(guān)心同學(xué)們,而且布置的作業(yè)很合理,但是她現(xiàn)在沒(méi)有教我們了。

      我記得有一次,國(guó)珍老師告訴我們要換一個(gè)新的班主任來(lái)教我們,她在教室里轉(zhuǎn)了一圈,然后摸了一些乖的同學(xué),當(dāng)她摸到我的頭時(shí),一邊摸一邊說(shuō):“好舍不得你們呀!”過(guò)了一會(huì)兒,熒冬說(shuō):“我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一首歌吧。”其實(shí)就是上次新老師過(guò)來(lái)教我們的《朋友》,只不過(guò)大家把歌詞改了,還改了一些動(dòng)作.唱完歌以后,國(guó)珍老師說(shuō):“不如唱首《老鼠愛(ài)大米》給我聽吧!”唱完以后,熒冬哭了,接著煒晴哭了,連平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我和穎欣也哭了,后來(lái)全班同學(xué)都哭了.這件事我到現(xiàn)在還記得。

      我們班后來(lái)聽說(shuō)國(guó)珍老師現(xiàn)在教一年級(jí)的數(shù)學(xué),很多同學(xué)都想回到一年級(jí)去.

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      我的語(yǔ)文老師是一個(gè)負(fù)責(zé),慈愛(ài)的好老師就在星期一早上的課堂,我的`同桌和別人說(shuō)話時(shí),老師看見啦,就咳了一聲,同桌趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。老師說(shuō):“你們兩個(gè)下課到我的辦公室來(lái)!

      到了下課他們兩個(gè)到啦辦公室老師說(shuō):“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的,只是你們一只沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦知道嗎?”后來(lái)老師讓他們兩個(gè)回去啦。要是我會(huì)向老師表明自己的所作所為,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)慈愛(ài)的好老師,你們認(rèn)為呢?

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      說(shuō)起老師,我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧!老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

      進(jìn)入四年級(jí),我又開始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的.精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

      老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng),不知道他是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

      我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。

      這就是我的好老師。

    語(yǔ)文老師作文 篇4

      師者,所以傳道授業(yè)解或也。

      他,有時(shí)我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜,總是讓我們出其不意,總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他,就是我們的語(yǔ)文老師——陳順海。

      我真的不知道怎么形容他的。他從來(lái)不會(huì)把自己的個(gè)人情緒帶到課堂,他總是教給我們很多做人的真理,他總是說(shuō)自然的才是美的,平淡才是真,他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道,而且我們?cè)谂@樣做。因?yàn)樗,我們班的好多女生不再化裝,不再戴首飾;因?yàn)樗,我們班?很多男生不再把音響抱來(lái)教室,滿嘴的Hip-hop。

      我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺(jué)得,他好像什么都懂,他從來(lái)都是說(shuō)到做到的,他總是能影響我們的一切。因?yàn)樗覀兿矚g上了易中天老師的《百家講壇》,因?yàn)樗,我們喜歡上了電視劇《神探狄仁杰》,因?yàn)樗,我們喜歡上了余秋雨老師的《文化苦旅》。

      我真的不知道該怎么形容他的。因?yàn)樗,我們都在改變,我們都在?lái)一次完美的蛻變……

    語(yǔ)文老師作文 篇5

      我的'語(yǔ)文老師對(duì)我非常好。

      最近,我第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我一聽,老師笑著開玩笑說(shuō):“謝承妤你快上來(lái)讓我罵一頓”!我走上去,接過(guò)卷子,一看,我欲哭無(wú)淚,99分!減一分是因?yàn)橐粋(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——錯(cuò)別字。錯(cuò)了倆個(gè)!我一看,就是“郁郁蔥蔥”的“蔥”少了個(gè)點(diǎn)!氣死我了!然后我就急紅了眼!老師也覺(jué)得我很可惜,滿分就差一點(diǎn)點(diǎn)!也哭笑不得。

      詞盤練習(xí)這個(gè)我分分鐘搞定,寫完之后,老師問(wèn):“有誰(shuí)寫好了”?再一看,說(shuō):謝承妤先拿上來(lái)!芭丁蔽?guī)е~盤“飛”到了講臺(tái)上!班А钡匾幌,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了——100分!哈哈哈哈……老師又說(shuō):“下課后帶紅筆來(lái)辦公室!”耶!去改考卷!這可不是一次兩次了!說(shuō)起來(lái)還有些小得意,每次我有好成績(jī),我就可以改考卷,老師總是特別看好我。

      到了辦公室后,我看到90分的a同學(xué)從s老師那里得到了餅干,我也想吃,隨口說(shuō):“哇!我也想吃!”語(yǔ)文老師笑著說(shuō):“我也想給你,可是沒(méi)有了!”。

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