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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-03-19 14:15:51 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    語(yǔ)文老師作文

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      教過(guò)我的老師很多,我和他們之間也發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但其中最讓我記憶猶新的,還要數(shù)我一、二年級(jí)的班主任——陳老師。

      陳老師有一雙明亮的大眼睛,給人的.第一感覺(jué)就是很親切,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。記得當(dāng)時(shí)我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,爸爸媽媽就說(shuō),小孩子一天要達(dá)到十個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間,而且不睡午覺(jué)下午就會(huì)沒(méi)精神。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)不可理喻的毛病,就是我一睡覺(jué)就會(huì)遲到,只要一遲到就感到委屈,眼淚就像潑出去的水,怎么也收不回來(lái)。這時(shí),陳老師總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“小武今天好乖,睡午覺(jué)了吧?但是不許哭喲!比缓蟀侔汴P(guān)切地安慰我。終于有一天,我沒(méi)有哭,老師以為我沒(méi)午睡,我自豪地說(shuō):“不,我午睡了!但是這次沒(méi)有哭!痹陉惱蠋熑缒赣H一樣的關(guān)懷下,我不僅改掉了愛(ài)哭的習(xí)慣,也漸漸改掉了一午睡就會(huì)遲到的毛病。

      陳老師教學(xué)可“厲害”了,她上課總能把我們吸引住。當(dāng)時(shí)的閱讀比賽,我們班總是第一。我們和老師的配合也是非常默契,平時(shí)閱讀課,只要她向我們使個(gè)眼色,我們就能心領(lǐng)神會(huì)。下課的時(shí)候,老師經(jīng)常和我們談心,講發(fā)生在她身上的故事,我們可愛(ài)聽(tīng)了。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,我們要離開(kāi)陳老師了,我和同學(xué)們的心中都有太多的不舍和依戀。直到現(xiàn)在,我依然想念陳老師,真的希望可以回到從前,還可以坐在她的課堂里,聽(tīng)她講課,哪怕只有一節(jié)課也好!

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      三年級(jí)時(shí),我迎來(lái)了小學(xué)生活中的第二位語(yǔ)文老師—朱飛。

      當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),心中不免有些期待,本身“豬”會(huì)“飛”就很牛了,偏偏這個(gè)很牛的人還是我的語(yǔ)文老師,我自然很感興趣。于是,我開(kāi)始在腦中勾畫(huà)“他”的樣子:是個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生,大概是個(gè)男老師,濃眉大眼,愛(ài)板臉……“噠噠” “噠噠”,腳步聲后傳來(lái)清亮的女聲:“同學(xué)們好,我叫朱飛。是你們的新語(yǔ)文老師,希望今后能與大家互相幫助,共同學(xué)習(xí)!”言語(yǔ)中透著一絲羞澀。我一愣,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):咦,是女老師?傻乎乎地抬起頭,呀,和我想的完全相反:細(xì)眉小眼睛,臉上掛著殘留著孩子氣的笑容,馬尾辮,尖瘦的下巴看起來(lái)一點(diǎn)也不凌利。只有一點(diǎn)被我猜中了:她是個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生!罢媸浅龊跷业囊饬稀!蔽移财沧臁安贿^(guò)我喜歡女老師!”我望著好那迷人的笑容,一股暖流溢上心頭。

      我記憶中最深的那次,她巳教了我整整一年,誰(shuí)都沒(méi)有想到那次,一向成績(jī)很好的我競(jìng)考了六十三分! ……我跌坐在椅子上,望著那脫頭監(jiān)考老師遠(yuǎn)去的背影,想著我那只字未動(dòng)的.作文,一臉要哭的表情。我心想:完了,別說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)生了,小能手怕都拿不到了!誰(shuí)都知道,這年頭的獎(jiǎng)狀都靠著試卷上的破分?jǐn)?shù)來(lái)定的呀!所以我也沒(méi)想到,幾日后,朱老師會(huì)把那張映著大紅色字體的“品學(xué)兼優(yōu)生”鄭重地交到我的手上。那一刻,我在心中默默地說(shuō):“朱老師,謝謝……”

      可自那日后,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。媽媽說(shuō),她沒(méi)有教師證,本身就是臨時(shí)授課?晌业男闹袇s有個(gè)小人兒,蹦著跳著對(duì)我一遍又一遍地大吼:“看吧,你把老師給氣走了!看吧,你把老師給氣走了……”

      老師離開(kāi)后,開(kāi)始還偶爾來(lái)看看我們,后來(lái)就完全沒(méi)有音訊了。聽(tīng)說(shuō),她在工廠很忙。

      一年后的初春,又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。我走出校門,猛地看見(jiàn)一個(gè)帶著口罩的熟悉的身影正被一大郡孩子圍著賣書(shū)皮,細(xì)眉小眼睛, 馬尾辮,朱老師!是她,我認(rèn)得她那帶著微笑的雙眸!驀地,有什么溢出了我的眼,我轉(zhuǎn)過(guò)身,無(wú)聲地離去……

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      我的語(yǔ)文老師叫趙娜,身材苗條,有一雙漂亮的大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。趙老師不僅長(zhǎng)的漂亮而且特別溫柔,我們都很喜歡她。

      她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。前幾天,趙老師的腳扭傷了,還堅(jiān)持給我們上課,看到老師一瘸一拐的樣子,我們都很擔(dān)心,很感動(dòng)。

      趙老師知識(shí)淵博,我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到語(yǔ)文難題,去找趙老師,老師都一一耐心的`給我們做解答。

      我們有這樣的好老師感到驕傲,趙老師我們愛(ài)您!

    語(yǔ)文老師作文 篇4

      她身材苗條,個(gè)子高高的。一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因?yàn)槊看嗡Φ臅r(shí)候,微微翹起的嘴角兩旁就會(huì)露出一對(duì)迷人的酒窩。他每天打扮的.都很得體,給人感覺(jué)端莊大方,她就是我們語(yǔ)文老師——許老師。

      她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,寫(xiě)得不好也要重新寫(xiě),如果再寫(xiě)不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)。他的嚴(yán)勵(lì)是為了要提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問(wèn)“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。有時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)打電話。我覺(jué)得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。

      她每次批改作業(yè)都很認(rèn)真,每一句、每一行、每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),有時(shí)累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。

      同學(xué)們有不理解的題目問(wèn)她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽(tīng)懂了才停下來(lái)。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。

      這就是我敬愛(ài)的許老師。

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