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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-03-18 08:04:19 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文(合集8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文(合集8篇)

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      一天,我從書店走過(guò),進(jìn)去看了一下,我看到了兩本關(guān)于天文的書。可惜我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)帶錢,只好失望地走了回去。

      回到家以后,我本想叫爸爸幫我買那兩本書,可他說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,我又去找媽媽,可媽媽卻不在家,我只好打消心里這個(gè)念頭,F(xiàn)在,我每天都去書店看那兩本書。不知為什么,我每次想叫爸爸幫我買書時(shí),他總是沒(méi)空。有一天,爸爸說(shuō)他要出差了,可出發(fā)之前,他卻去了一趟書店,他走了之后,我又去書店看書,可我發(fā)現(xiàn)那兩本書已經(jīng)不見了。我趕緊向售貨員打聽,售貨員說(shuō)那兩本書已經(jīng)被人買走了。聽到這句話,我心十分難受。說(shuō)實(shí)話,我還真有一點(diǎn)兒抱怨爸爸。后來(lái),爸爸回來(lái)了,他看見我意志消沉,便從箱子里取出那本書,我一看,心里十分高興,整個(gè)人仿佛到了仙境一般。后來(lái),我才知道買了那本書的人,原來(lái)是爸爸,爸爸真是太偉大了!

      書是所有智慧的'源泉,古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護(hù)書籍,愛(ài)護(hù)書籍。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      大家好,我是一種不同的小蟲子,準(zhǔn)確說(shuō),就是一只愛(ài)吃書的蟲子,所以別人送我雅號(hào)“小書蟲”,你如果知道我對(duì)書的喜愛(ài),你也許會(huì)立刻找出幾本書來(lái)看看,看看書的魅力。

      書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書也可以讓我們對(duì)外界的事物加以熟悉。接下來(lái),講講我與書之間發(fā)生的事情吧!

      飯焦撕書記

      這一天,媽媽交給我這個(gè)小書蟲一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我看著時(shí)間,到12:45的時(shí)候,把蒸米飯的火關(guān)了,媽媽去市場(chǎng)買點(diǎn)菜,我爽快地答應(yīng)了?晌乙部偛荒荛e坐著吧,隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門媽媽就喊道:“怎么有一股焦味!”我正在書的海洋遨游,這一聲把我從書鏡中拉了回來(lái)現(xiàn)實(shí),我也大吼起來(lái):“誰(shuí)家的飯焦了”,可我仔細(xì)一想,好像是自家的'飯呢?媽媽把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,還把我最心愛(ài)書撕了,罰我這周不能看書。

      半夜搜書記

      我正津津有味地看著書,突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我立刻把手電筒關(guān)了,書藏好。媽媽大聲喝道:“書交出來(lái)”,我不慌不忙道:“我這沒(méi)有書”,媽媽的一掀被子,一揭枕頭,七本書和兩個(gè)手電筒露了出來(lái),媽媽全部收走了,我只得呆呆的坐在床上,心如刀絞,是多么的不舍呀!

      坑姐買書記

      這天,我的姐姐來(lái)到我們家了,姐姐說(shuō)下午要去逛街,我非嚷嚷著跟姐姐去,姐姐沒(méi)辦法,只好帶我去了,等姐姐逛夠街后說(shuō):“小家伙,想要什么?”我立即把姐姐拉到了附近的書店,挑選了幾本我早都想要的書,姐姐一看一堆高高的書,說(shuō)了一句:“好小子,你坑我,不過(guò)讀書是好事,姐支持你。

      這就是我與書之間的故事。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      坐在客廳,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。

      這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的'羽毛雪白雪白的,頭像一個(gè)帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱的比歌唱家們還好聽。

      有一次,我把它放出來(lái)怕在籠子里很悶,就讓它出來(lái)透透外面的空氣。可是,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學(xué),我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)看看我心愛(ài)的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。

      我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠(yuǎn)不能讓它走,等到它長(zhǎng)大了,能飛起來(lái)的時(shí)候再把它放回大自然里去,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      生活中,我們見過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。有人喜歡機(jī)靈的小猴,有人喜歡可愛(ài)的小貓而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

      我家的小狗渾身像雪一樣白,所以我給它取名為小白。小白的臉有點(diǎn)像瓜子臉在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個(gè)去了頂點(diǎn)的等腰三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地披在臉的兩邊。它的.尾巴十分奇特別家的小狗尾巴都大約有十厘米而它的尾巴卻短得可憐只有五厘米。

      小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家我就顧不上別的第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份準(zhǔn)備分給小白一份小白一看到我要給它送"人間美味"便圍著我轉(zhuǎn)了一圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出"汪汪"的聲音好像在說(shuō)"小主人謝謝你"我剛把火腿腸放在地上它便叼著火腿腸飛快地跑開了好像生怕我和它搶似的我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準(zhǔn)備回房間里看會(huì)兒電視沒(méi)想到剛打開電視機(jī)小白又走到我身邊"汪汪"直叫好像在說(shuō)"主人再給我一根吧"再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對(duì)它說(shuō)"你真貪吃呀今天我就不給你看你怎么辦"剛說(shuō)完小白仍然在我身邊不停地轉(zhuǎn)悠著不停地"汪汪"直叫我有些無(wú)可奈何了只得又拿了一根火腿給它它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地跑開了。

      這就是我家的貪吃小狗它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開了。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      “歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了期末考試,迎來(lái)了盼望已久的漫長(zhǎng)的暑假生活。

      “同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們放暑假了。”老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)們就立刻歡呼起來(lái):“耶!放暑假嘍!”其余,老師還說(shuō)了一些什么,只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來(lái)的小鳥,整理好書本,便一擁而散,各奔各的家了。

      走出教室 ,我深深地吸了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只氣球,上學(xué)的日子里,老師使勁地拽著我;放暑假的時(shí)候,老師松開了手中的線,讓我有一片自由的天空。

      放假的.感覺(jué)真好。早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),舒服極了!

      放假的感覺(jué)真好。睡過(guò)午覺(jué)后,挑一本自己喜愛(ài)的書,很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋.

      放假的感覺(jué)真好。晚上和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉(gè)鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料,慢慢地品味著;氐郊,看上一小時(shí)的電視,再美美地睡上一覺(jué),做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

      放假的感覺(jué)真好!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      我的課余生活非常豐富,捉迷藏、畫畫和看書……等等。其中我最喜歡的.課余生活還是看書。

      我最喜歡的書是故事書里面的小丑鴨,它很小的時(shí)候,哥哥和姐姐都嘲笑它長(zhǎng)的很丑,后來(lái)小丑鴨走到了樹林里面,樹林里住著一個(gè)人,小丑鴨走到那個(gè)人的家里,那個(gè)人想了想,這個(gè)小鴨子好丑,就不打算收養(yǎng)這只丑小鴨,兩個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,小丑鴨既然變成了白天鵝。

      課余生活因?yàn)樾〕篪喌母绺缃憬阈υ挸笮▲嗛L(zhǎng)的丑,小丑鴨一個(gè)人人在樹林里,碰見很多野狗,可是小鴨子很勇敢,有點(diǎn)都不害怕,發(fā)揮它聰明才智克服了很多困難。所以我喜歡這本故事書。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

      我周圍有很多熟悉的人,今天我想寫一下我的'奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài),不管我做什么,總是有奶奶包容著我。

      知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),反對(duì)我吃,但奶奶還是買回來(lái)很多,并替我解釋說(shuō):“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有事情的!敝灰俏蚁胍,奶奶總會(huì)想辦法滿足我,爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。

      這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

      在將近六年的學(xué)習(xí)生活中,我接觸的老師里,對(duì)我影響最大就是李老師了。

      跟她第一次見面時(shí),是在五年級(jí)開學(xué)的第一天,她很年輕,臉?lè)坂洁降,大眼睛、櫻桃小嘴,真像個(gè)洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑:這么年輕,能行嗎?一次和她的對(duì)話中,她知識(shí)淵博的一面,展現(xiàn)在我的面前,讓我對(duì)這位李老師不得不另眼相看了。

      我平時(shí)語(yǔ)文最差,更別提作文了,寫的就是亂七八糟。在第一節(jié)語(yǔ)文課上,她把課文講得很透,為了讓課上更活躍,她時(shí)不時(shí)讓大家做個(gè)游戲,時(shí)不時(shí)在講講與課文有關(guān)的故事,大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我,也被吸引了。在作文課上,她給大家舉例子,講范文,把題綱列在黑板上,再給我們講講突出什么,怎么寫才能生動(dòng),我對(duì)作文也有了興趣。在她的引導(dǎo)下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      李老師在課上和我們是師生關(guān)系,到了課下,就是我們最好的'朋友,常常和我們打成一片,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。

      正是李老師對(duì)我的影響,我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃;蛟S,將來(lái)我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。

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